陀螺四年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陀螺四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陀螺四年級作文1
有一天，我在樓下玩，看見有幾個小朋友在抽陀螺，陀螺在地上不停地轉(zhuǎn)，我看了都入了迷。我就對他們說：“你們讓我玩一下行嗎？”他們說：“好的，你用吧！
”我特別開心，可是，一開始我總是失敗，陀螺總是轉(zhuǎn)不起來，我垂頭喪氣地對他們說：“怎么回事呀，是不是陀螺成心和我作對？”他們聽了一個個都哈哈大笑，對我說：“看我們的吧，你可要看仔細了。”果然，他們的陀螺轉(zhuǎn)個不停。我就不信，我玩不好了，我也學著他們的樣子，玩起來了。我先用紅紅的麻繩輕輕地繞在陀螺粗的那一頭，然后，用左手把陀螺輕輕在放在地上，我再用右手拿住繩子的柄，最后，我用右手一拉，左手一松，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來了，我用繩子不停地抽打陀螺，陀螺就不停地轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，有趣極了！
我的心情快樂地跟著陀螺轉(zhuǎn)起來。多么有趣，多么好玩的陀螺！
我學會了抽陀螺，陀螺成了我最喜愛的一種游戲，我開心的不得了！
名師點評：只要動起來，陀螺就能轉(zhuǎn)起來，你學會了玩陀螺，很開心吧！
但是回過頭來看看你的學習過程，真佩服你的毅力和學習的勁頭！
陀螺四年級作文2
話說我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來;如今又與我開戰(zhàn)。這回我們每人10個陀螺，一對一單挑。
第一回，我出了一個“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個下馬威并給我方將士不小的鼓舞。
第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對我接聯(lián)不斷的攻擊，無奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現(xiàn)在是1比1打平了。
第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的攻擊力更強一點。第一次碰撞我占上風，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了�，F(xiàn)在雖然是敵方領(lǐng)先，但那也只是碰巧，我老虎不發(fā)威當我是病貓呀！
幸虧我足智多謀、聰明過人，想出了一條氣勢洶洶的反攻計劃，于是我便眉開眼笑，欣喜若狂。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我便將第四至十回合同一比賽。”
比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的觀看著比賽。�。√袅�，我的一個陀螺跟敵軍六個陀螺同歸于盡了，真是無奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！
芳
陀螺四年級作文3
一個陽光明媚的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在孩子鞭子的抽動下快速旋轉(zhuǎn)。五顏六色的燈光在他身上閃爍，像一張五顏六色的笑臉。
孩子們很開心，陀螺聽到孩子們的笑聲也很開心。孩子的笑聲和快樂，陀螺的笑聲和快樂，構(gòu)成了幸福的完美畫面。
看到這里，陸很納悶：陀螺被打了還高興？他堅持不了幾天。但日復一日，陀螺一點也沒有抱怨，依然開心地笑著，飛快地轉(zhuǎn)身。
有一天，盧忍不住了。他問陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你還高興？一點都不難過嗎？”陀螺笑著說：“陸哥！我是孩子們的玩具，我給他們帶來快樂，我當然感到非�？鞓��！濒敁u搖頭，問道：“你一點也不難過？整天暈頭轉(zhuǎn)向的你開心嗎？”陀螺回答說：“那么多人踩你你也沒抱怨，因為你是在為別人服務(wù)，我也是在為孩子服務(wù)。當然，我很開心。雖然我有一點痛苦，但它給孩子們帶來了快樂�！�
“我明白了，”盧笑著說�！拔颐靼琢恕！�
從此，魯終于明白了幸福的真諦。
陀螺四年級作文4
一個陽光明媚的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在孩子鞭子的抽動下快速旋轉(zhuǎn)。五顏六色的燈光在他身上閃爍，像一張五顏六色的笑臉。
孩子們很開心，陀螺聽到孩子們的笑聲也很開心。孩子的笑聲和快樂，陀螺的笑聲和快樂，構(gòu)成了幸福的完美畫面。
看到這里，陸很納悶：陀螺被打了還高興？他堅持不了幾天。但日復一日，陀螺一點也沒有抱怨，依然開心地笑著，飛快地轉(zhuǎn)身。
有一天，盧忍不住了。他問陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你還高興？一點都不難過嗎？”陀螺笑著說：“陸哥！我是孩子們的玩具，我給他們帶來快樂，我當然感到非常快樂。”魯搖搖頭，問道：“你一點也不難過？整天暈頭轉(zhuǎn)向的你開心嗎？”陀螺回答說：“那么多人踩你你也沒抱怨，因為你是在為別人服務(wù)，我也是在為孩子服務(wù)。當然，我很開心。雖然我有一點痛苦，但它給孩子們帶來了快樂�！�
“我明白了，”盧笑著說。“我明白了�！�
從此，魯終于明白了幸福的真諦。
陀螺四年級作文5
從小到大，我玩過的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥買了一個新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！
于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤。開始斗陀螺了。
1、2、3，開始。我們同時發(fā)射了陀螺。剛開始還是我占上風，但一分鐘以后，我就笑不出來了。因為哥哥的新陀螺居然可以夾起來再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時，姐姐發(fā)射了第三個陀螺（這個是小陀螺，沒有攻擊力的，但是卻是那兩個陀螺再次和二為一的關(guān)鍵）。
哥哥說：“新陀螺就是好用�！苯憬阋舱f：“沒錯，花了我整整兩個月的零花錢呢，終于買到了�！边@時姐姐問我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說沒有了。
過了一會，姐姐的陀螺輸了。（因為她的陀螺卡邊了，而且還有一個停止轉(zhuǎn)動了。剩下的有一個攻擊力不強，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關(guān)鍵時刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。
于是，這場戰(zhàn)斗畫上了句號——哥哥贏了。
陀螺四年級作文6
一個風和日麗的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在小朋友鞭子的抽動下，飛快的轉(zhuǎn)動著。他身上五彩的燈光閃爍著，猶如一個個五彩的笑臉。
孩子們很快樂，陀螺聽見孩子們的笑聲，也很快樂。孩子們的笑聲、快樂，陀螺的笑、快樂構(gòu)成了一幅歡樂的完美畫面。
路見此很納悶：陀螺自己被抽打著，還快樂的起來？他一定堅持不了幾天的�？墒且惶煊忠惶�，陀螺一點也不埋怨，仍然快樂的笑著，飛快的轉(zhuǎn)著。
有一天，路實在忍不住了，問陀螺：“陀螺老兄，你天天被抽打，還快樂的起來？難道你一點也不傷心嗎？”陀螺笑笑說：“路兄弟呀！我是孩子們的玩具，我?guī)Ыo他們歡樂，當然感到很快樂�！甭窊u搖頭問：“你一點也不傷心？一天被抽得頭昏眼花，你快樂？”陀螺回答說：“那么多人踩過你，你不是也沒有埋怨，因為你在為別人服務(wù)，我也一樣再為小朋友服務(wù)，我當然也很快樂了呀。雖然我疼痛了點，但是，帶給孩子們的是歡樂�！�
“原來是這樣，”路笑著說，“我明白了。”
從此以后，路終于明白了快樂的真正含義。
陀螺四年級作文7
在我的玩具王國里，有漂亮可愛的芭比娃娃，還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個不起眼的陀螺。雖然它很不起眼，但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各樣，有個兒大的、有個兒小的、有圓形的、有三角形的、有會唱歌的，還有會發(fā)光的……其中我最喜歡的就是會發(fā)光的陀螺。這個陀螺的顏色是紅色的，它的形狀是圓形的，從正面看它還有個小按鈕，像一個水汪汪的大眼睛，它的旁邊還圍著一圈鐵絲，戰(zhàn)斗力很強。陀螺里面還有個非常重要的東西，沒有了它陀螺就旋轉(zhuǎn)不起來，它就是金黃色的發(fā)射器，發(fā)射器里有個小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷，還特別好玩呢！玩的時候要先把發(fā)射器按住，再把發(fā)射條插進發(fā)射器的小孔，將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉，只聽“嗖”的一聲，這時陀螺和發(fā)射器分離，就在陀螺落地的時刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的，黃的，綠的，藍的，紫的，橙的……它飛快地旋轉(zhuǎn)起來，像一位不知疲倦的芭蕾舞者�？捎幸馑剂耍�
這個寶貝陀螺是爸爸給我買的，它簡直就是我的好戰(zhàn)友！每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時，它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友，我到哪兒都帶著它！
陀螺四年級作文8
我有一個我最愛的玩具——陀螺。
陀螺的零件很多：攻擊歡、大螺絲釘、防御環(huán)、軸、底盤。這些零件各有各的用處：攻擊環(huán)可以攻擊別人；大螺絲釘可以固定陀螺，不讓陀螺散架；防御環(huán)可以閃開對方攻擊；軸在底下讓陀螺轉(zhuǎn)起；底盤防護陀螺停止轉(zhuǎn)時，最低的環(huán)以免磨損。每個零件都要安好，因為缺少一件都會“必敗無疑�！�
陀螺還有兩個幫“兄”——發(fā)射器和射繩。他們的用處也不小哦！沒有它們陀螺可是不會干任何事，它們是能讓陀螺轉(zhuǎn)起的哥們。先要把發(fā)射齒插入發(fā)射器上再把拼好的陀螺的大螺絲釘?shù)穆菝卑苍诎l(fā)射器上，最后把陀螺軸平放在地面上，用力、快速的拉出發(fā)射齒，陀螺便旋轉(zhuǎn)起來。
陀螺的安裝也是一個難度。軸在最下方、底盤在軸的上面，攻擊環(huán)、防御環(huán)可以在中間換位安裝、大螺絲釘在上頭擰在下面，固定好就拼完了�？此坪唵�，其實很難。
這個陀螺從我剛買回來一直玩到開始忙碌的學習時才停，它陪我度過了童年，一個短暫的童年。
陀螺四年級作文9
今天下午的大課上，我的五個朋友卞、施佳瑋和喬瑞琪像快樂的小鳥一樣快樂地奔向操場。李世紀提出：“我們一起玩陀螺吧，總比誰的陀螺持久，誰的陀螺更有侵略性好�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮卣f：“我的最好！”；“我的力量！”；……
我們之間的“戰(zhàn)斗”開始了，我們手中的陀螺儀“一、二、三”發(fā)出來了。陀螺儀旋轉(zhuǎn)起來像旋風一樣快，互相攻擊很厲害。只有喬瑞琪的陀螺沒那么有攻擊性，因為他沒有攻擊環(huán)。不一會兒，施佳瑋的陀螺和卞的陀螺一起攻擊了喬瑞琪的“紅鳥”，喬瑞琪的陀螺抵擋不住雙方的攻擊，被擊敗。
第二局開始，我用喬瑞琪的.《紅鳥》和施佳瑋的《追風豹》來“打”。施佳瑋驕傲地說：“我們怎么比得上‘老虎下山’？”我毫不猶豫地說：“好！”我發(fā)出了秘密：“讓紅鳥發(fā)出你的火焰！”“紅鳥”仿佛一下子變得不可思議，高速旋轉(zhuǎn)不停�！蹲繁芬沧隽藗�小把戲，石佳瑋大叫：“‘天機銀豹’快出來了！”我見勢不妙，它的力量真的勢不可擋！我心想，不要慌，屏住呼吸就好，我要自信地打敗他。幾個回合過去了，我們沒有贏。最后以我的真實實力——三級跳拿下了比賽。
哈哈！勝利的滋味好！
陀螺四年級作文10
今天在學校外面的食堂買了一些漂亮的小陀螺。
回到家，我迫不及待地把它們放在桌子上，發(fā)現(xiàn)它們看起來不一樣：有些像綠色的刺猬，有些像紅色的電風扇，有些像五手怪物，有些像藍色的窗花，都很小很可愛。但他們一轉(zhuǎn)身，就像是英勇的戰(zhàn)士。它們旋轉(zhuǎn)得很快。每個拳手都想打其他陀螺。他們互相毆打。結(jié)果，每一個陀螺都把其他陀螺撞開了，但還沒來得及喘口氣，它們就被其他陀螺彈開了，然后又被擊中了。慢慢的，他們越轉(zhuǎn)越慢，開始顫抖。他們好像精力不足，然后一個個倒在桌子上。陀螺剛開始轉(zhuǎn)不好，就像搖擺舞一樣，很快就掉在桌子上了。
每一個陀螺停在桌子上的時候，邊緣都不一樣，有的鋒利，有的是圓的，但是旋轉(zhuǎn)起來就變成了圓的，產(chǎn)生了不同的顏色，有的像一片薄薄的彩色玻璃，有的像一小塊染色的鐵皮，有的像一個畫著亮黃色的圓圈，讓我眼花繚亂�，F(xiàn)在，陀螺成了我休息時的好朋友。
聽了我的介紹，你也想玩嗎？
陀螺四年級作文11
今天我和表哥悠悠去廣場打陀螺。
我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)一個拿著戰(zhàn)斗盤的人。我問：“我們打吧，好嗎？”“好”那人欣然同意。我們開始了第一場比賽。他的巖石盾攻擊我的爆拳和我表弟的爆拳。剛開始，表哥爆拳被他打敗了。在我著急的時候，我的陀螺攻擊了他�！芭椤钡囊宦�，我的陀螺竟然打敗了那個人的陀螺。他不愿意說“再來一局”。這一次，他展示了他的看家本領(lǐng)——他選擇了從戰(zhàn)斗盤上沖下來，這樣我的陀螺就不能攻擊他了，我的陀螺幾個回合就不行了。我嘆了口氣，“啊！可怕！”無奈的搖搖頭。這場比賽輸?shù)煤軕K。上一局我們選了耐久度不錯的龍泉巴布拉德托劍，但他還是用了那個招數(shù)。我們的陀螺耐用性好，從不停機，所以很快就淘汰了。
這次我了解到，不僅陀螺本身很重要，小零件的配合也能發(fā)揮出它的潛力，這樣更容易取勝！
陀螺四年級作文12
今天，我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。
一到那里，工作人員就給了我們?nèi)齻�人比賽編號，我是 176 號，張梓健是 208 號，沈建洋是 127 號。
我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼，張梓健帶的陀螺是爆雷重炮，沈建洋帶的是爆烈巨拳。
比賽開始了，只看一個個陀螺在碰撞著。哇！黃金火焰把青藍冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤！牛哇！到沈建洋比賽了，我和張梓健在舞臺下面給他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛！
到我比賽了，我對手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟，我閉著眼睛再一睜，對手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。
到張梓健了，他受到了我的啟發(fā)，和我用一樣的招數(shù)把對手的陀螺撞飛了。
最后，我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包，回家了。
走在路上，我們一起說：“我們戰(zhàn)無不勝”！
陀螺四年級作文13
哦，輸?shù)煤每上В「鼊e說丟臉了，重要的是我的陀螺能彈出來，隱藏的武器設(shè)定已經(jīng)被打得面目全非。
這是怎么做到的？想了想，我覺得人要勇于創(chuàng)新�？梢宰约鹤鲆粋�陀螺隱藏武器嗎？一般的陀螺儀都是工廠做的，一模一樣。如果我自己做一個隱藏武器，會和其他陀螺儀不一樣。
做一個隱藏的武器，首先要找到原材料，都是沒用的東西，比如紙板，木屑。經(jīng)過嚴格的實驗，木頭終于被我選中了。接下來用小刀把這塊木頭切成兩塊，完全一樣，然后再切成兩塊和頂齒一樣大小的木頭，也就是隱藏武器安裝的地方，最后安裝在里面，已經(jīng)成功一半了。剩下的一半是測試。隱藏的武器無法飛出。嗯？飛出去了，失敗了。不，我有先見之明，多準備了一塊木頭。研究了一下就知道為什么了，因為隱藏的武器是在陀螺內(nèi)部沒有扣的地方，所以我只需要把頭做大一點就可以了。
陀螺四年級作文14
最近我們班出現(xiàn)了“陀螺風暴”。后面不遠處，我求爸爸給我買個陀螺，然后經(jīng)過一番“魔法組裝”，我就去和別人比了。
“來，潘瑞成，我組裝的‘火天一金劫’就來對抗你的‘黃金防御’陀螺！”，“好，你來！”見潘瑞成也不甘落后。
“3，2，1，發(fā)送！”我用盡力氣吃牛奶。“嗚！”陀螺儀像離弦的箭一樣“飛”得很遠。兩個陀螺儀在地面快速旋轉(zhuǎn)�！翱粗�！”潘瑞成用他的拉條刷他的陀螺打我的陀螺。
“火，你要堅持��！”心里又緊張又冒汗。“當當”的一聲，我的陀螺被撞得老遠。哦，它還在旋轉(zhuǎn)。我深吸了一口氣，但有點傾斜。“哦，幸好沒死！”我趕緊用拉條刷陀螺，陀螺又穩(wěn)定了。“啦啦，我的陀螺是金色的，經(jīng)久耐用。我看你會怎么辦？”我驕傲地笑了。
“結(jié)束了�？偙瘸志煤谩Ｎ冶炔簧夏�！”潘瑞成皺了皺眉，一副恨鐵不成鋼的樣子�；位斡朴疲巳鸪傻耐勇萁K于翻了，我狂喜地跳起了江南風。
“來來，劉元浩，來跟我打！”“你放心，讓我先跟他比！”。我的勝利吸引了一批“對手”。哈，真好玩！
陀螺四年級作文15
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤發(fā)，我看見一個木頭陀螺，覺得和很新奇，便把他它買下了。
回到家之后，我把包裝拆開，里面有兩個陀螺。一個是大大的一個是小的。它們的陀尖是一個小鐵球 ，所以持久力強一些，旁邊還有一根鞭子，是用來抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。
我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來，開始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯方法了？我把使用方法仔仔細細的看了一遍，終于會玩來。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來，如果我往兩邊抽，會改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的時間有一分鐘左右。
中國陀螺玩起來有難度，可以考驗我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些 。
小徐
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