【精華】四年級爬山作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級爬山作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級爬山作文 篇1
星期三的下午，繆老師公布：今天下午，我們往北山爬山。同學們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。
劉老師分完組后，重點夸大了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學都上往了，才能算第一�？晌覀冊缫训炔患傲�，聽也聽不進往，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這么久也沒有爬山。
先是一年級的小同學比，只見他們抓著樹枝，蹣跚的向前爬往，我們見了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵下，他們終于到了山頂。
好不輕易輪到我們了，我懷著激動的心情，心想：這么矮的山，我不用吹灰之力就能第一個登上山頂，我對自己布滿著信心。同學們都摩拳擦掌的做著各種預(yù)備運動：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐后的向山頂飛快的跑往。我們?yōu)榱藸幍谝�，有的把剛栽的小樹苗折斷了；有的同學把別人推倒了；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬往。
我超過了一個又一個同學，眼看要到山頂了，忽然，不
知是誰，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可生氣了，真
想把他推下山�？墒莿⒗蠋煵皇钦f過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗，樹木是那么的綠，仿佛是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著，時不時地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲憊丟到九霄云外。
我回過頭來，看著還在向上爬的同學，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油啊！”這時，有的同學摔了跤，別人把他扶起來，而我，為了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結(jié)束了，我們固然沒拿到第一，可我真正領(lǐng)略到了：只有團結(jié)，才能勝利！
四年級爬山作文 篇2
一個星期六.陽光燦爛.我和妹妹舉行爬山比賽. 我們走到離山腳不遠的馬路上.
我們站成一排.準備"沖鋒"."開始"我一聲令下.我和她就像離弦的箭一樣飛出去.
我也毫不示弱.迅速往前沖.我們是你不讓我.我不讓你.就在半山腰的時候我感到體力不支.就在這個時候她超過了我.
她說;"哈哈/讓我超過你了吧."我一邊補充力氣一邊向上爬去.后來就快爬到山頂時她的體力剛好支透.我的體力剛好補好.我立刻向山頂發(fā)起了最后的沖刺.最后我超過了她.我沖到了頂鋒.我得到了第一. 我們兩個人自豪的站在山頂向下俯視.妙高鎮(zhèn)的美景盡收眼底;高速公路像一條條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間.南來北往的車輛如同一只只在蠕動的小甲蟲.一幢幢高樓大廈猶如一個個火柴盒子.....
四年級爬山作文 篇3
今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認真、仔細的態(tài)度真值得我們學習！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不茍，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
四年級爬山作文 篇4
這天，我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發(fā)現(xiàn)爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發(fā)現(xiàn)萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來了。
再仔細一看，爬山虎還結(jié)著很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的'。
透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！
四年級爬山作文 篇5
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
四年級爬山作文 篇6
今天媽媽帶我到阿姨家吃飯，阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家，其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了，喝足了，然后才去爬山。
我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了，讓那個看園子的奶奶摘了6個梨，我們一人一個。我狠狠的咬了一口，只見甜水都直往外冒，吃完一個之后，大家都說好吃，于是媽媽買了5斤。通過這一次，我已經(jīng)知道怎么摘梨了，因為這些梨都是我們親手栽下來的。程序就是先把梨挑好，選中是哪一個，梨桿上有一個小疙瘩，順著疙瘩，輕輕一摘就下來了。
我們又繼續(xù)向前走，目標是：一個老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里，突然下起了小雨，雨越下越大，而我穿著連衣裙，我的衣服都濕透了，但我還是堅持走了下去。過了一會兒，雨停了，陽光照射下來，顯得路邊的小草干干凈凈的，葉子上的露珠折射著五彩光芒，漂亮極了！
我的衣服一會兒就干了，這時我們也到了老爺爺家，也就是我們此行的目的地！
我們到小院里摘苞米，摘西紅柿，抓著苞米，一擰就下來了，然后我們把苞米煮在鍋里，等到煮好了以后，我抓起一棒就咬了一口，哇！
特別的甜。吃完之后，阿姨又給我們帶了幾個苞米回家，她…還說我很堅強。然后，我們就坐著9路汽車高高興興的回家了，今天我們玩得可真快樂呀！
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