【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我從小就有個(gè)夢想，就就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個(gè)夢想后，我就渾身充滿動力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我?guī)е@個(gè)夢想成長，帶著這個(gè)夢想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時(shí)，總就是想著怎樣能畫出最打動人心的畫。
有些同學(xué)的夢想也和我相同，但就是他們實(shí)現(xiàn)夢想的方式就只就是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過一個(gè)繪畫比賽，但就是我沒能得獎�？僧�(dāng)我看到那些獲獎的畫時(shí)，我又明白了就是自己畫得不夠好，比不上別人。
但就是我并沒有放棄，因?yàn)檫@就是我的夢想，唯一的夢想，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。
在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，也許會有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗水。但就是我們一定要執(zhí)著地走下去。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫創(chuàng)客。有一天，我正擺弄著磁鐵，我把一個(gè)磁鐵的紅色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對在一起，一松手，兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳，半天才緩過神來。我產(chǎn)生了疑問：磁鐵遇到一起不是會吸附在一起嗎？為什么會反彈呢？莫非這磁鐵壞了？我又試了好幾次，每一次都是這樣的結(jié)果。我正在思考，無意間把一個(gè)磁鐵的藍(lán)色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對在了一起，“咣”的一聲可把我嚇壞了。
我并沒有留意到我的朋友——創(chuàng)客悄悄地來到了我的身旁。他給我戴上了一個(gè)電燈泡，這個(gè)電燈泡源源不斷地輸給我能量，我一下子想明白了。原來，紅色的是南極，藍(lán)色的是北極。科學(xué)上有著“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這句話。我詭笑起來。我拿了兩個(gè)磁鐵，左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，把相同的極性對在了一起，對準(zhǔn)媽媽，右手一松，右手拿著的磁鐵飛了出去，剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳，差點(diǎn)把手機(jī)給摔了。然后扭過臉來笑著問我：“又有新發(fā)現(xiàn)了？”我回答道：“沒錯(cuò)！”我把“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了她。媽媽笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界缺少不了創(chuàng)新，沒有了創(chuàng)新，世界就只能維持現(xiàn)狀，人類就沒有好生活。我會永遠(yuǎn)和創(chuàng)客這個(gè)創(chuàng)客這個(gè)朋友在一起的！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
院子里一位老奶奶養(yǎng)了一只大公雞。它非常的勤快，每天早晨天還沒亮就會喔喔喔地叫我們起床。它也非常漂亮，頭上頂著一頂美麗的雞冠，走起路來總是昂著頭，就像大將軍似的。它身上的羽毛五彩繽紛，漂亮極了！它的尾巴擺動起來，就像一把美麗的大彩扇，非常討人喜歡！
有一天，我和小伙伴去逗它玩。一些人在邊上圍著它，不讓它逃走，另一些人就跟著我一起去挖蚯蚓給這公雞吃。我們先找來一只小碗，然后把挖到的蚯蚓放進(jìn)碗里，再輕輕地端到公雞前面。我們本來想看著它吃，但是它好像有點(diǎn)害怕，同時(shí)又顯得很高傲，高昂著頭看著我們，過了很久，一條蟲子也沒有吃。它心里好像在想，我才不吃你們的東西呢！
后來，我們就決定先不理它，先玩一個(gè)游戲后再來看這只公雞。就在我們玩游戲的時(shí)候，它趁我們不注意，就悄悄地把蚯蚓一條條啄起來吃了。我們?nèi)タ此鼤r(shí)，它就像沒吃一樣，站在那兒輕松地拍打著翅膀，好像是說，你們沒看見吧，我才沒吃呢。
這兩天，我們早上沒有再聽見它的呼喚聲，周末了，也不見它出外面來玩。我們都很想念它，也很擔(dān)心它。它會去哪兒呢？是被那位老奶奶送人了？賣掉了？還是被老奶奶吃掉了？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了，劉老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上臺，分別發(fā)給他們每人一個(gè)氣球。
瞧！一號選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚，他使出九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的黃氣球吹成了一個(gè)發(fā)光的小燈泡。
二號選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。
三號選手平靜地吹著氣球，因?yàn)樗掳褮馇虼灯�，所以她用了很長時(shí)間才把一個(gè)小小的紅蘋果吹成了紅彤彤的大仙桃。
四號選手把一個(gè)像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。
這時(shí)，劉老師拿著二號選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽“嗖”的一聲，氣球像飛機(jī)一樣飛上了教室上空，又掉了下來，頓時(shí)我們都樂開了花。
比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來，我們馬上拿起筆沙沙地寫起來……
這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫又有樂。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
下雪啦！下雪啦！今天，我起床睜開眼睛，往窗戶上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，外面下雪了！”媽媽激動地說：“這真是太好了。”媽媽說：“不如，我們到橋上來堆雪人吧。”我連聲叫好，弟弟也跟著我叫，我穿上衣服，拿著小鏟子，興沖沖地跑到樓下。
到了橋上，我不禁贊嘆道：“這里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手里融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然后，我們就分工，我負(fù)責(zé)鏟雪，弟弟負(fù)責(zé)找材料，媽媽就負(fù)責(zé)堆雪人，我把雪鏟到空地上，然后，媽媽用手立刻滾成了一個(gè)大雪球，弟弟找到了一個(gè)黑塑料袋，我想：“這個(gè)黑塑料袋有什么用呢？”我靈機(jī)一動說：“可以把這個(gè)塑料袋，撕下來一小部分來做眼睛�！毙⊙┤说奈骞賻缀醵甲龊昧�，但是看上去有點(diǎn)怪怪的，媽媽說：“還有頭發(fā)，這個(gè)小雪人就做好了，我豎起大拇指表揚(yáng)自己，小雪人好像在說：”謝謝你小主人，給了我生命。“我們給它取了一個(gè)名字叫可兒。隨著天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的融化了。
雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的.心里。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，我和最好的朋友劉奕孜一起去奶奶家旁的小溪捉小蝦。
小溪水不深，清澈見底。底下鋪滿了小小的鵝卵石，小魚小蝦在石縫里游來游去。這兒就是我們玩耍的好地方。
我們每人拿了一個(gè)淘米籃子，走進(jìn)小溪，溪水涼涼的，舒服極了。我拿著淘米籃，盯著水面，等待著小蝦自投羅網(wǎng)。這時(shí)，一只小蝦游了過來，又進(jìn)我的籃子里，我迅速拿起籃子，一看，啊，小蝦居然逃走了，只有幾粒沙子近了籃子，好失望。劉奕孜往我籃子里一看，笑了：“哈哈哈，什么也沒有，哈哈哈！”我聽了氣憤地說：“哼，你不要幸災(zāi)樂禍，你也不一定能捉到�！边@時(shí)，我看見了一只黑黑的、胖胖的蝌蚪在緩緩地游動，我趕緊用籃子去撈，“耶，我捉到了！”劉奕孜羨慕地叫起來：“哇！”我把蝌蚪放進(jìn)盆子里，再抓了把沙子，還拿了幾塊小小的鵝卵石，蝌蚪的新家就好啦！這時(shí)，劉奕孜大叫起來，“我也捉到了！我也捉到了！我捉到了一只小蝦。”
后來，我又捉了幾只蝌蚪，看來我是忘記了我是來捉小蝦的，真是個(gè)爛記性。
這一天，家鄉(xiāng)的小溪留下了我們歡樂的笑聲！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
天氣剛剛變暖，今天天氣真不錯(cuò)，我脫去了毛衣，穿件外套清爽了許多。
中午，吃飯的時(shí)候媽媽把窗戶打開，讓屋里通通風(fēng)，一只蒼蠅撲騰著翅膀乘機(jī)而入，我家剛出窩幾個(gè)月的小貓還沒見過蒼蠅呢，它邁著敏捷的步伐追逐著；用尖銳的眼神捕捉著；用自己笨拙的小手撲著，但始終無濟(jì)于事，蒼蠅在空中悠閑的飛行著，一點(diǎn)不理睬下面使勁撲騰的小貓，終于在窗臺降落了，它看著后面邁著一字步跟蹤而來的小貓，這只蒼蠅想了一個(gè)壞主意，它引誘小貓到達(dá)只有三厘米寬的窗臺邊上，然后翅膀一扇走了，小貓失去了目標(biāo)才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己正處于三樓的陽臺上，離地面有六米高，嚇得：“喵嗚！喵嗚！”求救，一直在一邊做旁觀者的我也醒過神來了，趕緊向媽媽呼救，媽媽急得手忙腳亂，不知所措，這時(shí)驚人的一幕出現(xiàn)了，小貓轉(zhuǎn)身返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳下的窗臺太窄了，根本轉(zhuǎn)不過身來，又不知怎么倒著返回，腳一滑，掉了下去，我急得不顧一切地沖下樓梯飛奔到小貓掉落的地方，發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诘袈涞臅r(shí)候，急中生智捉住了在二樓陽臺下點(diǎn)兒的電話線，小貓掛在電話線上�！鞍パ�，我的天呢！”我不禁叫出了聲。也多虧了這股電話線，小貓才保住了性命，在電話線上他手腳并用甚至用嘴咬住電話線，才把自己固定在電話線上，搖搖欲墜，活像一只猴子在蕩秋千。媽媽趕緊給爸爸打個(gè)電話，讓爸爸搬個(gè)梯子來營救小貓，呆在電話線上的小貓上下不得，用乞求的目光，一會看看在陽臺上的媽媽，一會看看在地面上的我，它的眼神充滿了恐懼。僵持了一會兒，爸爸還沒來，現(xiàn)在小貓命懸一線，快堅(jiān)持不住了，小貓?jiān)絹碓酱舐暤暮艟龋齺砹肃従拥淖⒁�，還聽到有人不禁喊：“哎呀，小心！”在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸提著梯子小跑著來了，小貓像是看到了生的希望，更加奮力的掙扎著，爸爸把梯子搭在墻上，把小貓抱了下來，我們所有人都松了一口氣，剛剛經(jīng)歷了生與死搏斗的小貓，趴在我懷里，我能清晰的感覺到的他的小心臟：“咚！咚！咚！”不停的在跳，頭埋在我的懷里一動不動！
哎呀，今天的事真是有驚無險(xiǎn)，觸目驚心呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
清潔工是隨處可見的文明使者。正是他們的不怕臟，不怕累，不畏嚴(yán)寒酷暑地工作，才有了我們干凈舒適的美好家園。
記得七歲那年的一天，我和爸爸、媽媽還有妹妹去青屏廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中自由自在的飛得很高很高。突然，爸爸走過來和藹的對我說：“兒子，爸爸媽媽去辦點(diǎn)事，很快就回來，你和妹妹在這兒玩好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
我和妹妹在廣場上費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏放起來了，可以喘口氣了。
這時(shí)，我突然想去廁所，就對妹妹說：“我想去廁所，你先在這兒放風(fēng)箏好嗎？”妹妹說：“好吧！你知道在哪兒嗎?”我說：“你就放心好了！這里還有我不知道的地方嗎？”
就在回來的路上，我看見前面不遠(yuǎn)處有一位清潔工阿姨正在掃地。突然，從她身邊快速走過一個(gè)小伙子，隨手把喝完的飲料瓶扔進(jìn)旁邊的草叢里，清潔工阿姨連忙把瓶子撿起扔進(jìn)垃圾桶里，然后對他進(jìn)行勸阻說：“小伙子，不能亂扔垃圾，亂扔垃圾會破壞環(huán)境！”小伙子生氣地說：“我扔垃圾管你什么事！”
清潔工阿姨耐心地說：“小伙子!廣場不是你自己的，而是大家的。如果人人都亂扔垃圾，那這個(gè)廣場早就變成‘垃圾堆’了！”
小伙子意識到了自己的錯(cuò)誤，連忙向清潔工阿姨道歉，說：“對不起，清潔工阿姨，剛才是我太沖動了！說話有些過分，請你見諒！”
清潔工阿姨高興的說：“小伙子，知錯(cuò)就改就是好同志，以后不要再犯了哦！”小伙子欣然的離開了。
就在這時(shí)，爸爸媽媽回來了。我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽說：“我們大家都要向清潔工阿姨學(xué)習(xí)，做個(gè)好公民來共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園�！�
清潔工就是保護(hù)環(huán)境的文明使者，令人難以忘懷，我們要向他們學(xué)習(xí)喲！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
大自然的美分很多種：散發(fā)著濃濃的花田之美，冬天傲然開放的梅花之美……而我喜歡那樸實(shí)而濃厚的鄉(xiāng)村的美。
清晨，走在田間的小路上，清新的空氣中漂浮著淡淡的清香，那是來自大自然的氣息，草木的木香.青草的清香，泥土的芳香，路邊野花的花香……微風(fēng)拂過，讓人心曠神怡。放眼望去，仿佛看見了一片綠色的海洋，又似一張張平鋪的綢緞，柔軟無比，鳥兒從空中飛過，那湛藍(lán)的天空仿佛是一片無邊無際的大海，望不到盡頭，偶爾飄過云朵變換著各種圖形，任我遐想無際。
中午，‘白駒“登上了正空，盡情散發(fā)著光芒，孩子們的嬉笑聲，夾雜著歡快柔美的麥哨，順著小溪，繞過田園上的幾座小屋，駕著微風(fēng)，向遠(yuǎn)處飄散……
黃昏，太陽調(diào)皮的掀起云霧的面紗，偷偷地俯視著廣闊的大地。田野間，到處都是它溫暖的足跡，鄉(xiāng)村人家，將桌椅飯菜搬到門前，一家人其樂融融。
鄉(xiāng)村有鳥語花香，藍(lán)天白云，還有那樣勤勞的農(nóng)民與樸實(shí)的民風(fēng)。它的美是樸實(shí)之美，它的美是平凡之美……
四年級優(yōu)秀作文 篇10
星期六上午，我在房間里寫作業(yè)，客廳里傳來了一陣爭吵聲，我連忙放下手中的筆，循聲走去，原來又是他們在“搶”電視看了——
“球賽馬上開始了，先讓我看一會兒吧？”只見爸爸緊鎖著雙眉望著媽媽。
“不行，《古劍奇譚》也要開始了，我要先看！”媽媽手握著遙控器，端坐在沙發(fā)上，態(tài)度堅(jiān)決。
“你天天看還不夠�。拷裉祀y得周末，也應(yīng)該讓我過過癮吧？”爸爸繼續(xù)不依不饒。
“我哪有天天看呀，平時(shí)在家洗衣做飯、買菜拖地，哪一樣不是我操勞的？難道看一會兒電視的權(quán)利都不給嗎？況且我是女士，女士優(yōu)先你懂嗎？”媽媽也振振有詞。
“好不容易盼到周末了，而且今天是總決賽，你……”說著爸爸三步并作兩步上前調(diào)頻道。媽媽眼疾手快，立刻又按回原來頻道。他們就這樣互不相讓。
“你們干嘛呀，不就是看個(gè)電視嗎，至于這樣嗎？”我終于不耐煩了。
看見了我，爸爸似乎見到了救星，連忙把我拉到他的身邊親切地說：“星怡，平時(shí)爸爸是不是最疼你了，你要什么就買什么？”
“是呀！”我不假思索地回答道。
“那好，你就來說個(gè)公道話，這次電視是不是應(yīng)該先讓給我看？”
“呃……”
還沒等我回答，媽媽也搶先拉住我的手親昵地說：“星怡，我知道你最懂事了，平時(shí)是誰送你上學(xué)，接你回家，替你洗衣做飯的呀？”
“當(dāng)然是媽媽你咯�！蔽液敛华q豫地回答。
“那好，這次的電視應(yīng)該誰先看呢？”
“這個(gè)嘛……”
看著他們“渴求”的目光，我一時(shí)也不知所措。此時(shí)，奶奶從房間里緩緩走出來。我靈機(jī)一動，說道：“奶奶年紀(jì)最大，但她平時(shí)電視看得最少，今天應(yīng)該讓給她看�！�
他們立刻沉默了，互相對視了一會兒，默默地把遙控器放到桌面上。
最后，我們圍坐在電視機(jī)前一起陪奶奶看電視。
點(diǎn)評：小作者以細(xì)膩的筆觸敘述了一場別有趣味的“搶”電視風(fēng)波，尤其是對人物語言、神態(tài)的刻畫更是惟妙惟肖。最后那和諧的畫面出人意料，永遠(yuǎn)定格在讀者的腦海里。
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