【精華】四年級(jí)困難作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)困難作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)困難作文 篇1
暑假來(lái)臨了,有一件比關(guān)臺(tái)燈還簡(jiǎn)單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。
你們肯定覺(jué)得,起床這么簡(jiǎn)單,哪兒難呀?我來(lái)告訴你們我的感受。
首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板。“呼……”我松了一口氣,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來(lái)了,可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò),這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲,我坐起來(lái)了。
腳和手都能活動(dòng)了,我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來(lái)。
我扭動(dòng)身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動(dòng)了會(huì)兒。縱身一躍,我站起來(lái)啦!我竟然站起來(lái)了!
整整過(guò)程十五分鐘,你說(shuō)起床累不累?
四年級(jí)困難作文 篇2
每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的,也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上,就免不了要遇到困難,盡管我們非常不愿意,但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉,而唯一的辦法就是勇敢的去面對(duì)困難。
比如:考試的時(shí)候,自己心里面一緊張,把昨晚的資料全部都給忘記了,遇到這種情況,我就首先把自己的緊張心情放輕松,然后,我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中,我知道了:每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松,愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次,我的好朋友們不和我玩了,而自己下課了在班上就沒(méi)人玩,我們現(xiàn)在就應(yīng)想到,如果是我們自己先讓一步的話,就不會(huì)有今天這個(gè)下場(chǎng)了,從這件事情中,我知道了:自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤,就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉,而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難,包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對(duì)困難。
四年級(jí)困難作文 篇3
人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順,你拼命地想踢開(kāi)困難,但它無(wú)動(dòng)于衷,仍然像只“跟屁 蟲(chóng)”似的,在你的后面繞圈,既然無(wú)法逃避,那我們就微笑地面對(duì)它吧!
記得去年冬天,我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了,穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!
我著急地在房間里踱步,忽然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒(méi)人給我補(bǔ),自己來(lái)唄!
說(shuō)干就干,我裝模作樣地搬來(lái)椅子,拿起衣服,打開(kāi)針線盒縫開(kāi)了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對(duì)了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過(guò)去。
我看了看時(shí)鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門(mén)。
同學(xué)們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對(duì)困難,也能保持住自己的微笑!
四年級(jí)困難作文 篇4
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我總會(huì)想起那次在飛機(jī)場(chǎng)跑步,劉可對(duì)我說(shuō)的一句話。
上次暑假,我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場(chǎng)跑步,早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天,我們?cè)绯縼?lái)到飛機(jī)場(chǎng),最開(kāi)始我的興致還很高,我覺(jué)得很好玩,有趣。我和劉可一起跑,他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天,我覺(jué)得一點(diǎn)也不累?膳艿桨胪荆彝A讼聛(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我不行了,我要休息,你們先走吧,我一會(huì)兒追來(lái)! 劉可說(shuō) :“這怎么行,你一會(huì)兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì),沒(méi)多久了。”我看了一下飛機(jī)場(chǎng),“我們連它的二分之一就沒(méi)跑到,還有多久呀。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí),劉可的表情變 嚴(yán)肅了,說(shuō):“你以為我們就不累了嗎?像你這樣半途而廢,以后怎么做大事。我們來(lái)跑步,是為了鍛煉身體,如果你不去克服困難,就不會(huì)有成功!甭(tīng)了這番話,我不知哪來(lái)了一股 力,我又跑了起來(lái)。
我們都有困難,要克服戰(zhàn)勝它,才會(huì)成功。
四年級(jí)困難作文 篇5
困難是人生必經(jīng)的障礙,只有兩個(gè)“人”能聯(lián)合起來(lái)打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時(shí)候,我看見(jiàn)別人在院子里打羽毛球,只見(jiàn)球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著,另一個(gè)人見(jiàn)球來(lái)了快速地拿著球拍打過(guò)去,我覺(jué)得非常好玩,便哭著要媽媽給我買(mǎi)羽毛球拍,好不容易媽媽答應(yīng)了,我才破涕為笑。球買(mǎi)來(lái)后,我就和媽媽在院子里打了起來(lái),可我連發(fā)了十幾個(gè)球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思,拍拍我的腦袋,微笑著說(shuō):“不要灰心,媽媽小時(shí)侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來(lái),我們一步一步地來(lái)!本瓦@樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來(lái)……
以后,一有時(shí)間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時(shí)來(lái)回幾十也不落下,我高興得不亦樂(lè)乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進(jìn),媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來(lái)的呀!
直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個(gè)助手打敗了他們。我勝利了!
四年級(jí)困難作文 篇6
看了這個(gè)題目,你一定在想,到底發(fā)生了什么事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請(qǐng)聽(tīng)下文分解。
唉!那還是發(fā)生在去年年底的一件事,我們?nèi)喽紒?lái)到了萍鄉(xiāng)麻山特邦訓(xùn)練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來(lái)打算在那“天宮”好好地樂(lè)幾天呢!誰(shuí)知當(dāng)天下午教官的魔鬼訓(xùn)練就把我們準(zhǔn)備拿來(lái)玩的精神一下子“浪費(fèi)”掉了。那是一個(gè)很艱苦的“游戲”——從訓(xùn)練基地出發(fā),走到距離七公里多的水壩上再折回來(lái)!而且中途不能喝水。由于這個(gè)消息來(lái)得太突然!之前我們大多數(shù)人都沒(méi)有喝水?墒俏覀冞是被迫出發(fā)了!
哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開(kāi)始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5,我們就沒(méi)勁了!個(gè)個(gè)臉發(fā)紅,腳發(fā)軟,有個(gè)同學(xué)體質(zhì)本來(lái)就弱,竟然不想走了?墒墙叹毑蛔屗#覀冎缓门审w力好的人扶著她。走了2/5時(shí)我也想放棄了,可是教官突然出現(xiàn)在我們后面,并且不斷地鼓勵(lì)我們。于是我為自己鼓了鼓勁:堅(jiān)持!加油!你行的!就這樣,我靠著這股信念,終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學(xué)們的互相幫助,我感動(dòng)極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠(yuǎn)也忘不了!
最后,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)累得直接倒在軍床上,大口,大口地喝水!沒(méi)想到這么遠(yuǎn)的路、這么大的困難,我們竟然都可以堅(jiān)持走完并且克服困難。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)!
自從那次之后,無(wú)論大小困難我都學(xué)會(huì)了克服,并且學(xué)會(huì)去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來(lái)了莫大的幫助。謝謝你,困難!
四年級(jí)困難作文 篇7
知難而進(jìn),無(wú)堅(jiān)不摧,碌碌無(wú)為。那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí),我正站在平陽(yáng)縣遠(yuǎn)近聞名的樂(lè)園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁,忐忑不安地向前走。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,我走到中間了。
忽然,我的腳步停住了,因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì)跌入水里,如果回去的話,又會(huì)遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進(jìn)退兩難呀!忽然,我想起老師說(shuō)的一句話:“不能臨陣退縮!庇谑牵诣F下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭恕N液鋈灰幌伦俞尫帕,于是我再接再厲,趁熱打鐵,一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)臨陣退縮,而是勇往直前。同學(xué)們,如果你們遇到困難時(shí),記住這句話“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!
四年級(jí)困難作文 篇8
在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們不可避免地會(huì)遇到許多困難和挫折。我的體會(huì)是:不要讓困難壓倒了自己的志氣,應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。
剛上三年級(jí)時(shí),我參加了校外的軟筆班,開(kāi)始,我覺(jué)得很新鮮,也很感興趣。總覺(jué)得自己有硬筆書(shū)法基礎(chǔ),不是一般的同學(xué)了?墒牵瑢W(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我便覺(jué)得枯燥無(wú)味了。每天晚上都要寫(xiě)一張毛筆字。而且,如果你沒(méi)有按時(shí)練習(xí)的話,還會(huì)受到書(shū)法老師的批評(píng),多么苦。∮幸淮,由于這星期的學(xué)習(xí)緊張,我便偷了懶,落掉了書(shū)法作業(yè)。星期六到了書(shū)法班,老師檢查了作業(yè),訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來(lái),感到傷心極了!同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我,可我卻一邊哭一邊說(shuō):“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”頓時(shí),同學(xué)們悄然無(wú)聲。
課后,老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“孩子,你既然選擇了學(xué)書(shū)法,就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書(shū)法天賦,寫(xiě)的`硬筆字也很不錯(cuò),但這和軟筆沒(méi)有關(guān)系,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難。弱者把它作為絆腳石,而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石,老師希望你征服困難,堅(jiān)持努力,做強(qiáng)者!”聽(tīng)了老師的話,我慚愧極了!
后來(lái),我再也不偷懶了,每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。我寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮了。
書(shū)法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難,今后在學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)碰到許多困難,但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會(huì),我會(huì)努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
四年級(jí)困難作文 篇9
人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你越怕面對(duì)困難,它就會(huì)纏你纏的越緊,以至于像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,在你的后面繞圈,既然無(wú)法逃避,那我們就微笑地面對(duì)它吧!
去年的冬天里,我記得家人都有事出去了,就我一人在家,因?yàn)槲业萌⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,所以就我一個(gè)人在家,但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!
我著急的像熱鍋上的螞蟻,就在我不知道該怎么辦時(shí),突然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒(méi)人給我補(bǔ),自己來(lái)唄。”
說(shuō)著就拿起針線開(kāi)始工作,我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時(shí)的樣子,也搬來(lái)椅子,拿起衣服,打開(kāi)針線盒!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對(duì)了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過(guò)去。
正高興著的時(shí)候,我的鬧鐘響了,才知道我快遲到了,于是還沒(méi)來(lái)得及收拾就跑出門(mén)了。
人生的道路上絆腳石很多,我們要學(xué)會(huì)把它變成我們成長(zhǎng)的墊腳石,遇到困難,微笑著泰然處之。
面對(duì)困難,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。笑對(duì)困難,一切就沒(méi)那么難了。
四年級(jí)困難作文 篇10
星期六,我在家里做作業(yè),卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋,我在心里想:“這道題可真難,我放棄算了吧!
但我又一想,不行,老師不經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對(duì)一道難題就退縮嗎?想到這里,我又埋下頭仔細(xì)地思考。
功夫不負(fù)有心人,我終于算出來(lái)了,這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這下可輕松了。我一邊奮筆疾書(shū),一邊在心里偷樂(lè)。后面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊(cè)書(shū)的作業(yè)都做完,讓我沒(méi)想到的是,就連我最討厭的《全評(píng)測(cè)試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難,找到了竅門(mén)的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的喜悅,體會(huì)到了面對(duì)困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>
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