我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文1
我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直教我們班，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開(kāi)始當(dāng)老師，他總是對(duì)我們說(shuō)，我們來(lái)互相幫助，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對(duì)于李老師，我是從心底里喜愛(ài)和佩服。
李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，上課總是充滿激情，在那小小的講臺(tái)上，他總能帶動(dòng)著臺(tái)下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，使得我們班從一年級(jí)到四年級(jí)的歷次考試中都能取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)，這不能不說(shuō)是李老師的功勞。
李老師講課經(jīng)常會(huì)把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)跟生活常識(shí)結(jié)合到一起，在講到重量問(wèn)題時(shí)，我們大家經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，如果是直接比較大小，我們都能做對(duì)，可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí)，我們就愛(ài)犯迷糊，老師上課就帶糖塊來(lái)，讓我們分析比較，答對(duì)了可以吃糖，這回我們可都做對(duì)了，而且記住了，老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格，然后寫(xiě)出數(shù)學(xué)日記，這樣對(duì)我們的數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。
李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，條理清楚，有著為人師表的風(fēng)范，而課下，他又是一位很好的.朋友，和我們談天說(shuō)地，有什么時(shí)尚話題，流行電影也會(huì)跟我們說(shuō)，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。
我喜歡李老師，喜歡李老師的數(shù)學(xué)課！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文2
我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師，我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù)，她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容，胖胖的.身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾：大大的銀耳環(huán)，長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候，我剛到岳老師班上沒(méi)多久，畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次，我一不小心又畫(huà)錯(cuò)了，急得不知該怎么辦，我一氣之下，干脆不畫(huà)了，直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了，卻沒(méi)有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，要把畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著急，你還小，今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢！”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái)，手把手，耐心地教我該怎么畫(huà)。
正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容，我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù)，并且有了一步步的提高。感謝岳老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文3
一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬，它們都有自己獨(dú)特的美，要問(wèn)我最喜歡的季節(jié)，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，也不是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，更不是寒風(fēng)刺骨滿地白霜的冬天，而是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天。
咦？是誰(shuí)畫(huà)出了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)？原來(lái)是春姐姐。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，拿起畫(huà)筆，涂掉了冬天的腳印兒，畫(huà)出了一幅七彩的作品。
春姐姐來(lái)到公園里，花朵們個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮的.，披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們漫山遍野地笑著、鬧著，好像在告訴人們：春天已經(jīng)來(lái)了，看我們多開(kāi)心啊。春姐姐來(lái)到森林里，冬眠的小動(dòng)物們睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始了新一年的生活；春姐姐又來(lái)到小溪邊，水面的冰塊慢慢地融化了，溪水里的魚(yú)兒們終于可以探出腦袋來(lái)瞧瞧這個(gè)世界了！
聽(tīng)到春姐姐的呼喚，小草們也不約而同地從土地里探出了嫩綠的腦袋，把眼睛睜得大大的向四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，又好像怎么也欣賞不完春天的美景。柳樹(shù)的身上也冒出了嫩芽，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的發(fā)辮一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人見(jiàn)了忍不住想摘一條編成一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。燕子們爭(zhēng)先恐后地從南方飛回了北方，停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱著春天之歌。
春，是一年開(kāi)始的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)……春天的風(fēng)景如畫(huà)般美麗，我怎能不喜愛(ài)？
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文4
有人喜愛(ài)乖巧的小白兔，有人喜愛(ài)淘氣的小花貓，有人喜愛(ài)憨厚的熊貓，而我卻喜愛(ài)“死亡之神”——響尾蛇。你覺(jué)得奇怪吧。
我喜歡響尾蛇，首先是因?yàn)樗拓堃粯�，也是老鼠的`克星，對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻锰�。響尾蛇很聰明，它喜歡吃鼠類，一般是在夜幕降臨后不久就開(kāi)始捕食。它是利用尾巴晃動(dòng)發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標(biāo)，等目標(biāo)靠近了就可以加菜了。而白天它會(huì)在老鼠家里休息呢，或是將自己埋藏在灌木下，與沙面保持同高，這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。
我最感興趣的是它那的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至�。響尾蛇一般身體長(zhǎng)約1.5～0～60次，太快了吧，而且能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出響亮的聲音，像是對(duì)敵人發(fā)出警告：我是不好惹的哦！這樣敵人就不敢近前，甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。
還有呢，科學(xué)家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進(jìn)的武器，就是響尾蛇導(dǎo)彈。
當(dāng)然，讓我感到奇怪的是有一種鼠標(biāo)也叫“響尾蛇鼠標(biāo)”，聽(tīng)起來(lái)是不是挺可愛(ài)的。原來(lái)響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)呢，這下知道我為什么喜愛(ài)響尾蛇了吧。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文5
我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字，不過(guò)其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛(ài)”字。
“愛(ài)”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù)，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助，讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開(kāi)始說(shuō)起吧！小時(shí)候媽媽總給我做一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)。吃飯時(shí)，她先把魚(yú)頭夾到自己碗里。再夾起魚(yú)肚子上面的肉，去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)，只是邊吃邊想：“魚(yú)頭真的'有那么好吃嗎？為什么媽媽每次都吃魚(yú)頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤(pán)紅燒魚(yú)。我假裝說(shuō)：“媽媽我不想吃，你先吃吧�！眿寢屢粋�(gè)勁兒的勸說(shuō)，我仍然堅(jiān)持不吃，而且偷偷躲進(jìn)了房里，我趴在門(mén)縫向外望，看見(jiàn)媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚(yú)肉。這一個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我，直到我慢慢長(zhǎng)大了，才明白原來(lái)并不是媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚(yú)肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛(ài)。
再來(lái)講一講學(xué)校里的愛(ài)吧！有一次體育課的時(shí)候，我一不小心摔傷了，老是和同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我，這個(gè)說(shuō)要扶我去醫(yī)務(wù)室，那個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無(wú)影無(wú)蹤，反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字，它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫(huà)面，一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流！我愛(ài)你——愛(ài)！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文6
他，姓呂，這個(gè)姓氏的人并不多，為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了，可他的勁可大了。有一次，我們?nèi)齻�(gè)小朋友和掰腕子，我們?nèi)齻�(gè)連吃奶的勁都用上了，結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上，一共有六只手，可最后還是沒(méi)有掰過(guò)他。我當(dāng)時(shí)就想，呂老師可真是一個(gè)大力士呀！
呂老師偷著跟我說(shuō)，他手勁大是因?yàn)樗?jīng)常練習(xí)書(shū)法，這樣他就有氣功了。我當(dāng)時(shí)就下決心也要跟他練書(shū)法，這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時(shí)間，我就沒(méi)耐性了，不想練了。呂老師笑著說(shuō)：“這可不行，練書(shū)法需要有極大的耐性和毅力！做事可不能半途而廢！”我聽(tīng)后覺(jué)得有道理，就又堅(jiān)持了下來(lái)。
呂老師不但書(shū)法寫(xiě)的.好，而且說(shuō)話還特別幽默。有一次，呂老師指著我的作業(yè)本說(shuō)：“這個(gè)本子怎么有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎么會(huì)有味呢？”這時(shí)，呂老師笑著說(shuō)：“這是劉洺碩的本子，自然就有一股劉洺碩的味道了�！蔽衣�(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。呂老師說(shuō)話真有意思。
呂老師會(huì)的東西可多了，比如說(shuō)下象棋，修鎖頭，修筆等。我可要好好跟他學(xué)習(xí)呀！因?yàn)樗俏易钕矚g的老師！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文7
我有一位老師，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)很可愛(ài)。她，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來(lái)，里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加，管理有方，獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴(yán)肅，那么專注認(rèn)真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫(xiě)個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……
老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠(yuǎn)航的.帆船，明了方向；您像和煦的春風(fēng)，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師��！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文8
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號(hào)是k3的高配，車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大，坐墊特別的柔軟，導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺(jué)最好的還是車頂?shù)奶齑�。開(kāi)車時(shí)，導(dǎo)航儀會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的為你導(dǎo)航。停車時(shí)，屏幕上就會(huì)顯示出圖案，告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置，就感覺(jué)有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對(duì)阿姨說(shuō)讓她打開(kāi)天窗，我告訴阿姨我想站起來(lái)把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的站起來(lái)還有點(diǎn)害怕，就一會(huì)的`功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹(shù)木和房屋一掠而過(guò)；風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)；閉上眼睛就感覺(jué)身體變輕了，變得和小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進(jìn)去了。有了這個(gè)天窗汽車整個(gè)都變得十分的美觀和有檔次了。
�。∥易钕矚g的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文9
我最愛(ài)的老師是體育老師。體育老師姓姬，我們大家都叫他姬老師。
姬老師長(zhǎng)得很高，聽(tīng)說(shuō)他還是班主任。姬老師濃眉大眼，一張嚴(yán)厲的臉，可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候，都會(huì)先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次，他帶領(lǐng)我們從教室走出來(lái)……
他先是說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)一次青蛙蹦蹦極跳的游戲。”姬老師接著說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來(lái)。好，現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的'可有勁了，大家都累得氣喘吁吁，最后，我們組勝利了，老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步，而姬老師卻在給我們講笑話呢！
姬老師喜歡跟我們男生說(shuō)話、講笑話和猜謎語(yǔ)。我跟姬老師講了一個(gè)笑話，逗得姬老
師哈哈大笑，你們知道這個(gè)笑話是什么嗎？其實(shí)我說(shuō)：“電視里邊有一個(gè)姬老師。”姬老師說(shuō)：“不可能。”我說(shuō)：“是快樂(lè)星球里面的，是從黑暗星球派到地球上的間諜�！斌w育老師哈哈大笑地說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢！原來(lái)我是間諜啊”
這就是我最愛(ài)的一位老師，你們看后一定會(huì)覺(jué)得他很有趣。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文10
我有一個(gè)“金絲熊”，它可愛(ài)極了，是姥姥給我買的。剛見(jiàn)他時(shí)，我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的，小小的'金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，訴說(shuō)著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴，我可喜歡它了！
金絲熊不僅可愛(ài)，我們之間還發(fā)生了很多趣事。
記得有一次，我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜，爸爸給我蓋被；正在熟睡的我以為遇到了土匪，大叫一聲“別搶我的東西！”一順手，將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看，我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上，好像在說(shuō)：“在地上睡了一晚還真不舒服！還是熱乎乎的被窩適合我呀！”于是，我把它抱到了床上�？此臉幼�，真像個(gè)玩累的小孩子。
每次，如果我失去了朋友，就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō)：“小主人，失去了朋友可以再次擁有��！再說(shuō)了，咱不是你的好朋友嗎？嘻嘻！別傷心咯。”
噢，我的金絲熊……
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文11
冬天是我最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，雪姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們，我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......
一大早我拉開(kāi)窗簾，一片潔白映入我的眼簾，哇，雪姑娘悄無(wú)聲息地對(duì)大地施了她的魔法，銀裝素裹的世界真是美麗極了�！跋卵┝�！下雪了！”我激動(dòng)地叫著，并迅速地尋找我的`鏟子和夾球器�！翱禳c(diǎn)，我們?nèi)ゴ蜓┱虈D！”我催促著爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。
一進(jìn)公園，眼前一亮，天與云，樹(shù)與地，上下一色白。風(fēng)中飄來(lái)一絲梅花香，真是令人感覺(jué)清新舒坦。我?guī)е艿芘艿桨樵聫V場(chǎng)，拿出來(lái)夾球器夾了整整一排雪球，有小鴨子形狀的，有球形的，可愛(ài)極了。正當(dāng)我專注于夾球的時(shí)候，突然一個(gè)雪球飛到了我的額頭上，像刀子一樣刺著我的臉，還有一滴水調(diào)皮地滴流到我的嘴里，涼絲絲的。這個(gè)淘氣的弟弟！于是我們開(kāi)始了雪球大戰(zhàn)，爸爸和弟弟一隊(duì)，我和媽媽一隊(duì)，直打得身上熱乎乎，手上冰涼涼的才結(jié)束。
回家喝了熱乎乎的牛奶，我們又下樓堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上，雪人也高興得咧開(kāi)了嘴。這真是開(kāi)心的一天��！
啊，我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡打雪仗，更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶，好溫暖好幸福啊。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文12
我最喜歡的小動(dòng)物我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子，它們不但樣子可愛(ài)，性格也比較溫順，我養(yǎng)了幾只小兔子，有灰色的，白色的和黑色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有一條短短的尾巴，四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛，就像天山的雪蓮，有一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢，有一身黑色的毛，就像是墨水染過(guò)一樣，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長(zhǎng)著一身灰色的毛，就像干枯的`小草，不要小看小兔子的毛，這可是它們的天然保護(hù)色，遇到天敵的時(shí)候，它們可以利用毛色來(lái)隱藏自己，保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛(ài)，你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵，它們都不會(huì)輕易發(fā)脾氣，但是它們發(fā)氣脾氣來(lái)也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候，強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器，它們會(huì)從地面突然跳起，用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌�，給它們狠狠的一擊。小兔子的最愛(ài)吃胡蘿卜和青菜，，它們的吃相更是可愛(ài)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)?yè)屩裕率澄锉粨尮饬�，自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，每天和我快樂(lè)相伴，通過(guò)我的描寫(xiě)，我想大家也會(huì)喜歡它們的吧？
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文13
動(dòng)物是我們的好朋友，你最喜歡什么動(dòng)物呢？我最喜歡的動(dòng)物是鄰居家的貓。
貓的全身毛茸茸的，每到深夜，貓的眼睛仿佛兩只綠燈炮，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
別看它還小，但是捉老鼠的本領(lǐng)卻厲害！它一看到老鼠，三步并作兩步地奔上去，一會(huì)兒就叼著自己的獵物回來(lái)品嘗。
一次，我去鄰居家吃飯，那只白貓立即到我的身旁，流露出可憐的.眼神。我將一條小魚(yú)放在它的嘴邊。它一口把整條魚(yú)吃了同。我驚呆了。
小白貓很調(diào)皮，經(jīng)常打碎鄰居家的花瓶等值錢(qián)的東西。真令鄰居苦惱。
記得還有一次，鄰居有事，讓我看管幾天貓。我興奮不已。可當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，小白貓縱身一跳，跳在了課桌上，還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛(ài)不然的話你就被我捉弄了。“我說(shuō)。
小白貓一天一天地長(zhǎng)大了，抓老鼠的本領(lǐng)也越來(lái)越強(qiáng)了。
我以前每天都會(huì)去看它，看它水汪汪的大眼睛，可愛(ài)的面容�？上ВF(xiàn)在它去世了，我再也看不見(jiàn)它了。它就這樣默默無(wú)聞地永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文14
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”多么美麗的春天畫(huà)卷�。∩l(fā)清香的草、忙來(lái)忙去的雁、剛剛開(kāi)化的小河，構(gòu)成了一道豐富多彩的.春之景。
看！活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒回來(lái)了，站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，邊唱邊忙著做窩。這時(shí)，你到郊外走一走，看一看。樹(shù)上多了幾個(gè)溫馨的小鳥(niǎo)窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹(shù)上充滿生機(jī)。
聽(tīng)！丁丁冬冬的溪水回來(lái)了。它們蹦著跳著，唱著歌，歡快地向前跑去。溪水里，有許多魚(yú)，紅的、黃的、黑的，襯著水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水，向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧！翠綠顏色的小草回來(lái)了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無(wú)”時(shí)，它們開(kāi)始不安于現(xiàn)狀，吮吸著大地的乳汁，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于，它們成功了，大地上充滿了生機(jī)。
春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充滿生機(jī)的，是新的希望。我愛(ài)春天，愛(ài)她的美；愛(ài)她的綠；愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文15
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫(xiě)的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書(shū)何以有如此的感染力?此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的'精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播�！�
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