四年級命題作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級命題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級命題作文 篇1
星期四的早晨,我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼,向窗外望去,外面的世界被輕紗籠罩著,像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛情故事。過了一會兒,我從床上坐了起來,將頭轉(zhuǎn)了過來,我一迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服,向衛(wèi)生間跑去。突然,覺得有一絲涼意,原來是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠,那水珠就像是剛跑完400米的長跑運動員,身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了,拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹,忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷,擠了點牙膏刷了起來,我左刷刷,右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào),可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓,然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著,我拿起梳子,為自己梳了一個既光滑又美觀的馬尾辮。
我用了不到5分鐘的時間完成了所有的熟悉工作,真是有了大進步,我不時默默地鼓勵自己說:“干得漂亮,費茜宇,繼續(xù)加油吧!”我一坐到椅子上,就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐,細嚼慢咽的吃了起來。
吃完了早餐,我背上沉甸甸的書包,走出家門,向?qū)W校前進。一路上,我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹好像禮儀小姐一樣,對我點頭哈腰。
我一走進教室,第一眼就看見班級里的植物都顯得格外精神。第二眼,就看見一些早來的同學(xué),在窗戶上用手寫了“如來佛掌”幾個大字,旁邊還附贈著一只手印,真是創(chuàng)意十足啊!
這個早晨的一切都是那么美好,生機勃勃。
四年級命題作文 篇2
我們要去秋游了!那天,風(fēng)和日麗、鳥語花香、秋風(fēng)送爽,非常舒服。我背著一個天藍色的裝滿了零食的小背包,高高興興地來到了學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了,我們在車上有說有笑,有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰帶的食物多,可熱鬧了。不知過了多久,終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。
一下車,我看見了幾棵又高大又茂密的大樹,一朵朵又紅又艷的雞冠花,好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋,咦,這里有游戲玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因為梁雨晴沒帶飲料,我就把豆奶送給了梁雨晴,玩完了,老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻浴⒂脕砟ニ槟嗤恋哪嗄、用來磨豆(jié){的石磨和我不知用來做什么用的風(fēng)柜,我試著踩動碓,可是我整個人站上去,都踩不動碓,其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜,可是推了沒幾下,就累得滿頭大汗,心想:“農(nóng)民伯伯種田真不容易啊!我平時不好好吃飯,真是太不應(yīng)該、太慚愧了。”
最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯,我發(fā)現(xiàn)了一條小細根,以為是紅薯,就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖,挖了很久,一個老師走過來對我說:“你干嘛挖樹根呀?”我一下傻了眼“啊!鬧了半天,原來在挖樹根呀!笨晌也换倚模衷趧e處挖,終于挖到了一小根紅薯,同學(xué)又送了我一根大紅薯,我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴,她很高興地對我說:“謝謝,謝謝!”
四年級命題作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們觀看了以父母教會我為主題的《開學(xué)第一課》,我也從中想到了自己的父母。每個人的第一位老師都是自己的媽媽,我的媽媽教會了我正直、善良,也教給我寬容和體諒的美德。
暑假的一天,我家來了一個小客人,我和他玩得很開心。休息的時候,他好奇地翻看我的東西,我也一個勁地向他介紹。他對別的不怎么感興趣,卻饒有興致地玩起了我的小風(fēng)扇。因為是夏天,他拿著它,愛不釋手地擺弄著,很享受的樣子,直夸這玩意不錯?墒且徊恍⌒,他把小風(fēng)扇弄脫了手,只聽啪地一聲,扇片摔壞了。我呆住了,視線頓時變得模糊起來,淚水跟著漫了出來,我哭出了聲。他很緊張,突然間跑進了廁所里。
媽媽聞聲趕到,把我叫進了書房,對我說:把淚擦干,對他說我原諒你。我不干,媽媽又說:他的心里也很不安,你不能因為這件小事,就不和他玩了。我啜泣著:他弄壞了我的小風(fēng)扇我我很喜歡小風(fēng)扇。媽媽安慰道:不要緊,媽媽給你再買一個,但你得原諒他。
此時他已跑到了樓下,我爬上窗臺,對他大喊:你不要傷心,我原諒你!他飛快地消失在我的視野中。
第二天,他又來找我:對不起,昨天我我說:沒關(guān)系!于是,我們的`手又緊緊握在了一起。寬容是一顆美好的種子,是媽媽將它播撒在我心頭。明日,它將長成生命中最美好的鮮花,來回敬我最親愛的媽媽。
四年級命題作文 篇4
有人說,老師是園丁,培養(yǎng)著我們這些無知的花朵。我們永遠也報答不完對老師的恩情!
教師節(jié)快到了,校門口全是賣花的,我也不知道送什么給老師好,就擠在人群中,終于擠到了一個攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨,我覺得老師就像我們的父母。
來到教室,我看到每個同學(xué)的座位上都擺了一束花,有的是康乃馨,有的是牡丹,有的是杜娟,花樣多得出奇。
這時,老師走進教室,同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的鮮花,向老師涌去。我更是擠在人群中,高高舉著手中的鮮花。
“謝謝!謝謝!”老師笑了。我第一次發(fā)覺老師這么年輕,這么美麗。老師,您真是辛勤的園丁,您犧牲了自己的青春年華,來培育我們這些小苗苗;你是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人,您從事偉大的教育事業(yè),我們永遠不會忘記您!
我的熱血沸騰了。一束鮮花,都是一首贊頌?zāi)母。老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!老師,我向您承諾,我今后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的棟梁!
老師,我愛您!
四年級命題作文 篇5
從一年級到六年級的成長道路中,書是我必不可少的“伙伴”。因此,圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方,有時,當(dāng)看得入迷的時候我一呆就是三小時。慢慢的,我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。日積月累,我看的書也越來越多。同時,書也使我受益匪淺,也正應(yīng)了高爾基的一句名言:書籍是人類進步的階梯。
去年暑假,我讀了一部書名叫《借不到飛翔的翅膀》這本書,這本書就像一劑神藥,奇跡般的幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣,如果沒有這本書,也就不會有現(xiàn)在的我;如果沒有這本書,我也不會養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
以前,也就是沒有看這本書的時候,我懶得簡直跟豬沒有什么兩樣,幾乎做什么事情都要依賴于媽媽,就連整理書包也懶得做。就是因為我太懶惰,所以也“惹火燒身”:有一次,媽媽因為忘記幫我整理書包,導(dǎo)致我沒帶語文書,被老師大批一頓,當(dāng)時我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后,我再也無法忍住了,我火冒三丈,怒目圓睜地瞪著媽媽,并憤怒地向媽媽吼道:“媽媽!你為什么不幫我整理書包,害得我被老師批評了一頓……”
當(dāng)我看完這本書,這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中,每當(dāng)我想起這件事的時候,我就會羞愧不已,臉紅紅的,燙燙的。
現(xiàn)在,我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣,很少事情需要媽媽出面解決,自立已成了我的一個優(yōu)點,他將伴隨著我一起成長。
書,不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣,還讓我受益匪淺,《岳飛傳》教會了我長大做一個有用的人來報答祖國;《阿挑歷險記》幫我改掉了挑食這個壞毛;《狼王夢》教我堅持不懈……俗話說得好:“一日無書,百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛上讀書,讓書成為我們的好朋友吧
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