鸚鵡四年級(jí)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鸚鵡四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
鸚鵡四年級(jí)作文1
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。
每天早上一起床就聽(tīng)見(jiàn)它們叫，有時(shí)候叫聲很尖，有時(shí)候叫聲很粗，有時(shí)候叫一、二聲，有時(shí)候連著叫許多聲，有時(shí)候叫個(gè)不停，有時(shí)候一聲不出。非常煩！
從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡，綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個(gè)關(guān)在籠子里的小球。走近看它們，翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，別的地方是綠色的，像整齊的長(zhǎng)滿了綠草。珍珠的肚子是藍(lán)色的，翅膀和頭上有黑色的月牙，別的地方都是白的，如果沒(méi)有月牙的話呀，就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮！
有人嚇唬它們或有陌生人靠近，它們就會(huì)滿籠子亂飛，水盒里的水都會(huì)濺出來(lái)一些，我很擔(dān)心它們會(huì)撞到籠子受傷，可它們卻一次也沒(méi)撞過(guò)。真靈敏！
它們會(huì)爬“墻”。只要你拿面包蟲(chóng)或紅棗逗它們，把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動(dòng)，它們就會(huì)用腳抓住籠子邊上的鐵欄，再用尖嘴幫忙，一步步向上爬。真聰明！
我給珍珠喂紅棗片，珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑，然后用力咬了一小口，再把頭一甩，大片的紅棗片就掉了，我很生氣。給翡翠喂時(shí)，翡翠咬下一小口，吃完了再來(lái)咬一小口，直到把紅棗片都吃完，可真乖！
它們還會(huì)解繩子。有一天晚上，我和爸爸給它們做了一個(gè)秋千，第二天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開(kāi)了。它不玩秋千，反而解繩子，真氣人！
雖然給它們做秋千它不玩，給它們吃東西它亂扔，還喜歡亂飛亂叫，可是我還是很喜歡它們。
鸚鵡四年級(jí)作文2
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物：金魚(yú)、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動(dòng)物當(dāng)中我最喜愛(ài)的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上，背上像穿了臆見(jiàn)紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。
小鸚鵡特別愛(ài)唱歌，似乎有音樂(lè)家的天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經(jīng)常跑調(diào)，但的確是夠勤奮！
另外，小鸚鵡還有一個(gè)特點(diǎn)，大家一定猜到了。對(duì)，那就是貪吃。給它一點(diǎn)，不夠，再加一點(diǎn)，它吃完后如果覺(jué)得還不夠，就會(huì)唧唧喳喳地亂叫，這時(shí)我會(huì)不勝其煩地給它加食。它吃后，如果覺(jué)得有點(diǎn)滿足，便一聲不吭。
高興過(guò)了，總有悲傷，我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來(lái)叫著，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，似乎又在想什么鬼主義，機(jī)靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉著頭，一聲也不叫，我照樣沒(méi)在意。結(jié)果，晚上回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號(hào)啕大哭，幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點(diǎn)安慰。第二天一早，我?guī)е←W鵡的“遺體”來(lái)到樓下，把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心離開(kāi)。
啊！小鸚鵡，你真可愛(ài)。
鸚鵡四年級(jí)作文3
有一天，媽媽給我?guī)Щ亓藘芍豢蓯?ài)的鸚鵡，第一眼看到他們，我就喜歡上了。
我把它們掛在陽(yáng)臺(tái)上，打量著它們，發(fā)現(xiàn)一只的鼻子上有一塊藍(lán)色的斑點(diǎn)，于是我給它取名為藍(lán)鼻子，另一只肥嘟嘟的，縮在一起，像個(gè)蓬松的球，于是，我叫它嘟嘟。
這兩個(gè)小家伙剛到我家時(shí)，看看這兒，又望望那兒，眼睛里充滿了好奇。也許是因?yàn)槟吧�，也許是害羞，它們是不叫也不怎么動(dòng)，就是安靜的站在桿子上梳理羽毛。有時(shí)候藍(lán)鼻子跳到嘟嘟身邊，向它示好，嘟嘟也是愛(ài)理不理的。藍(lán)鼻子自知沒(méi)趣，但它還是有事沒(méi)事的向嘟嘟示好。
就這樣，兩個(gè)小家伙互相熟悉了，他們經(jīng)常在一起嬉戲，你叫一聲，我叫一聲，好像在聊它們的世界里發(fā)生的事情，有時(shí)候又互相梳理著羽毛，時(shí)不時(shí)還親個(gè)嘴，就連睡覺(jué)時(shí)，也都依偎在一起，像一對(duì)甜蜜的情侶，看了就叫人羨慕。
藍(lán)鼻子最?lèi)?ài)玩的就是跳上吊環(huán)蕩秋千。而嘟嘟呢，它喜歡在木屋里鉆進(jìn)鉆出，一個(gè)人在那兒自?shī)首詷?lè)。雖然它們關(guān)系很好，但嘟嘟有時(shí)還是很霸道的，它把木屋視為自己的地盤(pán)，藍(lán)鼻子有時(shí)候想進(jìn)去玩，它用自己肥嘟嘟的身子堵在門(mén)口，藍(lán)鼻子只能“望門(mén)興嘆”。
這就是我家的鸚鵡，有趣而可愛(ài)，又帶給我歡樂(lè)，我愛(ài)它們。
鸚鵡四年級(jí)作文4
老師家有一只漂亮的小鸚鵡，它的嘴巴是紅紅的，像鉤子一樣彎彎的，脖子上的羽毛是黃中帶綠的，長(zhǎng)著一雙黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看還以為是一對(duì)假眼睛 呢！背上是翠綠色的，尾巴是黑色的，美麗極了。
小鸚鵡每天在籠子里蹦蹦跳跳的，好像非常開(kāi)心和滿足。它吃食的樣子會(huì)讓你流口水。你瞧：它現(xiàn)在又在吃了，津津有味地嚼著，渴了去喝口水，接著又回來(lái)吃食，好像一天到晚吃不飽的。
鸚鵡會(huì)說(shuō)話，于是我們休息的時(shí)候爭(zhēng)著跟它說(shuō)話，可是小鸚鵡除了嘰嘰嘰地叫，什么也不會(huì)說(shuō)，這下我們都非常失望。老師說(shuō)它還小，等長(zhǎng)大了就會(huì)說(shuō)話了。
小鸚鵡很調(diào)皮，也非常聰明。有一天它咬破籠子逃了出去，我們都很傷心，多可惜呀！沒(méi)想到傍晚的時(shí)候小鸚鵡居然自己回來(lái)了，回到了它自己的鳥(niǎo)籠里，我們高興得又蹦又跳，七嘴八舌地圍在鸚 鵡旁邊，想象著它是怎么回來(lái)的。老師說(shuō)小鸚鵡記性很好，又特別聰明，它記得我們對(duì)它的好，當(dāng)然自己回來(lái)了，因?yàn)樗采岵坏梦覀兡恰?/p>
從此以后，我們更加喜歡這只小鸚鵡了，我們盼著它快快長(zhǎng)大，快快成為一只杰出的.鸚鵡，帶給我們更大更多的驚喜。
鸚鵡四年級(jí)作文5
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡，另一只是牡丹鸚鵡。
它們都十分可愛(ài)。我最喜歡牡丹鸚鵡，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長(zhǎng)，有黑色和黃色還有深藍(lán)色。它們比起來(lái)，還是牡丹鸚鵡大一些。
有一天，我看見(jiàn)牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲(chóng)子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多么親密無(wú)間，一定是一對(duì)好伙伴。可是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)又打起來(lái)了，打了一陣子后，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對(duì)打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。
它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專(zhuān)門(mén)給大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)食物盒，上面有個(gè)小口子，里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會(huì)把食物吃得一干二凈的。
大鸚鵡和小鸚鵡都愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，一聽(tīng)到我放音樂(lè)時(shí)，就會(huì)叫個(gè)不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個(gè)播放機(jī)，連續(xù)不停地叫著。現(xiàn)在它們都長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)逃出來(lái)。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時(shí)候，就飛了出來(lái)，費(fèi)了我們九牛二虎之力才捉住它們。
你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛(ài)！
鸚鵡四年級(jí)作文6
一天，韋老師帶來(lái)了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。
我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個(gè)排列整齊的小黑圓點(diǎn)，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的兩側(cè)都有小撮的天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長(zhǎng)得可以伸出籠子了。
它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒(méi)有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒(méi)有就打開(kāi)翅膀，“閃亮登場(chǎng)”。它們真是臭美呀！它們吃食時(shí)也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見(jiàn)它們粗魯?shù)囊幻�。沒(méi)有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開(kāi)一下，又抬頭，鳥(niǎo)食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。
這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。
鸚鵡四年級(jí)作文7
今天，我和哥哥去寵物商店看寵物，一進(jìn)店里，首先看見(jiàn)的是一只珍珠熊，它太胖了，住在寵物樓房的頂層，它不停地在爬樓梯，一不小心，樓梯被它壓成了兩半，“啪”的一聲，珍珠熊掉了下來(lái)……它可真是又笨又可愛(ài)！
忽然，我們看見(jiàn)許多小朋友都拿著面條，在津津有味地喂著各種各樣的鸚鵡，我們眼睛一亮，計(jì)上心頭。于是，我們友好地對(duì)賣(mài)寵物的阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您也給我們一點(diǎn)面條好嗎？我們也想喂喂鸚鵡�！卑⒁陶f(shuō)：“好的！”爽快地給了我們每人一小把面條，我們高興極了。
鸚鵡可真聰明，我們給它面條吃，它偏不吃；我們一轉(zhuǎn)身去看別的動(dòng)物，它就一下子把面條全吃光。而且，鸚鵡還挺調(diào)皮的，我用手去摸它的背，它先是一動(dòng)不動(dòng)，趁我不注意，猛地一口啄在我的手上，讓我痛得哇哇大叫。
一發(fā)狠，我發(fā)誓不再喂它了。這下倒好，它反倒討好地飛到我面前，可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我是和你鬧著玩的！請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)面條吃，好嗎？”我看著它可憐而又可愛(ài)的樣子，心一下子就軟了，又怕它嫌我小氣，不得不又開(kāi)始喂它吃面條了。
玩著玩著，不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)很晚了，直到爸爸來(lái)叫我們回家，我才依依不舍地與鸚鵡們告別。
我想，我一定是喜歡上了這通人性的小鳥(niǎo)——鸚鵡了！
鸚鵡四年級(jí)作文8
我喜歡的，當(dāng)然是那模樣俊俏，調(diào)皮機(jī)靈，活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長(zhǎng)得俏。頭上戴著一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌著一些金黃斑點(diǎn)，虎皮鸚鵡經(jīng)常瞇著一雙小眼睛，眼睛里閃著狡黠的光茫，說(shuō)不定又在打什么鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有著一個(gè)鼓鼓的小包，包上有一個(gè)針類(lèi)般大小的洞，經(jīng)過(guò)多次的觀察，分析我才發(fā)現(xiàn)，這是它的鼻子�；⑵W鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛(ài)臭美。經(jīng)常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見(jiàn)了，罵了它一句“厚臉皮，這么臭美！還不害臊。”它卻回敬我好幾句：“厚臉皮，愛(ài)臭美。厚臉皮，愛(ài)臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習(xí)性更讓人無(wú)法掌控，白天有鳥(niǎo)叫，它也跟著叫；晚上一關(guān)燈，它就來(lái)睡覺(jué)。有時(shí)候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會(huì)用驚天動(dòng)地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起床準(zhǔn)變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯(cuò)吧，雖然虎皮鸚鵡十分調(diào)皮，但我就是喜歡它。
鸚鵡四年級(jí)作文9
一身色彩鮮艷的羽毛，一對(duì)虎紋般的翅膀，再加上又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，這就是美麗聰明的虎皮鸚鵡。
我的家里養(yǎng)了一對(duì)虎皮鸚鵡，我把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上。春天來(lái)了，一條綠蔓悄悄地鉆進(jìn)了鳥(niǎo)籠，為籠子里的世界增添了一絲生機(jī)。兩只虎皮鸚鵡見(jiàn)了在籠中飛來(lái)飛去，歡快地玩耍著，時(shí)而還躲在葉子底下，仿佛在和我玩捉迷藏呢！
等到它們玩累了，就在桿子上唱著一支支美妙的歌兒。早上，它們一起“嘰哩，嘰哩”地合唱，把睡夢(mèng)中的我給叫醒，再“嘰咕、嘰咕”地送我去上學(xué)。下午，我回到家里，我的虎皮鸚鵡便“嗒嗒”地啄起小米來(lái)，好像是在歡迎我回家。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在唱，歌聲給春天增添了無(wú)限生趣。
有時(shí)，它們會(huì)躲在小木窩里，一躲就不肯出來(lái)。我輕輕敲打木窩，它們倆才會(huì)好奇地鉆出來(lái)一探究竟。那雙黑寶石似眼睛看著我，有一點(diǎn)兒害怕，而我只是微笑地看著它們，什么也不做。漸漸地，它們用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一會(huì)兒，它們就對(duì)我不怕了，親切地瞧這瞧那，仿佛一個(gè)剛出生的小寶寶對(duì)一切充滿好奇的模樣。此時(shí)，它們又唱起了歌兒。
我喜歡我家的虎皮鸚鵡，它們?cè)谖曳泵Φ膶W(xué)習(xí)之余帶來(lái)了快樂(lè)。
鸚鵡四年級(jí)作文10
今年我們家買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡，它羽毛的顏色非常鮮艷。它有一雙機(jī)靈的大眼睛，嘴很彎，像一個(gè)鉤子。我們家的一對(duì)鸚鵡顏色都一樣。它們肚皮是綠色的，頭上有一束黃色的毛，尾巴很長(zhǎng)，背上的羽毛是黃色的，上面有一條條黑色的條紋，很像老虎皮，所以叫虎皮鸚鵡。
它們很愛(ài)干凈，經(jīng)常用嘴整理自己的羽毛，或者搖一搖身子，把臟東西都甩掉，樣子很可愛(ài)。它們對(duì)顏色的識(shí)別力很強(qiáng)。我給它們吃東西的碗用的是綠色。有一次，我把碗換成了藍(lán)色，它們不吃碗里的食物，還向后退，好像很怕它。。它們喝水的時(shí)候把頭抬起，然后搖一搖頭，把頭上的水甩掉。
我還給它們安了一個(gè)窩。過(guò)了一個(gè)月，有一天我偶然發(fā)現(xiàn)窩內(nèi)有四個(gè)蛋，我非常高興。又過(guò)了一個(gè)月，我聽(tīng)見(jiàn)窩內(nèi)有小鳥(niǎo)的叫聲，我更為高興。經(jīng)過(guò)幾天觀察，雄鳥(niǎo)每天都進(jìn)窩給小鳥(niǎo)喂食。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)出窩了，我欣喜若狂。一共有四只，它們又小又可愛(ài)。
有一次，我沒(méi)有給小鳥(niǎo)清理窩，小鳥(niǎo)得了疾病，差點(diǎn)死了，嚇得我趕緊給它吃藥。幾個(gè)星期后才治好。以后我再也不趕不清理小鳥(niǎo)的窩了。
我們家的鸚鵡給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我非常喜歡這些鸚鵡!
鸚鵡四年級(jí)作文11
去年，我爸爸給我買(mǎi)了一只美麗的小鸚鵡，剛剛把它買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我不知道它是害怕才發(fā)抖還是餓了才發(fā)抖。我們給了它幾粒米和一些水，它就慢慢好起來(lái)了，我們還在一起玩呢！看見(jiàn)它那么美麗，我就給它取名叫美麗果。
它的羽毛五顏六色，有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍(lán)色、橙色等一些顏色�？�！多像一條美麗的彩虹呀！
它有十分動(dòng)聽(tīng)的歌喉，每當(dāng)我把它放在陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上的時(shí)候，總能招來(lái)一些不知名的鳥(niǎo)兒，與它對(duì)“歌”呢。
它很有人情味，每當(dāng)它吃飽過(guò)后，都要看著我叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！�
它還是我們家的報(bào)時(shí)員，每天天亮?xí)r，它都會(huì)叫我們起床，多像一只大公雞呀！
可是它也有缺點(diǎn)：就是睡覺(jué)的時(shí)候也要叫�？�！它今天玩疲勞了，正在籠子里邊睡邊叫呢！
它雖然不會(huì)說(shuō)話，但是我每件煩惱的事，都對(duì)它說(shuō)，它也叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人讓我?guī)湍阆裏⿶腊�！”每�?dāng)我對(duì)它說(shuō)完，我的心情就會(huì)好一些。
可愛(ài)吧，你們也養(yǎng)一只吧！
鸚鵡四年級(jí)作文12
最近，我家多了一名新成員，家中就多了幾分生趣。它就是—— —一只可愛(ài)而又美麗的菊花鸚鵡。
這只可愛(ài)的菊花鸚鵡名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。頭上有一撮黃色柔軟的絨毛，臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。它那只洋娃娃寶石般的黑眼睛，可愛(ài)極了。之之的尾巴很長(zhǎng)，起碼有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太長(zhǎng)而剪了它的尾巴，害得我和媽媽好一陣子不開(kāi)心呢，因?yàn)檫@條長(zhǎng)尾巴是之之獨(dú)特的一面啊。它不僅可愛(ài)還可以給我們家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。
之之還受到了我們一家的寵愛(ài)。它身形小，我們特意讓它住進(jìn)一間別致的小房子。它的食物也很豐富，每天我們給它供應(yīng)水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壯。有時(shí)候，我們還會(huì)帶它到樓下呼吸新鮮空氣�？偠灾�，它在我們家是一只健康快樂(lè)的小鸚鵡。
有時(shí)候，我和媽媽會(huì)到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，每每這時(shí)候之之就會(huì)鳴叫起來(lái)，好像在引起我們的注意。有時(shí)，我們也十分喜歡逗它，特別喜歡惹它生氣，它生氣的時(shí)候嘴里就不停地發(fā)出“嗬，嗬”的聲音，翅膀拍拍地在籠中飛起來(lái)，有點(diǎn)像打人的樣子。早上，一般在7點(diǎn)鐘，它就會(huì)起床，它一起床你就別想再睡了，為什么呢？因?yàn)樗黄鸫簿痛舐暯泻�，叫聲在小區(qū)中回環(huán)呼應(yīng)，所以每天早上總要罵他一頓它才收住口�？梢悄奶鞗](méi)聽(tīng)到它的叫聲，又會(huì)覺(jué)得好像缺少了什么似的。
哎，這可愛(ài)的之之，真令人又恨又愛(ài)。
鸚鵡四年級(jí)作文13
“啾，嘰咕啾！”聽(tīng)，那兩只快樂(lè)的小家伙又在唱歌了。它們就是外號(hào)“樂(lè)天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個(gè)可絕對(duì)是漂亮又有趣，聰明又機(jī)靈。
這會(huì)兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落里，餓著肚子生悶氣，嘴里還不滿地發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。我急忙在它們的食盆里倒?jié)M了谷子和小米。兩個(gè)小家伙迫不及待地跳下來(lái)，像兩個(gè)餓死鬼一樣拼命吃。
最有趣的要數(shù)鸚鵡洗澡啦！只見(jiàn)鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的水珠，灑在羽毛上，然后把脖子貼著水面使勁地抖。重復(fù)幾次這些動(dòng)作后，它把整個(gè)腦袋扎進(jìn)水中不停地抖，還摩擦著水盆內(nèi)壁。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水中或漂浮或沉淀著一些細(xì)小的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲(chóng)！原來(lái)清澈的水逐漸變得渾濁起來(lái)。洗完后，鬧鐘抬起頭用力抖動(dòng)著身上的羽毛，整個(gè)身體就蓬松起來(lái)了。嗨，可真有趣！
每當(dāng)我彈起樂(lè)曲，它們時(shí)而抬起頭，看著掛在鳥(niǎo)籠上方的常青藤，眼里似乎還有一絲憂傷；時(shí)而快樂(lè)地“啾啾”叫著，在棲杠上跟著節(jié)拍搖晃腦袋；時(shí)而半閉著眼睛，搖著身體……
鸚鵡四年級(jí)作文14
有的人喜歡可愛(ài)的貓，有的人喜歡忠誠(chéng)的狗，有的人喜歡美麗的花，可我最喜歡聰明的鸚鵡。
暑假里，媽媽帶我去鸚鵡館觀賞鸚鵡。我興奮極了！跟著擁擠的隊(duì)伍急切得往館里鉆。一進(jìn)館里，一只只美麗的鸚鵡映入我的視線。這些鸚鵡一點(diǎn)都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客們玩耍，有的落在地上東張張西望望尋找食物，有的站在樹(shù)枝上像一位高傲的公主。為了讓我和它們親密接觸，媽媽特意給我買(mǎi)了一盒鳥(niǎo)食。剛打開(kāi)蓋子，一只鸚鵡就向我撲來(lái)，強(qiáng)而有力的爪子牢牢的抓住“飯盒”，用稱(chēng)鉤一樣的嘴巴貪婪地吃了起來(lái)。我仔細(xì)的把它打量一番，圓圓的橙黃色的小腦袋，鑲嵌著兩顆黑黑亮亮的黑寶石一般的眼睛。一身黃色的羽毛再加上一對(duì)翠綠色的翅膀，顯得格外艷麗。這時(shí)又飛過(guò)來(lái)了兩只鸚鵡，不一會(huì)兒的功夫，“飯盒”里的食物被它們一掃而空。
鸚鵡們吃飽了，接下來(lái)它們要為大家表演節(jié)目。六歲的“海盜船長(zhǎng)”鸚鵡在觀眾的熱烈掌聲中出場(chǎng)了，它表演的是“井里打水”。在場(chǎng)的游客們都用疑惑的目光注視著它。“海盜船長(zhǎng)”鸚鵡不慌不忙的走到井邊，用稱(chēng)鉤嘴咬住拴在水桶上的繩子用力往上拉，拉上來(lái)的一截繩子用一只腳牢牢的按住，接著再用嘴巴拉下一截，就這樣循環(huán)往復(fù)，一桶水被打上來(lái)了。觀眾們頓時(shí)響起了一片掌聲。鸚鵡們的精彩表演還有很多，如騎自行車(chē)、打籃球……游客們對(duì)這些鸚鵡贊不絕口。
直到夕陽(yáng)夕下，我才依依不舍的離開(kāi)。鸚鵡是最聰明的鳥(niǎo)，我喜歡鸚鵡。
鸚鵡四年級(jí)作文15
我家的虎皮鸚鵡，羽毛實(shí)在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵云；絢麗多彩的翅膀，層層交錯(cuò)著片片虎皮樣式的花紋，鮮艷紛繁；微微突起的胸脯，染著絲絲純藍(lán)，看的時(shí)間多一些，像是望到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
它不但穿著華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時(shí)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，你會(huì)想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時(shí)，用心去聽(tīng)，你會(huì)想到雨點(diǎn)兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)，你會(huì)想到泉水叮咚的響聲�；⑵W鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂(lè)隊(duì)，嘴中的歌聲都是從這幾支樂(lè)隊(duì)中傳來(lái)的吧？
有一次，因?yàn)榛\子沒(méi)有裝好，它竟從松垮處鉆出來(lái)，也許是沒(méi)有找到陽(yáng)臺(tái)的出口，就沒(méi)有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學(xué)回家就把它裝進(jìn)籠里，把籠子的松垮處仔仔細(xì)細(xì)地裝好，這下才安心地離去。
可誰(shuí)知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放學(xué)回家，我去陽(yáng)臺(tái)上喂鸚鵡，發(fā)現(xiàn)籠子的門(mén)開(kāi)了個(gè)小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有，客廳里沒(méi)有！媽媽可是個(gè)細(xì)心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，還是不見(jiàn)鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎么辦？這個(gè)壞家伙，竟然不辭而別！
現(xiàn)在，我還是會(huì)時(shí)常想起這只鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉(zhuǎn)的鳴叫。
【鸚鵡四年級(jí)作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
鸚鵡-四年級(jí)-說(shuō)明文01-12
《鸚鵡曲》賞析12-28
鸚鵡說(shuō)明文的作文01-07
鸚鵡魚(yú)的愛(ài)12-24
鸚鵡曲的賞析12-18
禰衡《鸚鵡賦》譯文12-26
鸚鵡賦課文賞析11-13
鸚鵡賦課文譯文11-05
《鸚鵡賦》原文欣賞10-15
《鸚鵡》的唐詩(shī)鑒賞07-19