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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-19 15:32:05 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)學(xué)生作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)學(xué)生作文匯總9篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  今天是9月12日,是中秋節(jié)。由于我奶奶到武漢帶小妹妹去了,所以,今天就不能去奶奶家過中秋節(jié),賞月了。

  到了晚上,我和堂哥、表弟相約在一起,坐在我家的陽臺(tái)上,盼望著月亮早點(diǎn)出來?稍铝辆拖褚晃恍」媚,躲在云姐姐的后面,遲遲不肯露面,漸漸地,我們有點(diǎn)失望了。正在這時(shí)月亮出來了,月亮先開始是金黃的,徐徐的穿過一縷輕煙似的白云,像一個(gè)滾動(dòng)的金色大圓盤緩緩地向上升著,可就在一剎那間,月亮的顏色變淺了,漸漸地,月亮的顏色變白了,她脫下了往日金色的外套,披上了潔白的銀紗,像一個(gè)潔白如玉的圓盤高傲地向上升著,此時(shí)她是那樣的可愛,那樣的純潔。正當(dāng)我沉醉在這美麗的月色中時(shí),堂哥一臉神秘地問我們:“月亮像一個(gè)吃不完的大月餅。”突然,鄰居家頑皮的小弟弟笑呵呵地說:“月亮像飛碟一樣!蔽覀兟犃耍急欢盒α。我想了想,說:“月亮是一位善良的姑娘,誰有什么不高興的事,她總是默默關(guān)注著誰,給人帶來鎮(zhèn)靜和鼓勵(lì)!

  親愛的月亮,你是善良的,你是純潔的,你是智慧的,你又是神秘的。我望著天空中一輪皎潔的明月,心中想:希望月亮能將我的思念帶給遠(yuǎn)在武漢的奶奶。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上,她無微不至地關(guān)愛我們,讓我們快樂地成長,我們感恩老師!

  記得那是五年級(jí)的語文課上,陸老師讓大家來交流一道題,同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天,她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會(huì)和同桌悄悄地聊天,聊著聊著進(jìn)入了情景,忘了周圍的一切。陸老師那對(duì)順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著,她又擦亮了那雙火眼金睛,一下子就“逮”著了兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕。您捧著語文書走到我倆跟前,輕輕地敲了下課桌,我倆一驚,好像被雷擊了似的,立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們,我知道她不想因批評(píng)我們,而影響全班同學(xué)的討論熱情,望著她,一種感恩之情油然而生!

  陸老師對(duì)孩子的教育是適時(shí)的,一刻也不會(huì)放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的,誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評(píng)我們,反而跟我們講了許多做人的道理:“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課,打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ),將來才能報(bào)效祖國……”老師的一言一行,讓我深深地感動(dòng),感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。

  從此以后,我的身旁時(shí)時(shí)有一個(gè)很小的監(jiān)控,提醒我上課要認(rèn)真,不能聊天。

  十年樹木,百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人,讓我們學(xué)知識(shí)、懂道理,我們感恩老師!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  眼睛無意瞟了一下日歷,不覺一怔,時(shí)間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭,晚上可以與好久不見的月亮相約了。

  暗夜?jié)u漸織上了天空,淡淡的星星也出現(xiàn)了,等了好久,月亮還是沒有出來,我焦急地拿著望遠(yuǎn)鏡在陽臺(tái)上踱步,難道月亮失約了嗎?我失望地抬起頭,正在這時(shí),我的目光停留在了遠(yuǎn)處的天空——那兒出現(xiàn)了一縷亮光。這亮光又重新點(diǎn)燃了我心中的希望。漸漸,云兒從月亮身邊飄然而去,月亮掀開了她的薄薄的面紗。

  我睜大了眼睛,看著這月亮。它圓圓的,好象是深邃的天空的一只眼睛,正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的,是一個(gè)真君子,但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的,但是有些地方是黑黑的,我不禁想到了嫦娥,那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧!月光瀉下來,照亮了整個(gè)天空、整個(gè)大地,仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼,不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼,好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。

  我不禁想起那個(gè)美好又凄涼的故事,在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個(gè)中秋的夜晚坐在桂花樹下,用目光寄去她那濃濃的相思情,真是“明月千里寄相思”。

  時(shí)間已步入深夜,月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗,月亮雖被云兒給遮住了臉,但仍擋不住嫦娥那思念的目光,我也該回房了,用目光向月亮告別。中秋賞月,與月亮相約總有一種與親人相聚之感,難怪蘇軾會(huì)說“但愿人長久,千里共嬋娟!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上;疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

  這時(shí)的上;疖囌,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险,人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活!

  是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人身邊都有一個(gè)最美的人,我也不例外,我身邊最美的人就是清潔工。

  美,人們總是會(huì)把那些色彩斑斕的飾品、華麗的服裝稱之為美麗,而這些都是用來裝扮人們外表的美,可景色的美卻是需要不同的裝扮來展示。今天,我就要來向大家介紹這美的不同吧!

  每當(dāng)我不管是炎熱的酷暑天,還是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太陽剛剛升起,還是在傍晚夕陽西下走在這條從家里通往學(xué)校長長的路上時(shí),我總會(huì)看到這條路干凈而又美麗。這種美卻是那些默默無聞的清潔工來打造的。當(dāng)我們還在夢(mèng)中熟睡時(shí),而她們卻拉著那清潔車和一把用的時(shí)間長久發(fā)亮的掃把在路邊彎著腰不停地打掃和清理路邊的垃圾,天漸漸的亮了,趕著上班和上學(xué)的人越來越繁多。這時(shí),她已經(jīng)邁著沉重的腳步,拉著裝滿了臭烘烘的垃圾車,一步一步地走向垃圾回收站。在路上,別人走過她的身旁捂著鼻子說她真臭,一副瞧不起清潔工的樣子。而她臉上卻露出從容一笑,可見她的胸懷是多么寬廣,有誰能理解她的辛苦和被鄙視的滋味呀!

  靜物是凝固的美,場景是流動(dòng)的美。生活中處處有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)美。在這個(gè)世界上,只有心靈美才是最美,無論你的臉上有多少條皺紋,無論你的聲音有多么的.刺耳,無論你的行為、動(dòng)作有多么的不雅,只要你有一顆純潔、善良的心,你就是世界上最美麗的人。

  像這種心靈美的人還有多少?有多少人付出努力而不求回報(bào)的,我們大家都要像這位最美——清潔工學(xué)習(xí)!她們不辭辛苦到處人們亂丟的垃圾掃干凈,讓我們的城市跟家一樣精彩美麗,據(jù)我統(tǒng)計(jì)一般的清潔工每天平均要彎腰一百多次腰!在節(jié)日假期里更多!他們盡心盡力的讓我們的地球更加美麗。所以我們要好好謝謝這些城市美容師才行!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  從幼兒園到現(xiàn)在,我有很多大朋友也有很多小朋友,但我最細(xì)化的還是鄭亞萍姐姐,她樂于助人樂觀的品質(zhì)一直影響著我。

  記得六歲那年,我剛剛?cè)雽W(xué)上一年級(jí),鄭亞萍姐姐上四年級(jí),我媽媽是她的老師,每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候,她都會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè),陪我玩,晚上哄我睡覺,那是我心想:“亞萍姐姐和我同樣上小學(xué),他為什么會(huì)像個(gè)大人那樣照顧人呢?”我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)感動(dòng)了。

  她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉,也就對(duì)他有了更深的了解,他從小就被丟棄,是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她,在這個(gè)沒有母愛的家庭里她很早就學(xué)會(huì)了掃地、洗衣服、做飯,懂得了自己的事情自己做的道理,她會(huì)體貼爸爸和奶奶,就這樣慢慢的也變得堅(jiān)強(qiáng)起來,與同齡的孩子相比她顯得懂事得多,成熟得多。

  她非常喜歡文藝活動(dòng),而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領(lǐng)全班同學(xué)編排節(jié)目,而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),熱愛班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到不懂的就會(huì)主動(dòng)地問老師或是在電腦上查找。

  現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績考入了初級(jí)中學(xué),從那時(shí)起我們兩個(gè)平時(shí)就很少見面了。想起她平時(shí)開心的陪我玩,教我跳舞……那是多么難忘!

  我喜歡鄭亞萍姐姐,她熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的品質(zhì),永遠(yuǎn)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),好好生活。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動(dòng)宣傳日,早在星期二的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開始準(zhǔn)備防火的東西。這時(shí),廣播里傳來大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的聲音:“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離,沒準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

  我們雖然有點(diǎn)亂,但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上,我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜砹,但?jīng)過每個(gè)班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了,讓消防隊(duì)員把他們救下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌=又,我們便回班了。?jīng)過這次防火減災(zāi)活動(dòng),我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時(shí)處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我是韋詩軒4【9】班的1員,我們班在5樓北門正前方,我們教室有74名同學(xué)和74個(gè)神奇桌椅。

  未來我們教室是全自動(dòng)加聲控,黑板神奇之處就是自動(dòng)出現(xiàn)每天上課的內(nèi)容,教室的桌子和椅子,桌子非常光滑,還是聲音控制的,自動(dòng)整理抽屜里的書,還可以由我們小主人自己控制桌子的高低,椅子上有開關(guān),只要一按,椅子也會(huì)根據(jù)我們的要求,變得軟軟的。坐上去很舒服,就像沙發(fā)一樣。

  窗戶是會(huì)自動(dòng)感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關(guān),投影儀可以出現(xiàn)虛擬立體的東西比如:龍、動(dòng)物、人像、恐龍……

  我們教室的墻可以用高科技做的,夏天可以把教室內(nèi)的溫度降低,可以舒服上課,冬天把教室內(nèi)溫度上升,我們不再寒冷。這種比空調(diào)還要方便,能自動(dòng)感覺室內(nèi)的溫度變化而變化,這墻不用電,用的是光的能量、還能自己儲(chǔ)存能量。

  這樣的教室簡直是神奇極了,這神奇的教室都是依靠科學(xué)技術(shù)打造而成的。

  現(xiàn)在,大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢!歡迎大家下次再看我講的故事。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  在美麗的大森林里,住著幸福的小豬一家:豬爸爸,豬媽媽和四只小豬——老大老實(shí),老二精明,老三善良,老四美麗。時(shí)間過得真快,小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著,天下沒有不散的宴席,該讓孩子們出去獨(dú)立生活了。于是,便召開家庭會(huì)議:決定給孩子們每人100塊錢,叫孩子們走出大森林,各自開創(chuàng)自己的生活。

  四只小豬憂傷地背著簡單的行李,依依不舍地告別爸爸媽媽,步履沉重地離開大森林,出去闖世界去了……

  老實(shí)的老大,誠實(shí)厚道,寬以待人。他到一個(gè)藥店打工,工作踏實(shí),把藥店打理得有條有理;服務(wù)熱情周到,深受顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來,越做越大,老板便認(rèn)他做干兒子,投資給他開分店。他誠信經(jīng)營,科學(xué)管理,分店的生意也很興隆,他當(dāng)上了小老板,購買了豪華轎車。

  精明的老二,愛動(dòng)腦筋,鬼點(diǎn)子多。離開家后,他便拿那100塊錢當(dāng)本錢做小本生意,來養(yǎng)活自己。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有錢人多了,駕車出游已是尋常事,便在著名的旅游區(qū)的水庫旁開了個(gè)小飯店。他利用水庫里豐富的魚資源,精心配制烹調(diào),打響了“豬記魚頭湯”的品牌,成為當(dāng)?shù)赜忻奶厣朗常慰图熬用穸寄矫麃沓贼~、喝魚頭湯,生意很紅火。幾年后,他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。

  善良的老三,又善又傻,傻得可愛。那100塊錢在路上就被別人騙走了,沒有辦法,找了很多地方應(yīng)聘都沒答應(yīng),最后在一家公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財(cái)物的事件中,他奮不顧身地保護(hù)公司財(cái)物而光榮負(fù)傷,被提拔為保安隊(duì)長。不久,一位漂亮的姑娘看上了他……

  美麗的老四,既美又懶,不學(xué)無術(shù)。她用那100塊錢租房子,買化妝品,不到一個(gè)月,錢就花光了。只好出去找工作,進(jìn)發(fā)廊當(dāng)洗頭妹,嫌受氣;去飯店當(dāng)洗碗工,嫌太臟;上超市當(dāng)導(dǎo)購員,嫌站的時(shí)間太長……就這樣,她成了無業(yè)游民,只得靠政府救濟(jì)活命。

  最后,老大、老二、老三一起看望老四,異口同聲的說:“記著吧!天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅!幸福生活要靠勤勞創(chuàng)造!”

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