助人為樂的四年級作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的助人為樂的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂的四年級作文1
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！边@是一句在中國家喻戶曉的諺語，它告訴我和你這樣一個道理：一個人就好比大花園中的一朵花，大花園，就是一個“大家庭”，在這個“大家庭”中，每個人都起到舉足輕重的作用，缺一不可，我和你都是這個家庭中的一份子。每當(dāng)劉歡和莎拉?布萊曼演唱的奧運(yùn)會主題歌《我和你》響徹在耳際時，這個道理就變得越加明晰，同時，發(fā)生在身邊的、生活中的我和你之間的一點(diǎn)一滴的感動總能撲面而來。
寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠(yuǎn)難忘。有一個女孩，在下公交車時因勞累過度而暈倒在地，一位外國乘客見，迅速地拿出自己的水杯，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地喂進(jìn)女孩的嘴里，另一位乘客趕忙過來扶起女孩，幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等，積極伸出援助之手，這時司機(jī)走下來，二話不說，背起女孩就去附近的醫(yī)院。整個過程沒有一個人抱怨，大家默默地看著司機(jī)背著女孩走遠(yuǎn)。正是我與你之間的這種心存關(guān)愛和團(tuán)結(jié)互助，使得女孩得到及時的救助。
諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午，我在外面逛街時，見到一個孩子哭泣著在人群中亂走，我猜想可能是個走失的孩，于是主動把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后，孩的媽媽匆匆趕到，把孩子緊緊摟在懷里，嘴里不住地說著：“謝謝你，朋友”。看著母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼著孩媽媽那感謝的言詞時，我在瞬間也享受到一種助人之后的自得和樂趣。是呀，我和你是朋友，是親人，有困難，我要和你一起面對，盡力幫助你;有快樂，我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震時，許多人為把生的機(jī)會讓給別人，寧愿放棄自己親人的生命，甚至是自己的生命。當(dāng)我和你在捐款、捐物的時候，心中都有一份共同的關(guān)愛，這種關(guān)愛使素不相識的我和你，為撫平災(zāi)區(qū)親人們那深深的瘡疤，不約而同地伸出友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個不同半球，但我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)——救助受難的兄弟姐妹，成真正的一家人。
“我和你，心連心，同住地球村;……我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人�！眲g和莎拉?布萊曼演唱的奧運(yùn)會主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀，生活在社會這個大環(huán)境里，我們都是相親相愛的一家人。關(guān)愛互助就像兩盞指路明燈，照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有我和你的共同努力，我們的這個大家庭會變得更加溫馨和睦!
助人為樂的四年級作文2
漫長的學(xué)期終于結(jié)束了，一學(xué)期來，我最大的進(jìn)步是什么呢？我覺得自己的`學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好了，老師和同學(xué)也都這么說。媽媽說現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越輕松了，那都是因?yàn)閺囊荒昙夐_始就努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，三年下來，就變成了一種習(xí)慣了，學(xué)習(xí)也就輕松了！
一放暑假，我就來到奶奶家，奶奶家里有個小弟弟，特別調(diào)皮搗蛋，剛上完一年級，奶奶說考試考得不好，作業(yè)也不認(rèn)真，一點(diǎn)兒也坐不住，總想著玩。我就想，我以前也是這樣子的呀，那我就來幫助小弟弟吧，幫他也養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。奶奶和姑姑都說，那簡直是太好了！
在媽媽的幫助下，我先制定了一個幫助計劃，然后全家總動員，開始了我的計劃。先是規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有完成了任務(wù)，才能去玩。媽媽幫著講道理給小弟弟聽，告訴小弟弟，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，也許一會兒就做完了，就可以痛痛快快地玩了；可是做會兒作業(yè)玩會兒，那就要拖很長時間，作業(yè)也做不好，玩也玩不痛快，還要總被大人罵，一點(diǎn)都不劃算。作業(yè)總是要完成的，拖拖拉拉的，作業(yè)也不會自己做完，積在一起做起來還會更累的。然后，我教小弟弟把要做的作業(yè)都整理出來，做完一項(xiàng)，就拿走一項(xiàng)，這樣不會漏掉。最后我還跟爺爺奶奶說好了，我們做作業(yè)的時候，不準(zhǔn)來打擾我們，我們會在做作業(yè)前上做好一切準(zhǔn)備工作。每天如果小弟弟都很好的完成了作業(yè)，大人都要好好地表揚(yáng)他，獎勵他。
剛開始幾天，小弟弟很不習(xí)慣，一會兒要喝水了，一會兒要上廁所了，一會兒玩鉛筆了，一會兒玩橡皮了……我也不管他，就自己做自己的作業(yè)，我很快就做完了。小弟弟每次到規(guī)定時間都還沒做完，我們大家都不讓他玩，他沒辦法，想想沒得玩，還得不到獎勵（游泳呀，溜冰呀，冰激凌呀……），只能很不情愿地去做作業(yè)。看著小弟弟每天一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步，大家都大大地表揚(yáng)他，小弟弟一點(diǎn)點(diǎn)地嘗到了甜頭，每天的進(jìn)步就一點(diǎn)點(diǎn)的多起來了。
現(xiàn)在，暑假快結(jié)束了，小弟弟的作業(yè)也早就完成了，還看了好多的書，奶奶說，真是進(jìn)步太大了：會安安靜靜做作業(yè)看書了，會自己收拾東西了，家里也沒有吵架聲了，太好了！等到寒假，我再來的時候，我真希望能聽到小弟弟成為全優(yōu)生的好消息！
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