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四年級(jí)西湖作文

時(shí)間:2022-02-17 13:01:18 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)西湖作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)西湖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級(jí)西湖作文匯編九篇

四年級(jí)西湖作文 篇1

  人們都說(shuō);“上有天堂,下有蘇杭!边@個(gè)“杭”指的就是杭州哪個(gè)“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

  我們乘著船,蕩漾在西湖上,窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng),湖面泛起層層微波。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的淡水湖,一眼望不到邊;我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈的湖,簡(jiǎn)直可以看見(jiàn)湖底的大鯉魚(yú),自由自在地游動(dòng)著。

  初冬時(shí)期,太陽(yáng)還是那樣暖和,它照射出千萬(wàn)條光芒,籠罩著整個(gè)西湖。這時(shí),西湖仿佛一個(gè)小姑娘,穿上了一層薄薄的金色的紗衣,正在舞蹈。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨梢(jiàn),西湖在宋朝時(shí)期就已經(jīng)很有名了。

  相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這顆寶珠的珠光照到哪里,哪里的樹(shù)木就常青,百花就盛開(kāi)。

  但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶?zhuān)跄傅氖忠凰,明珠就降落到人間,變成了波光粼粼的西湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。

四年級(jí)西湖作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):上有天堂、下有蘇杭。寒假里,我和爸爸媽媽一起去杭州西湖旅游。

  西湖真美麗啊!美麗的西湖不但風(fēng)光秀麗,而且景色宜人,湖邊圍饒的樹(shù)木,正好和湖內(nèi)碧綠的湖水互相襯托,再加上一些薄霧,簡(jiǎn)直就象是“人間天堂”,難怪著名詩(shī)人蘇軾會(huì)有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感嘆。

  美麗的西湖不僅有白娘子和許仙的故事,清康熙、乾隆寫(xiě)的御碑。還有許多英雄、歷史名人修建的紀(jì)念物,令人浮想聯(lián)翩。有為推翻腐敗的滿(mǎn)清王朝而犧牲的秋瑾;有精忠報(bào)國(guó)的岳飛和他的兒子岳云,有水滸人物武松、張順……

  西湖真熱鬧啊!湖邊上有很多人在游玩,其中還有一些外國(guó)人.湖面上,漂亮的游船來(lái)來(lái)往往的,忙得不亦樂(lè)乎,還有一群水鳥(niǎo),一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒在水面上嬉戲.西湖真是太熱鬧了!

  西湖真大啊面積有49平方公里.我們一行三人,走了一小時(shí),卻只走了小半圈.過(guò)了三小時(shí),已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了,但我們只是粗略地游覽了西湖的小部分。

  西湖真是太美了!讓我留連望返!

四年級(jí)西湖作文 篇3

  星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

  我們剛下公交車(chē),一陣風(fēng)吹來(lái)凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚(yú)”,我連忙跑過(guò)去,我大開(kāi)眼界,以前我來(lái)西湖只來(lái)過(guò)小紅魚(yú)池,沒(méi)來(lái)過(guò)大紅魚(yú)池。大紅魚(yú)池讓我的眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯(cuò)過(guò)了那條,看見(jiàn)了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚(yú)池里,小魚(yú)們聞到香味紛紛探出頭來(lái),你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過(guò)了一會(huì)兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠(yuǎn),到有人喂食的地方去了。

  我們來(lái)到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里,是北宋詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱(chēng)“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上,只見(jiàn)寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)在游動(dòng),遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn),南來(lái)北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚(yú),我把面包渣撒在水面上,小魚(yú)們紛紛聚攏來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)械陌褐^張著嘴,有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴,不一會(huì)兒,食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說(shuō)著各種各樣的語(yǔ)言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來(lái)等爸爸、媽媽。

  一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來(lái)的食物,就來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”,F(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來(lái)看荷花。

  我們來(lái)到了劃船區(qū),我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買(mǎi)什么。很快就來(lái)到了“三潭印月”,我以前看見(jiàn)一本叫《西湖民間故事》的書(shū),上面說(shuō)這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說(shuō)是三個(gè)寶葫蘆,真是神秘莫測(cè)。玩著玩著,就來(lái)到了“平湖秋月”。這時(shí),快要到傍晚了,人們說(shuō):“中秋在這兒看月亮是最好的!薄跋M抑星锛压(jié)都能在這里過(guò),可家里沒(méi)這個(gè)條件!蔽蚁。

  我們走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹(shù)蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風(fēng)搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪,使園內(nèi)景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。

  我有點(diǎn)困了,媽媽說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,過(guò)了“雷峰夕照”就好了!蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。

  終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉!蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。

  這天,我玩得太開(kāi)心了,要是天天都能玩得這么開(kāi)心就好了。

四年級(jí)西湖作文 篇4

  西湖是我國(guó)最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹(shù)木茂密,周?chē)性S多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見(jiàn)底,湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些美麗的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。

  到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開(kāi)了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時(shí),小草、小花從地下探出頭來(lái),它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來(lái)了,人們最喜愛(ài)的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒(méi)開(kāi)的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫(xiě)起字來(lái)。已經(jīng)開(kāi)放的荷花就像一個(gè)大玉盤(pán),玉盤(pán)上滴著晶瑩剔透的露珠,非常美麗。夏天的歌唱家—蟬,在樹(shù)上高興地唱起歌兒來(lái)。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來(lái)了。

  我們正漸漸接近著秋天,片片樹(shù)葉正散落下來(lái),一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

四年級(jí)西湖作文 篇5

  上有天堂,下有蘇杭。人們都稱(chēng)杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車(chē)來(lái)到了美麗的杭州。

  早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)杭州市,我們懷著愉悅的心情來(lái)到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺(jué)得大家一定不會(huì)陌生,因?yàn)橛泻芏嗟脑?shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)西湖的熱愛(ài)。

  我們隨著擁擠的人群來(lái)到西湖邊。一幅美景映入眼簾,西湖四周緊緊地被樹(shù)環(huán)繞著,柳樹(shù)格外引人注目,那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面,像是少女正梳妝洗 發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!然后我們又買(mǎi)了票坐了船,去湖上看西湖的美景。

  我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景,看見(jiàn)了這邊,又錯(cuò)過(guò)了那邊。西湖如鏡,可以照出自己的影?矗瑯蝾^那邊就是的斷橋,斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著,水露在荷葉搖滾著。

  后來(lái)船帶我們來(lái)到了三潭印月,在這里不僅有紅色的大鯉魚(yú),還有一片片的荷塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖,湖中有島。

  西湖讓我有了詩(shī)人的感覺(jué),下次來(lái)杭州,我還要來(lái)西湖游玩。

四年級(jí)西湖作文 篇6

  今天晚上,我和媽媽騎著電瓶車(chē),一起去游覽華家池。

  出家大約一公里就來(lái)到了浙大華家池的入口。一進(jìn)門(mén),一棵棵高大粗壯的梧桐樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護(hù)著華家池。

  路蜿蜒盤(pán)曲,繞了好幾個(gè)彎,終于到達(dá)了我最喜歡的地方——小西湖。

  我和媽媽停好車(chē),走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹(shù)正發(fā)著芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就猶如紫藤樹(shù)上綴滿(mǎn)了成千上萬(wàn)顆小珍珠,美極了!紫藤樹(shù)的枝干纏繞在一起順著柱子往上爬,布滿(mǎn)了整個(gè)架子。夏天,紫藤花開(kāi)滿(mǎn)了整座橋,美不勝收!如果你站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是愜意!

  走過(guò)了紫藤橋,再走500米左右,就來(lái)到了一座曲曲折折的小橋,它連接著湖中的一個(gè)小島。走過(guò)了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的`像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子里,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲滟晴方好。 毙∥骱锏乃媲灏!用手電筒一照,就可以看見(jiàn)湖里歡快游動(dòng)的魚(yú)兒,它們仿佛在向我招手。

  在島上走了一轉(zhuǎn),我覺(jué)得即使現(xiàn)在不是白天,也很值得觀賞,夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車(chē),帶著愉快的心情戀戀不舍地回家了。

四年級(jí)西湖作文 篇7

  夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂(lè)噴泉即將開(kāi)始的廣播隨著音樂(lè)響起,金發(fā)碧眼的外國(guó)人,打扮入時(shí)的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂(lè)噴泉的觀看臺(tái):靠在樹(shù)上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個(gè)個(gè)全都伸著的頭和脖子。等待著音樂(lè)噴泉的到來(lái)。

  我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的僻靜之處走去。

  身后噴泉的音樂(lè)響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見(jiàn)噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹(shù)上的知了也來(lái)湊熱鬧,知了,知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機(jī)攝像,屏住呼吸,唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音,就會(huì)擾亂這一抹美的回憶。

  這時(shí)的暑氣已經(jīng)漸漸散了些,留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。

  越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧?kù)o的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見(jiàn)背著吉他,留著長(zhǎng)頭發(fā),蓄著大胡子的吉他手。

  曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無(wú)數(shù)寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無(wú)地吹來(lái),輕輕拂過(guò)我們地臉頰,喧鬧已經(jīng)慢慢退去。

  西湖,也漸漸地睡著了。

四年級(jí)西湖作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在美麗的固原,美麗的風(fēng)景有許多。我最喜歡的還是小西湖。小西湖門(mén)前有兩只莊重的石獅子在對(duì)每一個(gè)環(huán)人說(shuō):我要吃掉你,少在伏我面前做壞事。

  讓壞人馬上逃之夭夭。看完石獅子,接下來(lái)該看那一扇高大堅(jiān)固的城門(mén)。進(jìn)入小西湖內(nèi)部首先見(jiàn)到得是一座美麗的山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草和五彩斑斕的小花,小花前面有一座五層寶塔據(jù)說(shuō)白蛇娘子和許仙被關(guān)在里面。從山上下來(lái)就看見(jiàn)一片湖了,這湖水清澈見(jiàn)底,綠如玉。

  湖是一個(gè)葫蘆形外上小下大美不勝收,過(guò)了湖就到了游樂(lè)場(chǎng),里面有可怕的魔鬼城、開(kāi)心的打地鼠、刺激的過(guò)山車(chē)等數(shù)不勝數(shù)。小西湖的美數(shù)也數(shù)不完,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)西湖作文 篇9

  古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!蔽揖蜕钤诿利惖暮贾菸髯雍,這是我永遠(yuǎn)引以為豪的家鄉(xiāng)。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天的西湖更是春色滿(mǎn)園,美不勝收!站在長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤上放眼望去,西湖猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,黃色的迎春花開(kāi)了,微風(fēng)吹過(guò),那迎春花在岸邊飛舞,好像在說(shuō)“春天到了”。柳樹(shù)和桃樹(shù)發(fā)了芽,慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)柳樹(shù)的芽變得更綠時(shí),已不再是芽了,它變成了柳葉,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中飄動(dòng),像無(wú)數(shù)春天的手在撫摸著大地。桃樹(shù)也慢慢地開(kāi)起了花,紅色的桃花給綠色的西湖添加更多的色彩。沿著白堤漫步,桃柳相間,美麗無(wú)比,再加上桃花和柳樹(shù)的微微清香,更是讓人心曠神怡。來(lái)自五湖四海的游客,在白堤上流連忘返,真是人如海,花如潮!心急的小朋友早早地放起了風(fēng)箏!昂⿷B(tài)可掬的小豬”、“展翅高飛的鳳凰”、“活潑可愛(ài)的小燕子”……來(lái)加入這春天的盛會(huì)。

  堤的兩岸是離西湖和外西湖。西湖的水真綠啊,綠得像是被周?chē)木G樹(shù)和綠草染過(guò)似的;西湖的水真清啊,清得能看見(jiàn)在湖里嬉戲的小魚(yú);西湖的水真靜啊,靜得湖面上沒(méi)有一絲波紋。湖面上蕩漾著幾只小船,在三潭印月中悠閑的穿梭,真是船在水中行,人在畫(huà)中游。

  遠(yuǎn)處群山環(huán)繞,寶塔聳立,永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖這顆璀璨的明珠。

  我覺(jué)得春天的西湖真是別有一番景致,就象詩(shī)人高鼎所寫(xiě)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

  西湖真是風(fēng)景如畫(huà),人間仙境!

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