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四年級語文作文

時間:2022-02-14 19:14:36 四年級 我要投稿

【推薦】四年級語文作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級語文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級語文作文匯編7篇

四年級語文作文 篇1

  書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙;書是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的潛水艇;書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹;書是人們精神的食糧;書是人們進步的階梯;書是樹上的紅蘋果。今天我就向大家推薦一本好書,書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后,我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關(guān)懷他人??的一位小女孩。

  從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛,一頭棕色的頭發(fā),白色的皮膚!蔽疫體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶,明天我還來,還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人,對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一個大洞,明兒我就叫爺爺來幫您修,好嗎?”從“來”字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事!鞍。婷!玫瑰色的雪!哇,巖石上長滿那么多的玫瑰花!呀,慢慢變成灰色了。哎呀!哎呀!全不見了!完了,貝塔!”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。

四年級語文作文 篇2

  “繽紛語文節(jié),快樂齊分享!”在采荷二小的操場上響起了一陣陣響亮的口號,小記者深入調(diào)查知道今天是采荷二小語文節(jié)的開幕式。我們小記者聽了中午的廣播知道了語文節(jié)的活動。

  首先,是在這周要做一本讀書手冊,因為我自己本人也需要做一本讀書手冊于是便采訪了一個同學(xué),我問:“你做這本讀書手冊花了多少時間?”她想了想說:“大概做了一周的時間,我每天都要把自己的時間擠出來做作業(yè)的時間會縮短,像我以前做作業(yè)做2個小時,現(xiàn)在只能做1個多小時,作業(yè)質(zhì)量有一些下滑!蔽矣謫枺骸澳悄阕隽诉@么長時間的讀書手冊中都有些什么內(nèi)容呢?”她從書包中拿出了她做的那本讀書手冊,指個我看,說:“這里面有人物簡介,有目錄,有作者簡介,有我的閱讀積累卡,插圖,我的仿寫,我的讀后感!

  然后,我們?nèi)S刑詴鴺返幕顒,我在五年級這一層樓中參加淘書樂的活動,在五(0)五班的門口早已擁滿人了。我們班的人只能傻傻的看著那里三層,外三層的人群好在后來毛老師讓我們?nèi)ヒ粯菆蟾鎻d看其它同學(xué)做的讀書手冊,才沒讓我們白白浪費了一個中午的'時間。在這個淘書樂中我們從中找到了歡樂找到了讀書的喜悅。

  采荷二小的語文節(jié)豐富多彩,只為了讓我們學(xué)生感受語文的快樂,讓我們愛上語文!

四年級語文作文 篇3

  在一個牧場中,有著許多動物:奶牛、馬、綿羊……閱讀對它們來說都沒有問題。因為主人的孩子是一個小學(xué)生,經(jīng)常到牧場來念書,而且把沒用的書丟在牧場里,動物們就撿起來看,看著看著就會閱讀了。

  可是,有一只黑白相間,膘肥體壯的小奶牛,它身上的花斑很多,十分討人喜歡,大家都叫它花花。花花整天在牧場里不是吃草,就是散步,十分悠閑。父母讓它看書,它一溜煙就跑出去玩耍了。它的父母也拿他沒有辦法,只好任由它自由自在地生活。

  直到有一天,小奶牛花花在牧場的運河旁的石頭上撿到了一本書,小奶;ɑ▎柋榱四翀隼锏乃袆游,動物們都說不是它的。小奶牛花花就去問爸爸媽媽,花花的父母也說不知道。小奶牛就一直把這本書帶在身邊,有時候沒有事情做的時候,就捧起那一本書,坐在運河邊的石頭上,坐在那兒研究這些字是什么意思。

  小奶?戳艘稽c兒,就覺得非常好看,于是每天早上吃完飯就坐到那一塊石頭上面看書。

  餓了就吃一口草,渴了就喝一口水,直到夕陽西下,其它動物都回去了,小奶牛花花還要坐在石頭上再看一會書。直到花花的媽媽叫它回家吃飯了,它才不情愿地合上書本回家。有時候看入迷了,就一直坐在那里半天不動,花花的爸爸媽媽看到花花這么聚精會神地看書,就站在一旁等待他回神才一起牽手回家。

  花花喜歡上了書中神奇曲折的故事,經(jīng)常叫爸爸媽媽買書繼續(xù)看。可是新書買來沒有幾天,花花就看完了,爸爸媽媽雖然感覺花的錢是多了一點兒,不過看到花花這么努力看書,他們都非常開心。

  后來,花花成了動物界偉大的哲學(xué)家,還學(xué)會說人話了,震驚動物界。幾乎每一只動物都知道——偉大的哲學(xué)家——花花!面對鮮花和掌聲,花花總是回想起當(dāng)初落在草原的第一本書,他非常感激那位小男孩讓他愛上了閱讀,從而獲得了現(xiàn)在的成就!

四年級語文作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去,拿到市場去賣,使好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

  青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾,蝗蟲螞蚱等對農(nóng)田有害的蟲子。還吃蚊子,蒼蠅等青蛙能生活在陸地上,也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農(nóng)民的田里吃害蟲,減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

  讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧!

四年級語文作文 篇5

  今天是星期三,我們正在盼望著語文課的到來。

  開始上課了,于老師正在娓娓動聽的講著,我們也仔細的聽著。

  正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進來,我們剛開始并沒有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調(diào)皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書去打,好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時,馬蜂好像看懂了我的心思,覺得我想的不對,就向我這邊飛來,我叫了起來,那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。這時陳澤銘左手拿了一本書,準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時,他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了,我心里的石頭落了下來,于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調(diào)皮了。

  “鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語文課。

四年級語文作文 篇6

  親愛的老師,

  您好!

  在我們的心里都有一個最最敬佩的老師;蛞驗槔蠋煹暮吞@平易,或因老師的辛勤培育。不管我們最最欣賞那種類型的老師,每一位老師都是值得我們尊敬與感恩的。

  是我們的老師把我們從一個天真無知的懵懂孩子,教會成一個知識廣博懂事為夢想奮進的少年。我們也像一張空白的白紙,通過老師的無私描繪而使我們這一張白紙變得色彩繽紛。

  是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子,還是您,和藹可親的老師!

  老師,記得那時我還一個字都不認識,一句話都得講個半天才講清楚,是您,把我?guī)нM了知識的海洋,引導(dǎo)著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識,讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說,讓我可以把一道道難題做對,讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談,而這,是從誰那里學(xué)來的呀,是從老師那!啊!老師,我真謝謝您!

  老師,是您教會我做人的道理,是您教會我要對人有禮貌,是您教會我要遵守交通規(guī)則,是您教會我不要小偷小摸,是您教會我要團結(jié)同學(xué),是您教會我要樂于助人,啊!老師,我真謝謝您!我永遠都不會忘記您的!

  老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對您說一句:“老師,您辛苦了!”

四年級語文作文 篇7

  大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說起我如何獲得這個稱呼的,那就說來話長啦!

  記得那時我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀,無意間,媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的音樂教室,媽媽說,“對面開了個音樂教室,吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>

  到了教室,看到那么多鋼琴,我激動不已,因為我第一次見鋼琴,一位叔叔很熱情的給媽媽講學(xué)鋼琴的好處,而我卻在教室里把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過我聽老師講,聽得我也動心了。

  過了幾天,媽媽就給我報了名,從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  剛開始,家里沒買鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒過多久,我就不喜歡了,經(jīng)常因為彈琴和媽媽生氣,雖然苦,不過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來,前年我順利地通過了中央音樂學(xué)院二級考試,現(xiàn)在正在彈六級的曲子,

  我覺得我工夫沒有白費,很有成就感。

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