四年級啟示作文

時(shí)間：2022-02-17 20:11:52 四年級我要投稿

【實(shí)用】四年級啟示作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級啟示作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級啟示作文錦集五篇

四年級啟示作文篇1

　　前幾天，在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我因一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，有了一個(gè)新的想法。

　　那天晚上，伸手不見五指，天空中彌漫著夜色，讓人不寒而栗。我和媽媽從超市購物回來，沿著回家的路走去。在黑暗中，我隱隱約約地聽到一聲貓叫。“一定又是水果店那只黑貓，反正也是順路，就去看看它吧。”我一邊想著，一邊循聲而去。

　　借著水果店里發(fā)出的燈光，我們在一棵大樹旁找到了它。原來它正被一只蒼蠅攪得不得安寧，在大樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然它好像不耐煩了，嗖地沖向樹干�？赡侵簧n蠅仍緊追不舍，無奈之下，貓只好回到地面，用它那雙略帶兇惡的熒綠色的眼睛望著我，像是在向我求助。“咦？天這么黑，它怎么能這么快爬上樹？又怎么不會摔下來呢？難道它能夜視嗎？如果能，它又是怎么夜視呢？它的眼睛和我們的到底有什么區(qū)別��？”我心里打了若干個(gè)問號，疑惑不解。于是我蹲下身盯著貓的眼睛左看右看，向發(fā)現(xiàn)什么端倪，結(jié)果還是失敗告終。為了究其原因，我決定多觀察幾天。

　　第二天中午放學(xué)，我又來看那只黑貓。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的瞳孔和昨晚截然不同，從圓形變成了棗核狀。這是為什么呀？我很奇怪，決定回家查資料。

　　經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一搜，我恍然大悟。原來貓的瞳孔一日三變，能隨著光的亮度調(diào)節(jié)瞳孔大小。早上變成橢圓形，中午變成棗核狀，晚上就變得和十五的月亮一樣圓。這樣既可以防止光刺傷眼睛，還可以在漆黑的夜晚看清東西。

　　看完資料，我突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一種眼鏡，可以調(diào)節(jié)光的強(qiáng)度，用來保護(hù)眼睛呢？

　　如果有了這種眼鏡，人們在陽光最強(qiáng)的中午可以寶庫眼鏡不被刺傷。

　　如果有了這種眼鏡，夜晚不再漆黑，人們可以清晰地看見周圍的物體。

　　如果有了這種眼鏡，解放軍戰(zhàn)士可以在夜晚輕松作戰(zhàn)。

　　如果有了這種眼鏡，就可以防止光對眼睛突如其來的刺激，影兒們不會因出生時(shí)的一束光而刺傷眼睛。

　　如果有了這種眼鏡，陽光不再刺眼，黑夜不再彷徨。雖然現(xiàn)在還未發(fā)明出這種眼鏡，但我相信，萬物皆有可能，總有一天，這種眼鏡定會橫空出世，為人類造福！

四年級啟示作文篇2

　　那是四年級臨近期末考試的一次小考試時(shí)的事了。那次小考試由于我超常發(fā)揮，考了個(gè)一百分。我十分高興。爸爸媽媽也微笑著不住地夸獎(jiǎng)著我，可是媽媽還是教育我要謙虛，但那時(shí)的我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽說的話我也沒太往心里去。時(shí)光飛逝，一眨眼就快要到了真正的期末考試了，而我根本沒把考試放在心上，考試時(shí)寫完卷子后，我連檢查都是草率略過，以為自己一定考了很好的成績，可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我卻驚訝地目瞪口呆，我竟然得了八十九分，錯(cuò)了好幾道題。我垂頭喪氣的回到家后，媽媽好像什么都知道了，表情嚴(yán)肅地說：“吃虧了吧！叫你謙虛你不聽，這就是代價(jià)！”我默不吭聲，邊接受著媽媽的教育邊想：唉，沒想到竟是這樣的結(jié)果，如果時(shí)間能倒流，我一定會謙虛一點(diǎn)的�？上r(shí)間不能回到那時(shí)。最后媽媽說：“我送給你一句諺語：虛心萬事能成，自滿十事九空。你知道它是什么意思嗎？”“嗯。只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，十件事里就會有九件事會失敗�！蔽业椭^，十分慚愧地說。媽媽拍了拍我的后背，和藹地說：“很好！希望你永遠(yuǎn)記住它，并按照它去做�！�

　　從此，我得到一點(diǎn)小成績后，再也不驕傲自滿了。而是把這些好的'成績堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)的保留住它們。寫作業(yè)時(shí)，我也十分認(rèn)真地寫，不會因?yàn)橐粌纱螌懙霉ふ粱蛘_率高，得到老師表揚(yáng)而驕傲，會十分謙虛。同學(xué)們問我他們不會的題時(shí)，我也不會傲慢無禮的回答：“不知道！”會十分熱情地為同學(xué)們耐心解答。我遇到不會的題時(shí)，也不會假裝什么都知道，會不懂就問。爸爸媽媽對我的勸告和教育我也會認(rèn)真聽，認(rèn)真做。爭取獲得更大的進(jìn)步，取得更好的成績。

　　而“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話也從此成為我的座右銘。這句話也是爸爸媽媽對我的希望和教導(dǎo)。這句話將伴隨我終生，使我一生受益無窮。

四年級啟示作文篇3

　　當(dāng)你在使用船槳的時(shí)候會不會想到魚？當(dāng)你在用鋸子的時(shí)候會不會想到螳螂？當(dāng)你看到火箭噴射著火焰飛上天空時(shí)會不會想到墨魚？當(dāng)你在用尼龍搭扣的時(shí)候，會想到蒼耳嗎？當(dāng)你在坐潛艇時(shí)會想到海豚嗎？大部分的人肯定會回答：“這些風(fēng)牛馬不相及的東西，怎么會想到一起呢？”如果你這樣回答，一定就是你讀的書很少啦，如果你多讀書，多思考的話，就能明白其中的奧妙了。

　　這，其實(shí)就是仿生學(xué)！

　　仿生學(xué)是什么呢？仿生學(xué)就是人們從動(dòng)物身上找到特點(diǎn)，用在人類的科技和生活上。仿生學(xué)是動(dòng)物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨(dú)立的邊緣科學(xué)。

　　那船槳怎么和魚會發(fā)生guan系呢？是科學(xué)家通過觀察魚怎么拐彎、游動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了魚的尾巴和魚鰭能夠擺來擺去控制自己怎樣前進(jìn)，怎樣拐彎。于是，人們模仿魚的尾巴發(fā)明了船槳。

　　人們通過觀察和研究發(fā)現(xiàn)螳螂的手臂發(fā)現(xiàn)它的手上有很多鋸齒，能輕松切開一些東西，于是人們又發(fā)明了鋸子。

　　火箭飛上天空，這跟水里的墨魚有什么關(guān)系呢？其實(shí)火箭也是利用墨魚的反沖原理才能飛上天空的。

　　還有很多大自然帶給我們?nèi)祟惖膯⑹�，船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿，科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒，發(fā)明了世界上第一批防毒面具……

　　大自然是人類的一個(gè)非常好的老師，我們一定要多向它學(xué)習(xí)呀！

　　我準(zhǔn)備通過研究鼴鼠的爪子發(fā)明一種“無敵挖掘機(jī)”。它要比現(xiàn)在的挖土機(jī)還厲害，它一分鐘能挖三米呢！用這個(gè)東西不僅用來挖礦，也可以讓農(nóng)作物茁壯生長，也就是能起到翻地的作用。我的這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧？

　　如果這些動(dòng)物全都消失，那我們?nèi)祟惥筒粫羞@些繁榮昌盛了！我們要保護(hù)大自然，我們要向大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)榇笞匀�、�?dòng)物、植物是我們?nèi)祟愖钜玫呐笥�，也是我們最好的老師�?/p>

四年級啟示作文篇4

　　今天下午媽媽出去了，媽媽讓我自己在家里寫作業(yè)。

　　我先寫了一會兒語文，然后就開始寫數(shù)學(xué)。寫著寫著，忽然，門鈴響了。我趕緊打開門，原來是王樸軒來了。我一把就把王樸軒拉到了屋里，高興地給了他一拳，王樸軒還了我一腳。你也許很奇怪吧，告訴你，這是我們哥倆的見面禮。

　　我提議：我們倆到外面去捉蟋蟀。我們來到草坪，捉來兩只蟋蟀，把它們放在一起，每人拿著一根毛草棍挑逗他們。不一會兒，它們倆就咬起架來，越咬越激烈。我和王樸軒興奮地又蹦又跳，不住地喊：“真好玩！真好玩……”經(jīng)過一輪又一輪殘酷的斗爭。王樸軒的那一只戰(zhàn)死在了沙場上。我的那只雖然勝利了，但也落得傷痕累累，險(xiǎn)些丟了小命。

　　由此，我想：只要有戰(zhàn)爭，就會有傷亡。我們?nèi)祟悜?yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)起來，共同創(chuàng)造美好家園！

四年級啟示作文篇5

　　大家對蜘蛛并不陌生，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人家里時(shí)常就能見到蜘蛛。蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色，孰不知，蜘蛛也同樣令人敬佩。

　　有一年暑假，我回鄉(xiāng)下外婆家玩。一到外婆家，外婆就拿出許多甜甜的水果給我吃。吃完水果我就上樓看大海美麗的風(fēng)景，一不小心撞上了墻角邊的蜘蛛網(wǎng)。我感覺這蜘蛛網(wǎng)黏糊糊的，緊緊地粘住頭發(fā)，怎么擦也擦不掉，十分惡心。我一氣之下就拿起了掃帚把墻角邊的蜘蛛網(wǎng)掃得一干二凈，心里暗暗得意。我疾步走上頂樓的陽臺，一股清新的空氣迎面撲來。我向遠(yuǎn)處眺望，蔚藍(lán)的大海一望無際，波濤翻滾，斷斷續(xù)續(xù)地還有一艘艘大輪船乘風(fēng)波浪，向遠(yuǎn)處航行。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，外婆叫我吃午飯。第二天，我又到屋頂陽臺玩，當(dāng)我再次走到墻角，又驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只身披灰色衣服的蜘蛛又在不停地織網(wǎng)，織了一個(gè)又一個(gè)我想昨天蜘蛛網(wǎng)剛被我清除，蜘蛛怎么會這樣耐心不停頓地辛辛苦苦重新編織呢？這一定有一種什么精神或者什么力量支配它們。我終于開始佩服蜘蛛。過了不久我又從一些有關(guān)蜘蛛的書上發(fā)現(xiàn)：對于人類來說：從蜘蛛的絲得到啟發(fā)，合成了像蜘蛛絲一樣強(qiáng)勁，柔韌的絲。又用合成的蜘蛛絲做成防彈衣等。知道這些以后，我對自己原來所做的一切而羞愧。

　　平時(shí)，我一遇到困難就退縮，沒有毅力和勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝困難。而蜘蛛呢？卻迎難而上，不怕挫折，不怕困難，百折不撓，以堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝困難如果我們也能像蜘蛛一樣，那還會有戰(zhàn)勝不了的學(xué)習(xí)困難嗎？

　　我一定要像蜘蛛那樣，學(xué)習(xí)它的精神，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上困難，爭取更大進(jìn)步。

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