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四年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-02-13 11:21:11 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)感恩作文匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)感恩作文匯編5篇

四年級(jí)感恩作文 篇1

  感恩是每個(gè)有良知的人都具備的一種品質(zhì),少了它就像生活少了一個(gè)靚麗的風(fēng)景線。自讀了《擁有一顆感恩的心》這篇文章后,我明白了一個(gè)道理,就是要知道感恩,要有一顆感恩的心。

  這篇文章的作者寫的是感恩他的父母,內(nèi)容是這樣的,作者小時(shí)候的了一種重病,父母為了他,整天不辭辛苦東奔西走,終于治好了他的病,可是后來他的母親卻由于勞累過度,早早地離開了他,父親一個(gè)人含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人卻不幸換上了腎病,為了不拖累他,幾次自殺都被救了下來,作者在外打工賺錢并把自己的一個(gè)腎換給了父親,天下孝順的孩子很多,但像這樣更夠如此感恩的卻太少太少,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。但有多少人這樣做了呢,嘴上都可以說出來,但實(shí)際有多少這樣做的呢?作者做到了,他用一顆感恩的心譜寫了世上最珍貴的贊歌。

  這真的值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)去發(fā)揚(yáng)。我的家庭就是這樣一個(gè)感恩的家庭,我的父親有個(gè)口頭語那就是,生前給快肉吃,不要等死了去燒紙什么的,那都是假的。我的父母親非常的孝順我的爺爺奶奶。所以我的家到處都是歡聲笑語到處可以看到一個(gè)感恩的心。我希望有更多更多的人去讀這篇文章,讓更多更多的人去擁有更多的感恩的心!

四年級(jí)感恩作文 篇2

  為了培養(yǎng)我們的愛國之心,孝敬父母之心,尊敬老師之情,今天下午,學(xué)校組織全體同學(xué)和家長一起聽了楊老師關(guān)于感恩教育的報(bào)告。

  楊老師重點(diǎn)講了愛祖國,愛家鄉(xiāng)。愛學(xué)校,愛老師。愛親人,愛父母。愛自己,愛生命。四個(gè)方面。聽后,我的心靈受到了極大的震撼。聽到動(dòng)情處,我的.淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發(fā)。使我更加明確了讀書的目的。我要為了中華的崛起而讀書,為了祖國的繁榮昌盛而讀書,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而讀書,為了感謝老師的培養(yǎng)和教育而讀書。

  我從今以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,克服學(xué)習(xí)中的困難。讓優(yōu)秀的成績伴我成長!做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

四年級(jí)感恩作文 篇3

  落寞的我此時(shí)此刻寫著一些致歉的文字,表達(dá)著我內(nèi)心最想說的感恩之情。

  模模糊糊記得曾經(jīng)閱讀過這樣一段文字,“我雖然正值花季,可我的心是老的,它大概已經(jīng)七老八十了吧!”只是這么一點(diǎn),卻讓我感覺很貼心,很貼心。原來,世界上有和我相同感觸的人!

  我真的很像經(jīng)歷了好多滄桑的老人,我的心是枯竭的,我為這樣的自己感而疲憊和壓抑。

  我覺得我是欠父母最多的人,他們愈是對(duì)我好我就愈有壓力,愈有壓力。我就愈沉重,愈沉重我就愈疲憊,愈疲憊,我就愈像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。這樣的周而復(fù)始,讓我的心變成了一顆六七十歲的“老心”,承載了太多的憂愁。

  我多么想回到以往的童年時(shí)期!昨天晚上做了個(gè)夢(mèng),彩虹下有一棵大樹,樹上有一個(gè)蘋果,咬下一口我就全明白,可不可以讓我,再讓我,再一次回到那個(gè)美麗的世界找回我自己!皣W啦啦啦”天在下雨,“嘩啦啦啦”云在哭泣,“嘩啦啦啦”滴入我的心海,不要說我只會(huì)胡思亂想,不要說我只會(huì)妄想,“嘩啦啦啦”讓我去淋雨,我只希望能再一次回到那個(gè)沒有憂愁,沒有壓力與眼淚的童年!

  這周回家后,母親笑嘻嘻的從柜子里拿出一雙新運(yùn)動(dòng)鞋遞給我,我驚訝的問道“媽多少錢?”母親笑著說:“四十”,一旁的弟弟說道:“這可是媽用賣麥桿的錢買的。你要珍惜著穿”。我聽后很想哭,母親日夜不停的編麥稈賣錢,可她自己卻連一雙襪子都舍不得買,卻給我買這么貴的鞋。母親,我該怎么報(bào)答您。∧鸀槭裁匆獙(duì)我這么好,淚水溢滿我的雙眼,但是我知道,滴滴都會(huì)化作感恩雨!

四年級(jí)感恩作文 篇4

  讀完《笑貓日記》系列,我的心情不能平靜。

  在這系列書里,我看到了兩個(gè)不同境界的動(dòng)物,那只臘腸狗,心腸狠毒,不僅不好好感恩主人的撫養(yǎng),還千方百計(jì)蓄謀殺害主人的另一條狗---帥仔,但總被笑貓發(fā)現(xiàn)并破壞。最終不僅沒有殺死帥仔,而且反而自己卻死在自己的計(jì)劃里。而笑貓的三個(gè)孩子---胖頭、二丫、三寶卻是三只懂得感恩的小貓,為了讓自己的父母不再為自己的小妹過度擔(dān)憂寢食不安。它們過橋,在圍墻上走了整整九十九圈,只為了祈求上天讓小可憐(它們的小妹妹)快好起來,那是三只多么懂得感恩的小貓啊!當(dāng)初若是臘腸狗感恩主人的撫養(yǎng),忠心耿耿的為主人看家護(hù)院,那他肯定不會(huì)死的那么慘,而是快樂的度過一生,然后滿足的死去。而胖頭、二丫、三寶,它們懂得感恩父母,活的充實(shí)而又愉快。感恩,別看只有兩個(gè)字,但它的力量卻是無比強(qiáng)大的,只有感恩父母、感恩他人、感恩自然、感恩這世上為你付出的人或事物,你才會(huì)獲得真正的幸福,我敢肯定,沒人敢反駁我這句話,臘腸狗和小貓不就是一個(gè)鮮活的例子嗎?

  小貓都能感恩,人為何又不能呢?同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,讓我們感恩這世上為你付出的人或物,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L!

四年級(jí)感恩作文 篇5

  我感恩老師,是他們教給我無窮的知識(shí)。我感恩同學(xué),是他們?cè)谖矣幸蓡枙r(shí)耐心地告訴我不懂的知識(shí)。我感恩那些幫助過我的人,是他們讓我感到人間處處有真情。但我最想感恩的人是我的媽媽。

  我上學(xué)的時(shí)候,每天早上總是匆匆忙忙。有時(shí)早餐是一個(gè)小小的飯團(tuán),總是幾大口就把它干光,然后急匆匆地沖進(jìn)校園。因此,媽媽總是早早地起床,為我準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。我一向偏愛吃雞蛋,每次吃飯,媽媽總會(huì)在我的碗里放一個(gè)兩面金黃的荷包蛋。

  那一次,我坐到餐桌旁,發(fā)現(xiàn)自己的面條里竟然沒有荷包蛋。我嘟著嘴輕輕地嘟囔了一句:“今天怎么沒有荷包蛋呢?”媽媽滿臉歉意地跟我說:“今天雞蛋剛好吃完了。”看著我滿臉的失望!暗纫坏龋疫@就是給你買吧”。說完,媽媽轉(zhuǎn)身就出門買雞蛋啦。看著媽媽離去的背影,我有些后悔不該說那樣的話。

  過了一會(huì)兒,媽媽拿著雞蛋,滿頭大汗地出現(xiàn)在家門口,一進(jìn)家門直鉆進(jìn)廚房里。幾分鐘后一個(gè)金黃金黃的荷包蛋出現(xiàn)在我的面前。吃著誘人的荷包蛋,再看看媽媽面前的那碗面條上面只有青菜,而我的碗里有香腸、肉絲、青菜、荷包蛋……我的臉頓時(shí)紅了,趕緊把我的荷包蛋和媽媽一起分享。

  我吃完了之后,媽媽送我到學(xué)校門口,我心里仍在想著餐桌上的那一幕:感恩媽媽,讓我感受這濃濃的愛意。

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得溫馨。

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