【精品】四年級(jí)元旦作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)元旦作文 篇1
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名紅十字會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說(shuō)：太棒了！可我卻說(shuō)：抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說(shuō)：當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：是老子。我們問(wèn)她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說(shuō)：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說(shuō)：好，就它了。我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。不一會(huì)兒，到我們了，我說(shuō)：是老子。老師對(duì)了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見(jiàn)老師笑著說(shuō)：對(duì)了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對(duì)了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來(lái)伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來(lái)的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開(kāi)心�。�
四年級(jí)元旦作文 篇2
今天,空氣格外的新鮮！使人的'心情舒暢。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，“咦”有人問(wèn)：元旦是在家里過(guò)的！怎么會(huì)跑到學(xué)校去？嘿嘿，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，我們不僅是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。
終于到了第二節(jié)課了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進(jìn)教室，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見(jiàn)第一位同學(xué)馮斌上場(chǎng)，說(shuō)：“大家好我來(lái)給你們講一個(gè)笑話”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學(xué)們笑的很夸張。
第二個(gè)林雨帆也是講笑話，不過(guò)最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來(lái)的表演了，只見(jiàn)他們氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái)，給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說(shuō)：我會(huì)送給熊川東一個(gè)禮物�！崩蠋熌贸鲆粋�(gè)田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)元旦作文 篇3
20xx年xx月xx日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧。我表演的是傣族舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開(kāi)了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)元旦作文 篇4
終于到了一年一度的元旦節(jié)，大家很是興奮。因?yàn)椴粌H要看表演和吃零食，更重要的是這表示著我們就要迎來(lái)新的一年——20xx年。下課，大家滿懷著好心情，準(zhǔn)備用我們的好心情來(lái)迎接我們的元旦慶祝會(huì)�？墒沁@節(jié)元旦慶祝會(huì)，卻與以往的都大不一樣。
終于要開(kāi)始，大家爭(zhēng)先恐后的往后拉桌�？峙陆o“演員們”的地方少了。
騰出場(chǎng)地后，大家紛紛坐好。第一個(gè)表演的吳佳怡的舞蹈，就有人搗亂了。跳完之后，大家練練拍手，第二個(gè)是李晨珂、張瑾、賈靜怡、程宇（全程彈吉它）的《我們的明天》。因?yàn)榍安痪玫脑﹦偝^(guò)，所以一說(shuō)出這個(gè)歌的名，班里瞬間“咦。”的聲音遲遲斷不了。開(kāi)唱了，因?yàn)楦璧穆曇舯容^大，吉它聲比較小。所以大家都在抱怨說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到�！边�有人懷疑：程宇有沒(méi)有在彈？終于唱完了，大家無(wú)奈的鼓掌，聲音比以前鼓掌的聲音要小很多。第三個(gè)是平黛雅和孫蒙恩的《小小的花園》。因?yàn)槲以谟涗浶〇|西，所以沒(méi)有聽(tīng)，也沒(méi)有再看。
班里開(kāi)始發(fā)瓜子了，“六六班大戰(zhàn)即將展開(kāi)”。李龍杰把瓜子扔向趙一霖，“靈感”來(lái)了。整裝待發(fā)之后，瓜子大戰(zhàn)，Right now up and about。趙一霖二話不說(shuō)的就扔了出去，我們大家更是哈哈大笑，看著他玩的那么起勁，我的手也是直癢癢。說(shuō)干就干，就朝一邊兒扔了幾顆瓜子。這時(shí)，范宇凡正在演講他的詩(shī)，趙一霖靈機(jī)一動(dòng)。一下就扔到范宇帆的臉上去了。范宇帆依然從容鎮(zhèn)定。趙一霖見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)， 就朝孟桐和趙康羊扔去。趙康羊朝他瞪了一眼。三人演講完后，就徑直走向趙一霖，打他一下。班里正玩的不亦樂(lè)乎。班長(zhǎng)見(jiàn)到如此場(chǎng)面，還能坐視不管嗎？李晨珂的嘴如同暴雨般的傾盆而下。大家一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。正在班外的王俊楠在那笑了起來(lái)。班長(zhǎng)“嗖———”的一下就跑到了外面，拿著書就朝他的頭上砸。班里人也是湊到窗前看熱鬧。班長(zhǎng)遇到我們也是夠了，吼破喉嚨我們也旁若無(wú)人的說(shuō)笑玩樂(lè)。老師在辦公室聽(tīng)到我們一直在說(shuō)話，便走到班里。一個(gè)個(gè)人傳話：“老師來(lái)了，別說(shuō)了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師說(shuō)了我們，就開(kāi)始布置家庭作業(yè)。之后我們便放學(xué)回家了。
一次悲催的元旦慶祝會(huì)。
四年級(jí)元旦作文 篇5
今天，老師宣布了一個(gè)好消息，學(xué)校要舉行元旦匯演，每個(gè)班都要表演節(jié)目。
我們班商量了商量，決定表演《八路軍打鬼子》，我們選了扮鬼子的人，選了扮演八路軍的人。首先表演的是一年級(jí)一班的同學(xué)，她們表演的是跳舞，小妹妹們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞。她們表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是二年級(jí)一班的同學(xué)表演了。他們表演的是《濟(jì)公》，過(guò)了一會(huì)兒，舞臺(tái)上上來(lái)一個(gè)穿得破破爛爛的小孩，他就是濟(jì)公，還有一些小孩當(dāng)路過(guò)的人，他們說(shuō)：“這是誰(shuí)�。看┑眠@么破�！闭米対�(jì)公聽(tīng)到了，說(shuō)：“你們不認(rèn)識(shí)我，我就是大名鼎鼎的圣僧�！蹦切┞愤^(guò)的人都說(shuō)：“還圣僧呢，穿得這么破。”把我們都逗笑了。三年級(jí)二班又表演了小品，他們的表演真是太精彩了。到我們四年級(jí)二班了，首先，八路軍和鬼子發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，八路軍把鬼子消滅了很多。后來(lái)，八路軍又扔了很多手榴彈，把鬼子消滅干凈了，我們高興地歡呼著：“我們勝利了！”表演完了，臺(tái)下響起一片掌聲。
今天，我真是太高興了。
四年級(jí)元旦作文 篇6
一年一度的元旦，今天又光臨九州大地了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
今天早上，我的咳嗽還不見(jiàn)好，看來(lái)我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來(lái)到了白沙醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說(shuō)是新年的第一天，可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧！
我邊掛鹽水邊看著電視。過(guò)了一會(huì)，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)，就坐在了我的旁邊。看上去她發(fā)燒發(fā)得很高，額上還貼著退燒貼。
她的爸爸媽媽一直不停的問(wèn)她感覺(jué)好些了嗎？聽(tīng)得我耳朵都快磨出繭了。又過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽出去拿來(lái)一支溫度計(jì)，對(duì)小女孩的爸爸說(shuō)：“給她量一下屁股，看看有沒(méi)有退下去一些�！薄昂冒。∵@么大了，給她量嘴巴吧！”小女孩的爸爸接上來(lái)說(shuō)。“不行，這支溫度計(jì)是量屁股的。”“那有什么關(guān)系，溫度計(jì)都一樣的，即可量屁股又可量嘴巴！”“不行，不行！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”他們是你一句我一句的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)個(gè)結(jié)果。最后我看到這對(duì)夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來(lái)。我坐在旁邊聽(tīng)著他們的對(duì)話真是哭笑不得。
媽媽拎著大包小包的食品來(lái)時(shí)，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見(jiàn)所聞告訴了她。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧，所以你平時(shí)要多看各種書，掌握各種各樣的知識(shí)，才不至于將來(lái)五十步笑十步�！�
這個(gè)元旦，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是受益非淺啊！
四年級(jí)元旦作文 篇7
眼桌子上的臺(tái)歷，被撕得只剩下最后一張了，我盼望已久的元風(fēng)就要來(lái)臨了。
我心黽早就打箅，趁元旦放假，要到縣城去看望。爺爺在教育局任局長(zhǎng)，他老人家工作忙，有半年多了還沒(méi)回來(lái)過(guò)，一見(jiàn)到我出他面前的樣子，心里吃沙糖甜。對(duì)，我還要給帶去禮物一一我花了整整一星期才削成的龍頭拐杖。睡覺(jué)前我把它放到床前，夭一亮就趕路。我們家離縣城有二十兒里呢。
天剛亮，我急急忙忙地穿從床上跳，把門推開(kāi)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，刮得我打了個(gè)寒顫。我睜大眼睛一看，呵，下雪了。滿天的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像片雪白的梅花。我心里一涼，哎，真倒霉，大雪把計(jì)劃全破壞了。我回過(guò)身，從抽屜里拿出鞭炮，在門口劈劈啪啪地放了。放完耵，覺(jué)得挺沒(méi)意思。對(duì)，我張肅紅，到他家里去，看他有好主意。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，關(guān)好門，就向張肅紅家跑去。路很滑，還沒(méi)走幾步，就“啪”的摔倒了，疼得我好半天爬不。，念頭從我腦海里滑了，我想起了我們的語(yǔ)文老師。她愛(ài)人是解放軍，前月，隨部隊(duì)到北京執(zhí)行戒嚴(yán)任務(wù)去了，而她前些天又生了小孩，天—下雪，出出進(jìn)進(jìn)挺不方便的，我還不如到她家院子里掃雪去呢。我從爬，返回家，拿上掃帚，向王老師家走去。
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