精選四年級(jí)足球作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)足球作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)足球作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，上整談?wù)n啦！同學(xué)們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊(duì)來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。
綠茵場(chǎng)上，已經(jīng)熱鬧非凡了，二隊(duì)的球員和教練員已經(jīng)開始交談了，我們都激動(dòng)無比，翹首仰望著比賽的開始。過了幾分鐘，比賽終于開始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進(jìn)行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學(xué)校足球隊(duì)的成員。比賽正在緊張地進(jìn)行著，我們班的一名隊(duì)員被對(duì)手圍住了，無奈之下，球被對(duì)方奪走了。這時(shí)，只見小羅目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方帶球的那名隊(duì)友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對(duì)手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，直接飛起，一腳把球向球門射去，對(duì)方的守門員看著飛來的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時(shí)，球場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一片。
我們班的拉拉隊(duì)，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四（5）四（5）勇爭(zhēng)第一”，他們高舉著寫好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊(duì)友們吶喊助威。經(jīng)過了一段時(shí)間的比拼，我們班以失敗結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
雖然這場(chǎng)比賽以失敗告終，但是同學(xué)們永不服輸，頑強(qiáng)拼博的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)足球作文 篇2
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲——“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的.故鄉(xiāng)是中國(guó)。
上個(gè)星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場(chǎng)預(yù)賽。我們班將與五（7）班“一決勝負(fù)”。
我們班的足球隊(duì)更加善于防守。雖然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球隊(duì)，不僅“攻”強(qiáng)，“防守”也強(qiáng)，隊(duì)員相對(duì)來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個(gè)球能準(zhǔn)確無誤地傳到遠(yuǎn)處的一個(gè)隊(duì)友的腳下。
比賽開始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結(jié)束，我們班和五（7）班還是0比0。于是，第二局“開戰(zhàn)”了。
一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地，可能是由于力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個(gè)球員飛踢一腳，將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊(duì)的隊(duì)員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對(duì)方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終，比賽結(jié)束，我們班還是輸給了五（7）班。
通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時(shí)，不會(huì)做不成，因?yàn)橹灰闩c別人團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。
四年級(jí)足球作文 篇3
我喜歡足球是從去年暑假開始的，去年體育課簡(jiǎn)單的練習(xí)了足球。我說服爸爸我暑假想去練習(xí)足球，經(jīng)過我的軟磨細(xì)說爸爸同意了。給我在網(wǎng)上買了足球和裝備。
足球班訓(xùn)練開始了，我第一個(gè)來到訓(xùn)練場(chǎng)，等教練的到來。由于年齡的原因我分到了小班，我呢幸運(yùn)的當(dāng)了小班的班長(zhǎng)，教練說要當(dāng)好班長(zhǎng)首先的當(dāng)好別人的榜樣。我和其他球友每天冒著35度的高溫，在下午5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)刻苦的練習(xí)，不怕高溫，不怕流汗，我們都在球技上取得了不小的進(jìn)步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個(gè)球，可是我們最多只能一次顛三個(gè)球。在教練細(xì)心的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真的訓(xùn)練，終于一下顛到了五個(gè)球，我們激動(dòng)的快哭了，互相擁抱跳了起來。
我們訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)，就會(huì)玩螞蟻搬家的游戲，就是把球放在一塊，看誰(shuí)搶到的球多，誰(shuí)就是勝利者。
足球訓(xùn)班很快就結(jié)束了，比待在家里強(qiáng)一百倍，我運(yùn)動(dòng)我快樂！至今都懷念足球班訓(xùn)練的生涯。
四年級(jí)足球作文 篇4
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁?chǎng)。今天晚上我們買了個(gè)69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場(chǎng)之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn)，最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn)，我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了，我的足球一步步很快的前進(jìn)，誰(shuí)想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，啊？擋住了，我踢！終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時(shí)候誰(shuí)的球都擋不住，爸爸說：“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn)，注意力集中在球上，用腳的側(cè)面防御。”太好了，我 最后一局時(shí)，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊，明天我一定要好好的學(xué)足球。
四年級(jí)足球作文 篇5
看，綠茵場(chǎng)上，一個(gè)小小的身影像閃電一般，快速地奔跑著。足球，就像著了魔似的隨著他的快速移動(dòng)向球門沖去。隨著一腳遠(yuǎn)射，“耶，球進(jìn)啦！”
他，就是我們班的“足球小王子”，不過，他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長(zhǎng)得還算帥氣，留著小平頭，站進(jìn)同學(xué)隊(duì)伍中，并沒有什么特別之處�？芍灰M(jìn)入球場(chǎng)，就像換了一個(gè)人似的。帶球過人，快速奔跑，大腳射門，好酷哦！
作為我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也是校隊(duì)的主力隊(duì)員，從一年級(jí)開始，他每天下午都要去接受三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，無論是刮風(fēng)下雨，你都能在訓(xùn)練場(chǎng)上看到他刻苦訓(xùn)練的身影。當(dāng)初參加訓(xùn)練的十幾個(gè)同學(xué)，最后只剩下了兩個(gè)，他就是其中之一。正是憑著不怕苦不怕累的精神，憑著對(duì)足球的愛好與執(zhí)著，他一次次站在足球賽場(chǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
這次，跟三（6）班比賽，他成了對(duì)方重點(diǎn)防守的對(duì)象。經(jīng)常是兩個(gè)球員左右夾擊，來對(duì)付他一個(gè)，他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來，立即投入比賽。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，他的腿上已經(jīng)是青一塊紫一塊的。老師看見都心疼：“我們班已經(jīng)贏了幾個(gè)球了，你不上場(chǎng)也不會(huì)輸了，下半場(chǎng)你就不要上了吧！”可他只是休息了一會(huì)兒，很快又沖進(jìn)了球場(chǎng)。真是一個(gè)“拼命三郎”。
比賽結(jié)束后，許多帶相機(jī)的同學(xué)圍上來給他拍照，可這個(gè)大功臣一點(diǎn)也不配合，不是用手擋著相機(jī)，就是捂著臉，后來干脆跑開了，就是不愿意拍照，惹得我們開心的大笑起來，大家都說他是一個(gè)“害羞的大明星”。
他，就是我們班的，夢(mèng)想當(dāng)國(guó)家足球隊(duì)隊(duì)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光的足球小子——徐博聞。
四年級(jí)足球作文 篇6
今天天氣晴朗，我可高興了。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了足球聯(lián)賽，比賽開始了，我們的對(duì)方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦！他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽 然同伴前面出現(xiàn)了“敵人”，同伴把球傳給我。我踢著球往球門 的方向前面，這時(shí)李鵬就在前面。 人家用力一踢，守門員判斷球往右邊飛。球進(jìn)了。我們悲傷了起來。 現(xiàn)在開球是我方，對(duì)方的兩位隊(duì)員一起上了，我們也一起上去了。我們一個(gè)攔一個(gè)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當(dāng)了。我們趕緊沖了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終于 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續(xù)前進(jìn)，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。后來李鵬射門了。球進(jìn)了，8比1，他們輕而易舉地把我們打敗了。5點(diǎn)了，我們放學(xué)回家
今天踢球我明白了一個(gè)道理：“憑一個(gè)人的力量是不夠的，團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝敵人�！� ，
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