【精華】小學(xué)四年級童話作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
一天,烏鴉老師布置啦作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場就在森林,大家什么都不用帶,我會讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個地方。所有人來一次比賽,看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以奪得相應(yīng)的獎牌!彼械摹巴瑢W(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好啦!”
比賽的前一天,小兔子高高興興地來到啦學(xué)校,因?yàn)樗驯荣惓WR背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢,沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦,沿路還做啦記號。
比賽開始啦!小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的知識爬到啦山坡,努力地尋找著紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過去,心中喜悅至極!可是,還是晚啦一步,小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號下拿走啦第一面紅旗……
第一回合,狐貍獲勝啦。可接下來的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性!要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗!
終于,值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著?僧(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到啦!因?yàn)椋褂美仓改厢槨?/p>
最后的`比賽結(jié)果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說:“你以為你作弊就沒人知道呀,你分別使用啦直升機(jī)和指南針,而我們卻在你的身上安裝啦竊!你還有什么話可說?”聽到這,小狐貍的臉一下子就紅啦,啞口無言啦。
哎,做事一定要誠實(shí)呀,否則,會適得其反的!
小學(xué)四年級童話作文 篇2
大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天,他的朋友送他了一臺高配置的電腦,看著這個陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個東西以后會成為我和主人的交流工具!
通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作,我總算弄懂了這個叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的.作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊郑簟皅”的時(shí)候,我就會把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。
第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白費(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚
晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。
小學(xué)四年級童話作文 篇3
在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。
突然,在遠(yuǎn)方一個獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞殻@時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞殻芭!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心啊!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的.孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會像對待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。
從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
小學(xué)四年級童話作文 篇4
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里,就像這只魚缸似的,這只金魚也沒什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時(shí)常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來,它孤立了,那些被它數(shù)落過的魚兒們都對它冷眼相看。
在主人喂食時(shí)它也因?yàn)榇硕鴬Z不過食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實(shí)與別人并沒有什么區(qū)別,自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來,“我不應(yīng)該這樣對待其他金魚呀!边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的`打擊,加上它已經(jīng)餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮,平常怎么都沒見過它。”
“怎么還昏過去了,真可憐?礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了!
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望,自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時(shí),不知是哪只金魚忽然來了句:“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說,其他的小金魚就跟著起哄:“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚;蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時(shí),在它心中的那個高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒關(guān)系,無論你是誰,我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著,其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。
許久以后的今天,當(dāng)你定睛看這個普普通通的魚缸時(shí),你會發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴?伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。
小學(xué)四年級童話作文 篇5
從前,在一個美麗的大森林里,住著一個可愛的小松鼠,她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家,那是一個高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。
小松鼠樂樂十分樂于助人。一天,樂樂出去覓食,遇見了一只受傷的小鳥。于是,樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。
從此,小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。
有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下,它對著上面大喊:“樂樂,我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你是不是旅行路過這里?”“不是!薄澳悄闶遣皇鞘軅?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧!睒窐反饝(yīng)了。
第二天,小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開滾開,這不是你的家!庇职咽軅男▲B趕了出來:“你該走了,這又不是你家!钡鹊綐窐坊貋淼臅r(shí)候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂樂進(jìn)去。樂樂奇怪地問:“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧!薄昂f,我都在這住了十年了!薄翱赡悴5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家!毙『?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂樂無語了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好,翔翔知道一個石洞,而且石洞 還 非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。
第二天,華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對樂樂說:“樂樂,我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對華華說!翱墒牵覍(shí)在沒地方住了!比A華望著樂樂說道。“那,你要留下證據(jù)!碧豢蜌獾卣f!昂冒桑鯓恿?”華華無奈地說!澳憔蛯ξ艺f,這里不是華華的`家,是樂樂的家。”華華只好對著跳跳說出了這句話。這時(shí),跳跳拿出一個黑子的盒子說:“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說的話錄下來了!比A華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。
小學(xué)四年級童話作文 篇6
吹喇叭龍有一只喇叭。聽說這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來的,吹起來很響。
吹喇叭龍總是帶著這只喇叭,走到哪里,就吹到哪里!班执疣执稹钡卮档谜鹛祉懀瑒e提多帶勁兒了!
可是,南瓜村里的居民們,一聽到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊著:“難聽死了,討厭!”
一聽到喇叭聲,有的說耳朵震聾了,有的`說鼻子流血了,還有的說,喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤,也說是吹喇叭龍害的。
最后,南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說:“你要住在這里,就別吹喇叭。吹喇叭,就別住在這里!”
吹喇叭龍想了想,說:“那我還是要吹喇叭。”
就這樣,吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。
深山里,一個人都沒有,吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他覺得他自己就是那個喇叭,他還覺得,喇叭能說出他心里很多說不出來的話。
吹喇叭龍吹出來的聲音,變得越來越美。
這優(yōu)美的喇叭聲,隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn),原來,喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀!
南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來,想把吹喇叭龍請回去,讓他在南瓜村里吹。
可是,吹喇叭龍搖搖頭,說:“我不回去!
為什么呢?
吹喇叭龍說:“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉,我吹不好喇叭的。?/p>
大家只好回去了。他們一路上都在想:原來,是我們嫌吹喇叭龍吵,可現(xiàn)在,怎么是他嫌我們吵呢?
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