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四年級(jí)語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2022-02-15 18:22:34 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字四篇

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

  下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來(lái)了。

  當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!

  文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)歷————

  有一天早上,莫老師來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒(méi)法靜下心來(lái)上課,莫老師找來(lái)昨天值日長(zhǎng)朱蘭,問(wèn)道:“昨天下午你們回家沒(méi)關(guān)窗嗎?你作為值日長(zhǎng),怎么沒(méi)檢查教室門窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見(jiàn)莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來(lái)飛進(jìn)兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開(kāi)著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒(méi)想到……”說(shuō)到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……

  我體會(huì)到——童心是最美的水晶,保持一顆童心,便保存了一份無(wú)價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得保護(hù)者。

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

  我們班新來(lái)的語(yǔ)文戴老師聰明又幽默,眼光可準(zhǔn)了,在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。

  瞧,戴老師要檢查預(yù)習(xí)作業(yè)了。她先讓楊圣麟朗讀課文。沒(méi)讀多久,她就喊停了,不是因?yàn)樗x得不好,而是她的眼睛有了“新發(fā)現(xiàn)”,康同學(xué)被叫起來(lái)接著讀?低瑢W(xué)慢吞吞地站起來(lái),摸著頭發(fā)猶豫了很久也不知道該讀哪里。會(huì)表演的戴老師在康同學(xué)的臉上用隱形刀劃了個(gè)“x”,冷冰冰地說(shuō):“你這一關(guān)已經(jīng)被咔嚓了,你想‘活’嗎?”康錦坤像瘋子似的猛點(diǎn)頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣說(shuō):“那你還有一次機(jī)會(huì),如果沒(méi)抓住,你就完全咔嚓了!”我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的抱著肚子笑得前仰后合,有的拍著桌子傻笑,還有的捂著耳朵、嘴巴也合不攏,特別是張錦浩,笑得耳朵都紅了。戴老師見(jiàn)大家沒(méi)了分寸,做了個(gè)“收”的手勢(shì),教室里便安靜下來(lái)。戴老師又叫了個(gè)同學(xué),他猶豫了半天,直到老師說(shuō)“你也要被咔嚓嗎”的時(shí)候,他大概找到了腦子里的光和熱,突然讀了起來(lái)。看來(lái)我們班同學(xué)很要刺激呀!

  這就是我們活躍的語(yǔ)文課,這就是我們的戴老師。指導(dǎo)老師戴秀葉

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

  望著黑板上語(yǔ)文老師布置的好多作業(yè),我忽然想:如果我是語(yǔ)文老師該多好!

  如果我是語(yǔ)文老師,我每天都只給學(xué)生布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),這樣學(xué)生就有充足的時(shí)間玩了,去進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛!

  如果我是語(yǔ)文老師,我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動(dòng)物園,我會(huì)讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子,讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)有血有肉,一定會(huì)非常棒。而不是每次作文,同學(xué)們都閉門造車。

  如果我是語(yǔ)文老師,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的成績(jī)排名表。我會(huì)把某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)作為考查他的題目,最后把他和別的有這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比,只要比那個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)高,他就是第一名。這樣做的'好處是班里的每個(gè)同學(xué)都有獲得第一名的機(jī)會(huì)了。同學(xué)們以后再也不會(huì)因嫉妒別人成績(jī)高而發(fā)生沖突。

  雖然我非常想成為剛才說(shuō)的,理解同學(xué)的語(yǔ)文老師。但是我知道想要成為那樣的老師,只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時(shí)我不嫉妒才行啊!

  將來(lái)能不能當(dāng)上語(yǔ)文老師,還要看我的努力程度。不管怎么說(shuō),我還是想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我成了一個(gè)發(fā)明家,專門發(fā)明一些新穎的,好用的,造型美的物品。

  這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕,他們各有各的功能,為主人提供服務(wù)。

  你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕,說(shuō)出你要去的地方,鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀,帶你去啦!

  這雙鞋子還有“空調(diào)”呢!只要按下藍(lán)色按鈕,便會(huì)散發(fā)出冷氣,冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié),夏天放冷氣,冬天放暖氣。

  你肯定擔(dān)心尺碼過(guò)不了多久又穿不下,顏色又跟不上潮流吧!按下黃色按鈕,就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。

  同學(xué)們,這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧!那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造出這樣的鞋子吧!

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