四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-09-11 02:58:35 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)童話作文匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)童話作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】四年級(jí)童話作文匯編八篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　春天來(lái)了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋，露出了美麗的臉蛋。身著華麗的外套。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后一一株小小的花生苗從土里鉆了出來(lái)，在玟瑰花的.旁邊，

　　一天，玫瑰花無(wú)意間看到了花生苗，心想,我是高貴的玟瑰花，你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是，她對(duì)花生苗說(shuō)：“小花生，快滾蛋，丑死了，還配跟我在一塊兒?”

　　花生聽了，沒有說(shuō)話。

　　春去秋來(lái)，玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵来虬�，精力都花光了，成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服，全沒了。而花生呢?以前積蓄了力量，現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).

　　攻瑰花無(wú)力地睜開那失去光澤的眼睛，輕輕地嘆息了一聲……

四年級(jí)童話作文篇2

　　在我的書桌上，有個(gè)漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡(jiǎn)陋。

　　有一天，陶瓷筆筒要和木制筆筒來(lái)比賽，陶瓷筆筒說(shuō)：“我們來(lái)比美貌，誰(shuí)最美麗，誰(shuí)就勝利�！苯Y(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā)，只是默默的`在桌子上佇立著。

　　過(guò)了一段時(shí)間，陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來(lái)比賽。這次比什么呢？讓我們來(lái)比唱歌吧！時(shí)間飛快，比賽結(jié)束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒，便對(duì)它說(shuō)：“這兩次都是我贏，你不可能贏的�！蹦局乒P筒依然沒有回答什么。

　　“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務(wù)時(shí)只聽見“啪！啪！”兩聲，兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木制筆筒依照完好無(wú)缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說(shuō)：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的，所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的。”

　　陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木制筆筒雖然簡(jiǎn)陋，但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用，每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

四年級(jí)童話作文篇3

　　一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來(lái)，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀。” 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過(guò)來(lái)。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的'小熊也跑了過(guò)來(lái)。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來(lái)呢？小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)："小鴨子，你別害怕，我來(lái)救你�！罢f(shuō)著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說(shuō)：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說(shuō)：“讓我想一想�！敝灰娝脕�(lái)一個(gè)水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來(lái)，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說(shuō)：“還是讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來(lái)一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。

四年級(jí)童話作文篇4

　　歡樂(lè)與悲傷是一對(duì)好朋友，它們的'情誼，有海之廣，有天之高。

　　可是，有一天，它們的情誼破滅了······

　　“歡樂(lè)，你就這點(diǎn)本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂(lè)的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說(shuō)�！昂牵≌l(shuí)有本事，不是你我說(shuō)了算，明日，我們倆來(lái)場(chǎng)比賽，請(qǐng)人類當(dāng)觀眾，再請(qǐng)一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂(lè)大笑，“明日上午9時(shí)，我在人民廣場(chǎng)等你！”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！明日一決勝負(fù)！”“好，有志氣！”

　　就這樣，很快，過(guò)了一天······

　　比賽時(shí)間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂(lè)與悲傷相互打了起來(lái)，觀眾們看的熱鬧時(shí)，人堆里冒出了一個(gè)老人，他大聲地說(shuō)：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂(lè)聽了這番話，不好意思地說(shuō)：“真是對(duì)不起！我不應(yīng)該這樣做�！薄笆俏覍�(duì)不起你才對(duì)呀。”悲傷說(shuō)。歡樂(lè)與悲傷望著對(duì)方，笑了起來(lái)。

　　從此，歡樂(lè)與悲傷又成了一對(duì)好朋友。

四年級(jí)童話作文篇5

　　從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺得很枯燥無(wú)味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢(mèng)見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚為師。

　　小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹�？吹嚼销棧〈筮B忙很尊敬地說(shuō)：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠(chéng)懇，鷹便答應(yīng)了。

　　鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項(xiàng)，小袋鼠也很努力地傾聽。一個(gè)星期過(guò)去了，鷹說(shuō)：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會(huì)了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準(zhǔn)備飛翔時(shí)卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來(lái)，怎么也爬不起來(lái)，鷹搖搖頭覺得它無(wú)可救藥，飛走了。

　　小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽(yáng)的鱷魚。小袋鼠客氣地說(shuō)：“鱷魚姑娘，請(qǐng)您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

　　回家后，小袋鼠向媽媽訴說(shuō)了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對(duì)小袋鼠說(shuō)：“你呀，不要老看著別人的長(zhǎng)處，卻忘了自己的長(zhǎng)處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn)，不會(huì)飛，不會(huì)游泳，但我們很會(huì)跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠(yuǎn)啊！有一句話：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你應(yīng)該發(fā)揮自己的`長(zhǎng)處，讓自己跳得更高才對(duì)��！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。

四年級(jí)童話作文篇6

　　小花豬、小猴子和大黃狗，它們?nèi)齻€(gè)是非常要好的伙伴。它們整天幾乎形影不離，一起去上學(xué)，放學(xué)后回家一起玩耍。

　　有一天，上語(yǔ)文課，山羊老師戴著眼鏡笑呵呵的走上講臺(tái)。對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們，你們好！開始上課了，今天我們學(xué)習(xí)成語(yǔ)風(fēng)雨同舟，你們當(dāng)中有誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)的含義，并且造句。如果同學(xué)們誰(shuí)知道，請(qǐng)舉手�！痹捯魟偮�，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。尤其是小猴子，跳到課桌上手舉得最高，大伙兒都笑了�！罢�(qǐng)小猴子同學(xué)回答�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)。小猴子不假思索地回答道：“風(fēng)雨同舟的意思就是在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起跟風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。這個(gè)成語(yǔ)的造句就是真正的好朋友在遇到困難時(shí)就應(yīng)該風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)�！鄙窖蚶蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“小猴子同學(xué)，回答的真好�！闭f(shuō)罷，教室里傳來(lái)同學(xué)們的掌聲。

　　又過(guò)了幾天，它們?nèi)齻€(gè)伙伴放學(xué)后一起去森林里玩。森林里可好玩了，萬(wàn)紫千紅的野花競(jìng)相開放，調(diào)皮的松鼠在松樹上采摘著松果；美麗的`百靈鳥在蔚藍(lán)的天空中盡情地展示著動(dòng)人的歌喉；默默無(wú)聞的啄木鳥是整個(gè)森林里的醫(yī)護(hù)使者，不時(shí)發(fā)出“梆梆梆梆”清脆的聲音……一幅幅優(yōu)美的畫面映入它們眼簾。它們?nèi)齻€(gè)在森林里捉迷藏，互相追逐打鬧，嬉戲……在森林的深處都能聽到它們的歡叫聲。就在這時(shí)，忽然過(guò)來(lái)了一只兇惡的大灰狼，正呲牙咧嘴的向它們走來(lái)，嘴里發(fā)出大灰狼怒吼的聲音。機(jī)靈的小猴子迅速地爬到了樹上。小花豬嚇得魂飛魄散，不知所措。勇敢的大黃狗不慌不忙地說(shuō):“小花豬，不要害怕！我們兩個(gè)眾志成城，齊心協(xié)力，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能打敗大灰狼”。小花豬聽到后信心十足，果然，它們把大灰狼趕到森林深處。小花豬和大黃狗異口同聲地說(shuō):“小猴子呢？”其實(shí)，小猴子早已揚(yáng)長(zhǎng)而去，逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　到了第二天，小猴子在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒澈髮?duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。到了學(xué)校，所有同學(xué)們對(duì)它總是不理不睬的，小猴子感到非常得窘迫。山羊老師進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)小猴子總是悶悶不樂(lè)，一臉茫然的樣子，感到非常得詫異。問(wèn):“小猴子同學(xué)，今天怎么了？是不是不舒服？”沒等小猴子回答，小花豬站起身來(lái)，把昨天在森林里發(fā)生得事情，把事情得來(lái)龍去脈，從頭到尾講述了一遍。大家怒發(fā)沖冠、義憤填膺得指責(zé)小猴子的不良行為。山羊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們！希望你們以后遇到困難時(shí)團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，面對(duì)突如其來(lái)的困難更加風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。不要向小猴子同學(xué)學(xué)習(xí)�！薄昂茫　比w同學(xué)們的掌聲在教室里回蕩。

　　小猴子羞得滿臉通紅，像秋天得蘋果一樣。感到自己無(wú)地自容。愧疚得對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起！我錯(cuò)了，我一定改正錯(cuò)誤。從今以后，遇到困難時(shí)，我一定和大家沖破艱難險(xiǎn)阻，做一個(gè)說(shuō)到做到、言行一致的好孩子。”“我們大家都相信你，你一定會(huì)的！”教室里第二次傳來(lái)老師和孩子們共同的歡呼聲。小花豬和大黃狗原諒了小猴子的過(guò)錯(cuò)，三個(gè)伙伴又開開心心的走到一起。

四年級(jí)童話作文篇7

　　國(guó)慶放假，袁老師讓我們按照科學(xué)書上的要求，制作一個(gè)生態(tài)瓶。

　　其他都準(zhǔn)備好了，就差小動(dòng)物了。我馬上就去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了一只小烏龜，養(yǎng)在了我做的生態(tài)瓶里。

　　小烏龜很懶，能不動(dòng)就不動(dòng)，它爬得非常慢，慢沒什么，才爬了兩三步就又不動(dòng)了！所以，我給它取了一個(gè)名字，叫做“小懶”。

　　小懶屬于巴西龜，它非常小，兩只才有我的手掌心大。它這幾天不聽話，整天都悶著不動(dòng)。我急忙上網(wǎng)查了好多的資料，原來(lái)烏龜不喜歡在帶有色的瓶子里生活，它更喜歡透明的瓶子、或是魚缸。我的生態(tài)瓶正好是綠色的`七喜瓶子。于是，我把小懶的家遷到了我的舊魚缸里。我還在魚缸里放了4塊石頭和3個(gè)海螺。小懶活躍起來(lái)了，在魚缸里爬來(lái)爬去，也終于看到了它把兩只眼睛都睜開了，要知道，在生態(tài)瓶里它可是一只眼睛都不睜的！它現(xiàn)在可高興了，一會(huì)兒爬在這塊紅色鵝卵石上，一會(huì)兒爬在那塊綠海螺上。

　　喲!忘記告訴大家，小懶長(zhǎng)什么樣了！

　　小懶殼上的花紋與身上的差不多，都是淺綠色和深綠色交錯(cuò)的條紋。身子是和龜殼長(zhǎng)在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道朱紅色的條紋，像個(gè)害羞的小姑娘紅紅的小臉。

　　這就是我可愛的小懶龜。

四年級(jí)童話作文篇8

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過(guò)了河馬伯伯的房子，聽到了像打雷似的嘆氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開心嗎？今天為什么發(fā)出這么重的.嘆氣聲呢？不行，我得去看看。

　　小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門，大聲叫道："�。∧惆l(fā)燒了，趕快上醫(yī)院去吧！"河馬伯伯沒精打采地說(shuō)："唉，可是我走不動(dòng)呀！"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子，拿來(lái)一看，是空瓶子，怎么辦呢？小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看，看到了靠在墻壁上的一輛手推車，小老鼠腦子一轉(zhuǎn)，有了，他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車推在房子外面，然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。

　　小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車，推河馬伯伯上醫(yī)院，可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車子，這回傷腦子了，怎么辦呢？正在這時(shí)，河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏，手推車一下子前進(jìn)了好幾米，哇！車子前進(jìn)得這么快，小老鼠腦子一轉(zhuǎn)，又想出辦法來(lái)了，它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏，這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了，就這樣，一群小老鼠都坐在車上，其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔，河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，就這樣手推車一直開到醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，夸小老鼠們真聰明。

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