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四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2022-02-17 18:38:40 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)秋天作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)秋天作文匯編9篇

四年級(jí)秋天作文 篇1

  很多詩(shī)人面對(duì)秋天,他們聯(lián)想到的是哀傷、凄涼。其實(shí),秋天是一個(gè)極其美麗的季節(jié),它具有極其豐富的色彩。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

  夏天過(guò)去了,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞著,像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上,落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者,那么,落葉就該是秋天的“頑童”。

  我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢!

  看,那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。哈,那片葉活像一只金色的“小船”,它也許是想投入小河的懷抱吧!于是,我輕輕地把它放進(jìn)小河,小河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎!靶〈陛p快地旋轉(zhuǎn)一下,又像是向我依依告別,便開(kāi)始了它有趣的航行。

  我正在遐想著“小般”遠(yuǎn)去背影,又一片像柳葉一樣的葉子落在我的腳面上,我拾起一看,!還帶著綠色呢。我心里猜想:“它大概是看了姐妹們紛紛落下,也想到地面上來(lái)玩耍,便忍不住跳下樹(shù)梢吧!”

  秋風(fēng)又吹起一片落葉,那片樹(shù)順就像空中遨游的小傘兵。秋風(fēng)吹著它,來(lái)到了田野,地頭上農(nóng)民正在收割,那高梁高高地舉著紅紅的火把,威武地站那里,風(fēng)兒一吹,高梁搖搖擺擺,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。

  秋天就要過(guò)去了,我珍藏了幾片黃葉,來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。

四年級(jí)秋天作文 篇2

  秋天是美麗的。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內(nèi)向。

  秋天,你輕輕的來(lái)了!來(lái)到了田野,田野一下子就變成了金黃色,黃黃的田野像金色的海洋,颯颯的秋風(fēng)吹來(lái),稻田上波浪起伏。

  秋天,你悄悄的來(lái)了,來(lái)到了樹(shù)林里,楓葉一下子就變成了紅色,銀杏葉瞬間被涂上黃色,松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。

  秋天,你高高的來(lái)了,天空看起來(lái)更高,云更少了,有一個(gè)詞“天高云淡”來(lái)形容你再好不過(guò)了。看,這時(shí),一群群大雁也感覺(jué)到了你的陣陣涼氣,正在努力的往南飛呢!它們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,快樂(lè)的飛翔著。

  秋天,你神秘的來(lái)了,小動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌起來(lái)了。小刺猬渾身沾滿(mǎn)紅果,一趟趟的往家收藏;小松鼠也找來(lái)松果當(dāng)糧食,小熊正在加緊找洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢!

  秋天,你快樂(lè)的來(lái)了,來(lái)到了我們小伙伴們的心間?矗』锇閭?cè)诖髽?shù)媽媽的腳下歡快的玩耍,一會(huì)兒揚(yáng)起五彩繽紛的樹(shù)葉,讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞;一會(huì)兒在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上跳舞,使它發(fā)出沙沙的音樂(lè)聲。海邊的小伙伴們也都抓來(lái)肥肥的蟹子,準(zhǔn)備獻(xiàn)上一桌豐盛的晚餐呢。

  秋天,你給我們帶來(lái)了滿(mǎn)心的快樂(lè)與收獲。

四年級(jí)秋天作文 篇3

  秋天,既是萬(wàn)物收割的季節(jié),也是落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)然,銀杏葉也不例外。

  當(dāng)時(shí)我正在玩耍。我到了一棵銀杏樹(shù)旁,往地上看,銀杏葉滿(mǎn)地都是,鋪成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片葉子的顏色各不相同,有的全黃了,像熟透了的香蕉;有的半黃半綠,綠點(diǎn)像灑上去的一般,在黃里透了出來(lái);有的還是綠的,大概它自己也不想下來(lái),可能是被風(fēng)刮下來(lái)的。在好奇心的驅(qū)使下,我撿起一片葉子,仔細(xì)地端詳了一番。它如同一把小扇子,好像真能扇起風(fēng)一樣。我湊近一看,咦,葉子上竟有小條紋!它們豎著排列著,線(xiàn)條非常細(xì)小,但卻看得很清楚,而且每一條都是凹下去的,看著非常漂亮,就是能工巧匠,也未必能做得那么好。我用手一摸,哇,好柔順,好舒服,如同絲綢一般。我的手仿佛粘在上面了,遲遲不能放下。突然,一片葉子落了下來(lái),我想:不如我來(lái)模仿一場(chǎng)“葉子舞”?我抓起兩大把落葉,向上一拋,落葉如同一個(gè)舞蹈家,在空中翩翩起舞......

  “兒子,回去了!”媽媽催促道。我依依不舍地回去了,可整個(gè)人還沉浸在這之中,無(wú)法自拔……

四年級(jí)秋天作文 篇4

  我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,春天花團(tuán)錦簇,夏天綠草如茵,把主席臺(tái)點(diǎn)綴的十分美麗。

  再往前走向右拐,就能看見(jiàn)操場(chǎng)兩邊,有兩排樹(shù),一排楊樹(shù),一排柳樹(shù),像兩排哨兵一樣無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹(shù)發(fā)芽,夏天綠樹(shù)成蔭,大樹(shù)像張開(kāi)的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。

  在主席臺(tái)的.右邊,通過(guò)一個(gè)小門(mén)就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),上三樓右拐第四個(gè)教室,推開(kāi)米黃色的門(mén),首先看見(jiàn)的是寬大的黑板,其次是高高的講臺(tái),最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào),教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的八個(gè)為榮,八個(gè)為恥,中小學(xué)生守則,這就是我們的教室。

  出了教學(xué)樓,來(lái)到后院,正前方是一個(gè)大花壇,里面有月季花、假山、爬山虎,十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林,像一群頑皮的孩子,在風(fēng)中向我們招手,也很美麗。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

四年級(jí)秋天作文 篇5

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺(jué)中,秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸著大地,來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園。

  校園里的樹(shù)葉聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹(shù),依然身著綠色的衣服,在寒霜中傲立,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  教學(xué)樓后面的草地上,草兒開(kāi)始枯黃,可依然是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?nèi)宄扇,有的在草地上打滾,有的在練體操,還有的在細(xì)心觀察草叢里的蟋蟀,完成科學(xué)課上的作業(yè)……

  秋天的校園,是那么美麗,那么令人向往!

四年級(jí)秋天作文 篇6

  細(xì)雨綿綿,秋高氣爽,是誰(shuí)喚醒了沉睡的大地?

  水流奔騰,鳥(niǎo)兒歌唱,是誰(shuí)喚醒了寂靜的森林?

  知了演奏,蝴蝶舞蹈,是誰(shuí)喚醒了秋天的鮮花?

  啊,“秋日之花”綻放!秋姑娘來(lái)了!

  她走過(guò)天地,走過(guò)人間,為大地畫(huà)上一幅豐收的畫(huà),黃黃的銀杏飄蕩,像一把把帶來(lái)涼爽的扇,扇啊扇,扇啊扇,天空明朗!

  紅紅的楓葉飛舞,像一枚枚郵票,郵啊郵,郵啊郵,氣溫涼爽!

  柿子,橘子,你擠我,我擠你,爭(zhēng)著為人們品嘗。

  酸溜溜,甜津津,讓人陶醉其中!

  啊,秋姑娘!你為我們,你為大家。

  讓人的心開(kāi)闊!讓秋天走過(guò)天涯,走過(guò)海角,走過(guò)世界每一個(gè)角落!

  善良可愛(ài)的秋姑娘,你真漂亮!

四年級(jí)秋天作文 篇7

  你們會(huì)問(wèn)我秋天在哪里,我認(rèn)為秋天在這里:

  秋天在田野上,莊稼成熟了,玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱,高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。而且,你不覺(jué)得玉米很像一個(gè)小娃娃嗎?玉米真是太可愛(ài)了。

  秋天在果園里,果子成熟了,葡萄是紫色的,一串串,好像一個(gè)個(gè)小圓球。蘋(píng)果也不例外,大大的,紅通通的,而且,還很甜。

  花園里面也有秋天的影子喲。在這里,花朵個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很好看,色彩更是五彩繽紛的,最多的種類(lèi)是菊花,而且,我也喜歡菊花。菊花是黃色的,很鮮艷。桂花也有不少呢,一看到桂花,一聞到桂花的香氣,我就情不自禁地說(shuō):“桂子開(kāi)花,十里飄香!

  秋天,天氣也不能忽視呀,因?yàn)樘鞖庖矟u漸變得冷了,衣服也要穿多一點(diǎn),要不然你可就要受罪了——感冒、發(fā)燒了。

  我很喜歡去發(fā)現(xiàn)秋天,當(dāng)然我也更喜歡秋天了。

  作文點(diǎn)評(píng):

  寫(xiě)得很流暢,還是不錯(cuò)的。但是都寫(xiě)些秋天的標(biāo)記,不是鮮活真實(shí)的秋天的形象哦。

四年級(jí)秋天作文 篇8

  秋天總是在不知不覺(jué)中來(lái)臨。它不像春天那樣,讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎ǘ@奇;也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場(chǎng)初雪的浪漫里。經(jīng)過(guò)使人煩燥的夏天,酷熱一天天地消退,天氣一天天地涼爽,走在風(fēng)中,那偶爾飄落的一兩片樹(shù)葉讓我們驀然驚覺(jué):噢,秋天到了。

  走到秋天的田野里,看著那遍野的金黃,聽(tīng)著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱,你會(huì)有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢。真正的秋天是屬于田野的,更是屬于農(nóng)民的。春種秋收,在溫暖的春日,我們播下飽滿(mǎn)的種子,栽下了嫩綠的秧苗。我們揮灑著汗水,精心的侍弄著。艱辛的勞作之后,它們終于在秋天里沉甸甸的成熟了。

  秋天的河流平靜而溫柔,不枯不溢,就那么平緩地流著。

  河水清澈見(jiàn)底,站在河邊,水中游來(lái)游去的小魚(yú)兒明晰可見(jiàn),撩得人心癢癢地。潔白的鵝在河中悠悠地游著。天空中一群群南飛的大雁時(shí)兒成“一”,時(shí)兒成“人”字。

  田野里的莊稼已割干凈,剛耕翻過(guò)的土地泛出了黑油油的光澤,它們滿(mǎn)懷希望地微笑,等待著下一個(gè)沉甸甸的秋天。

  霜一天比一天濃了。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行。天高云淡,秋高氣爽。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心也變得像秋天一樣明朗。

四年級(jí)秋天作文 篇9

  夏天走了,秋姑娘來(lái)了。一群群大雁向南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,天上還飄著一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”。“棉花糖”飄來(lái)飄去,一會(huì)兒變成一群兔子,一會(huì)兒變成幾只綿羊。我愛(ài)這秋天的天空,更愛(ài)這秋天的公園。

  一走進(jìn)公園,最引人注目的就是菊花了,有白的,有黃的,還有紫的。它們有的像少女的長(zhǎng)發(fā),有的像一團(tuán)團(tuán)毛線(xiàn)球,還有的像毛茸茸的兔尾巴。這些菊花爭(zhēng)奇斗艷,還有一只只蝴蝶在上面翩翩起舞,好像在給它們做評(píng)委呢!

  路邊的楓葉變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)一團(tuán)燃燒的火焰。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉一片片都落下來(lái)了,好像一群群火紅的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層紅地毯。

  我和媽媽邊走邊看,邊看邊走,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。噢,原來(lái)是桂花的香味。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花好像一串串黃金掛在樹(shù)上。走近一看,桂花小小的、黃黃的,藏在綠葉之中,真惹人喜愛(ài)。媽媽說(shuō):“桂花還可以做各種各樣的食品,如桂花茶、桂花糕、桂花酒……用處可大了!

  桂花樹(shù)的下面是一條小河,小河倒映著那湛藍(lán)的天,顯得更加清澈。河里有一群群小魚(yú)在歡快地游著。

  啊!秋天的公園真美呀!

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