有關(guān)四年級(jí)環(huán)保作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)環(huán)保作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
家邊上的河流變得渾濁發(fā)黑，每到夏天，河水更是散發(fā)出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來(lái)水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見(jiàn)如鄉(xiāng)下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經(jīng)�；\罩我們的城市，人們盡量緊閉門(mén)窗，躲在室內(nèi)，出門(mén)時(shí)也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的城市間。只有盼到下雨后，空氣才會(huì)變得清新甜潤(rùn)。
去年寒假期間，我們同學(xué)們組織活動(dòng)，走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳——“保護(hù)環(huán)境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去余姚“天下玉苑”游玩，我們就選擇步行到公交站，然后乘公交直達(dá)景點(diǎn)，還隨身攜帶著垃圾袋呢。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
現(xiàn)在市區(qū)樓下到處是方便出行的公共自行車(chē)，人們紛紛選擇方便的公共自行車(chē)，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門(mén)遠(yuǎn)行了。
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，想象多年后我們的家園：來(lái)到公園，孩子們?cè)谏碁┥贤嫠�，燦爛的陽(yáng)光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見(jiàn)魚(yú)兒一會(huì)兒南，一會(huì)兒北在水中嬉戲。干凈的綠草地上，人們?cè)诰鄄�、聊天，有孩子們�(cè)诰劬珪?huì)神地觀察天空，蔚藍(lán)的天空不時(shí)飄來(lái)幾朵白云。茂盛的小樹(shù)林間，樹(shù)葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這里空氣清新甜潤(rùn)。這里沒(méi)有霧霾，不再是“霧都”了。
重視環(huán)保，我們未來(lái)的家園會(huì)變得多美好啊。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們一起玩著捉迷藏，我找到了一個(gè)黑色的鐵桶，正當(dāng)我鉆進(jìn)這個(gè)鐵桶時(shí)，我就被一股強(qiáng)大的吸力吸了進(jìn)去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才掉到地上。眼前一片漆黑，不一會(huì)兒，我便失去了知覺(jué)……
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)飛碟上，對(duì)面有個(gè)機(jī)器人。它見(jiàn)我醒了就說(shuō)：“歡迎你幸運(yùn)地被選上去環(huán)保國(guó)旅行，我叫丁丁是環(huán)保國(guó)的特派員，有什么不清楚的事可以問(wèn)我。”過(guò)了一會(huì)兒，飛碟停了下來(lái)，我和丁丁一起下了飛碟，丁丁提出帶我先去它們的生態(tài)植物園去看看，我爽快地答應(yīng)了。
一進(jìn)植物園，一陣清香撲鼻而來(lái)，我一看，這兒的樹(shù)比我們那兒的樹(shù)高了好幾倍，藤蔓支撐起天然的蔭涼，藤上樹(shù)上結(jié)滿了碩大的果實(shí)，有黃橙橙碗口大的枇杷，紫瑩瑩拳頭大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游記》中的人參果嗎，我摘了一個(gè)嘗嘗，又甜又香。水是那么清，天是那么藍(lán)，云是那么白。樹(shù)下，環(huán)保國(guó)人有的在下棋，有的在打羽毛球，還有的在玩捉迷藏呢。丁丁介紹說(shuō)這里的樹(shù)無(wú)論是吸收二氧化碳還是吐出氧氣量都比地球多的多，而且環(huán)保國(guó)的人都比較長(zhǎng)壽，一般能活五百年。
出了植物園，我們就到了一條大路上，丁丁說(shuō)：“我們的汽車(chē)排出的尾氣可以變成氧氣，而且這種汽車(chē)是太陽(yáng)能汽車(chē)，不耗費(fèi)別的資源�！斑@真是名副其實(shí)的環(huán)保國(guó)�！蔽液暗��！斑�不止這些呢，”丁丁說(shuō)：“我們的垃圾桶裝有紅外線，當(dāng)你把垃圾扔偏了，它會(huì)用機(jī)器手把垃圾撿進(jìn)垃圾桶并迅速把桶內(nèi)垃圾變成氧氣。”……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我原來(lái)在做夢(mèng)，不過(guò)我相信，以后，我們的地球一定會(huì)和夢(mèng)中的世界一樣環(huán)保、美麗。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我們生活的這個(gè)地球是那么的美好，那么清新，同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，可他經(jīng)不起人類(lèi)日積月累的破壞�？墒侨藗冞�不知悔改，“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類(lèi)的東西了！
我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像，一個(gè)大哥哥（看上去五六年的樣子）買(mǎi)了包零食，把包裝紙隨手一扔，就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買(mǎi)了一瓶飲料喝，喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類(lèi)”的垃圾桶里。然后，他跑回去，拿來(lái)了掃把和畚斗，不斷地掃著人民路上的垃圾�？梢�(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn)�，我們的生活離不開(kāi)水，動(dòng)物的生活離不開(kāi)水，植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水�？梢�(jiàn)，水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋，盡量用布袋或竹籃，因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾铮鼛装倌晟踔翈浊暌膊粫?huì)腐壞�？墒�，周?chē)寥赖酿B(yǎng)份卻沒(méi)有了，所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……
我身為環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護(hù)我們，幫我們擋風(fēng)擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒(méi)有了，我們也會(huì)沒(méi)有生活。
有一天早上，我到草坪邊曬太陽(yáng)，突然看見(jiàn)一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎么辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來(lái)，扔去垃圾箱里，后來(lái)第二天早上，我又去曬太陽(yáng)，突然又看見(jiàn)了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來(lái)，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫(xiě)上“小草是我們的好朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它！”然后用一塊長(zhǎng)的木板用釘子和大木板釘在一起，最后到草坪邊把木板插進(jìn)去，我想：這樣子一定再也沒(méi)有人扔白紙了，早上我到草坪一看，干凈極了！就連半張白紙片也沒(méi)有了，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我看著這片草坪那么干凈，這是我的心愿！看著這草坪那么綠，我非常高興，希望每一個(gè)人也能像我一樣，保護(hù)這一片綠色的草坪，保護(hù)我們的綠色家園，愛(ài)護(hù)我們這一把神奇的大雨傘。
曾玉杏老師點(diǎn)評(píng)：本文小作者通過(guò)寫(xiě)草坪上看見(jiàn)的白紙和自己做出的行動(dòng)，表現(xiàn)了自己的愿望：要保護(hù)我們綠色的家園，突出了文章中心。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
×月×日星期×天氣×
今天召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標(biāo)，還有禮花、方隊(duì)……
一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時(shí)大家激情澎湃�？�，一百米、二百米開(kāi)賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一，我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了，站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽(tīng)槍聲一響，開(kāi)始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，感覺(jué)身體里熱血沸騰；最后兩圈我開(kāi)始加速，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名，心里不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續(xù)比分在累計(jì)，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)結(jié)果：三年二班108分，我們歡呼擁抱。看著老師手中金燦燦的獎(jiǎng)杯，感到無(wú)比自豪！
令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)！它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
在一片茂密的'大森林里，有一只名叫盼盼的小猴，它的長(zhǎng)相很可愛(ài)，但是卻非常的調(diào)皮。
有一天，盼盼自己在森林里玩，看到了一棵茂盛的桃樹(shù)，心里想：我正好口渴了，就摘幾個(gè)吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹(shù)，左手摘一個(gè)，右手摘一個(gè)，坐在樹(shù)上津津有味地吃了起來(lái)。很快，一個(gè)桃子就被盼盼消滅掉了，盼盼就把桃核隨手一扔，扔到了清清的河水里。不一會(huì)兒，又一個(gè)桃子被吃掉了，盼盼又把桃核隨手一扔，正巧砸到了烏龜爺爺?shù)谋成�，烏龜爺爺�(shù)谋硽ど习l(fā)出了“啪”的聲音，把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳，急忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。烏龜爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，把桃核亂扔？”然后，烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸，四處看了看，原來(lái)是盼盼這個(gè)小調(diào)皮在仍桃核。烏龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“盼盼，你以后可不能再亂扔?xùn)|西了，這樣做是很不文明的，會(huì)砸到別人，還污染了我們的家園�！迸闻温�(tīng)了，覺(jué)得烏龜爺爺?shù)脑捄苡械览恚驼f(shuō)：“烏龜爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后一定改正，我一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
從此以后，盼盼再也不亂扔?xùn)|西了，還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛(ài)護(hù)大自然，成了森林里的環(huán)保小衛(wèi)士。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲，四(1)中隊(duì)的小記者們排著整齊的隊(duì)伍，興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環(huán)境主題園。
6月5日是世界環(huán)境日。坐在大巴上，我們心情無(wú)比激動(dòng)，猜想著那會(huì)有什么呢，真想趕快到那參觀參觀啊�！跋萝�(chē)”駕駛員叔叔高喊了一聲，把我的思緒拉了回來(lái)，我們喧鬧著下了車(chē)，順著路首先映入我們眼前的是一個(gè)大的舞臺(tái)。上面寫(xiě)著“鐘樓區(qū)環(huán)保主題園開(kāi)園儀式暨紀(jì)念6.5世界環(huán)境日”這幾個(gè)大字，更吸引我們眼球的是周?chē)木九�，上面都�?xiě)著綠色環(huán)保有關(guān)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹后由環(huán)保副局長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，隨后我們隨導(dǎo)游走進(jìn)了主題園，我們豎著耳朵邊走邊聽(tīng)，導(dǎo)游說(shuō)這里的地磚蓄水能力特別的強(qiáng)，水流入花草樹(shù)木的根部，怪不得它們長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料制作的。公園中間有個(gè)巨大的地球儀，藍(lán)色的部分越來(lái)越小了，告誡我們現(xiàn)在的地球溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，全球溫度上升，情況會(huì)很糟糕，冰川融化，許多的城市將在地球上消失。邊走邊看，我們來(lái)到了一個(gè)小走廊，這里用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)能，到了晚上用來(lái)點(diǎn)亮路燈，比平時(shí)的亮好多，這大大節(jié)約了能源。參觀接近尾聲，里面有個(gè)水滴雕像讓我思緒萬(wàn)千，這分明在告誡我們?nèi)祟?lèi)要珍惜水，這是賴以生存的重要資源不可不珍惜，否則世界上最后一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍墻上寫(xiě)滿了很多節(jié)約水的名句，提醒那些浪費(fèi)水的人。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我受益非淺，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士從我做起，倡導(dǎo)家人節(jié)約用水，少開(kāi)車(chē)，低碳環(huán)保牢記在心……
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
10月3日，天氣晴朗我們一行人歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到錢(qián)江世紀(jì)城公園參加由‘無(wú)痕中國(guó)’活動(dòng)組舉辦的‘告別車(chē)窗拋物，文明從我做起’公益活動(dòng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，勤勞的工作人員已經(jīng)把舞臺(tái)布置完畢，一座拱形的氣球橋屹立在我們的面前，像是在歡迎著我們的到來(lái)。紅色的舞臺(tái)看起來(lái)也十分喜慶，后面的背景墻設(shè)計(jì)得也很漂亮，主題‘告別車(chē)窗拋物’幾個(gè)大字閃閃發(fā)光。小伙伴們紛紛在背景墻上簽名留念。‘大魚(yú)’老師笑呵呵地叫我當(dāng)隊(duì)旗手，我滿口答應(yīng)了，高興地接過(guò)那面大旗。不過(guò)這面隊(duì)旗還是有點(diǎn)重的，我舉了一會(huì)兒，手就酸了，累得氣喘吁吁，但我感覺(jué)很光榮。
接著，‘玉米’老師在臺(tái)上喊了一句集合，大家很自覺(jué)排好隊(duì)伍，聽(tīng)老師講解今天活動(dòng)的內(nèi)容和意義。我明白了隨意拋物會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加很多工作量和危險(xiǎn)性，我們要杜絕這種不文明行為。也了解了今天的活動(dòng)任務(wù)，就是我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組要找十個(gè)陌生人，和他講解環(huán)保的重要性，然后拍照發(fā)到朋友圈，就可以獲得一個(gè)漂亮的小垃圾桶作為禮物。
我們?nèi)齻�(gè)男生分到了一組，領(lǐng)了十個(gè)小黃人垃圾桶，信步走上了街頭。我們一雙雙炯炯有神的眼睛像雷達(dá)一樣左顧右盼掃描起來(lái)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就馬上走上前，耐心講解，路過(guò)的行人基本都很配合我們的活動(dòng)。也有些陌生人以沒(méi)有時(shí)間為理由不理睬我們，我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)尋找。我們找到訣竅了，專找那種帶小孩的大人，一說(shuō)就準(zhǔn)，可能是他們的小孩喜歡我們的小黃桶吧。最終我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把十個(gè)垃圾桶送了出去，出色的完成了老師交給我們的任務(wù)，開(kāi)心地回到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
環(huán)保，無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)�？上攵澜鐣�(huì)變成什么樣子。但有人問(wèn)：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”現(xiàn)在，我們大家一起討論這些問(wèn)題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再?gòu)拇蠹易銎�。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”做好后，應(yīng)該大肆宣傳，和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì)，利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生，使人們提高環(huán)保意識(shí)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗，朋友！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點(diǎn)評(píng)：小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇10
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的快樂(lè)生活。
以前，居住在村里的人們都很勤快，他們每天都是早出晚歸。可是，最近卻要搞什么致富，建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活，遮住了藍(lán)天白云，害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒，一股臭味傳來(lái)，小溪的下半身開(kāi)始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。
清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個(gè)人經(jīng)過(guò)這都會(huì)捂住鼻子，一路小跑過(guò)去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見(jiàn)人夸的小溪，現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前，我周?chē)蔷G地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”�，F(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚�！�
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