童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜?。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說;“不可能!”“怎么不可能呀!我對(duì)你這么嚴(yán)厲,還老打你!眿寢尰卮鸬馈N蚁;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的。”可是我還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對(duì)爸爸說明情況后,爸爸對(duì)我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!蔽疫呴哐蹨I邊說;“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯(cuò)吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時(shí)候,你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事,我知道了無論家長(zhǎng)怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
描寫自己的成長(zhǎng)故事作文五篇
看看那些漂亮的鞋,我真想穿進(jìn)去,可是有的穿不進(jìn)去,有的穿進(jìn)去就太緊了。唉!媽媽說“你呀,腳不長(zhǎng),鞋到小!蔽抑缷寢屵@是替我高興呢,我心里美滋滋的。
翻開成長(zhǎng)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的,那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個(gè)小老鼠的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來,那時(shí)跑的真叫歡,生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門,而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣,后背還背著一個(gè)小書包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。
這一張就跟我現(xiàn)在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚(yáng)我呢,那時(shí)別提有多高興了。
我長(zhǎng)大了,我的成長(zhǎng)如正向大樹發(fā)展的小樹苗,搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,開心就如照耀小樹苗的陽光,正在滋潤(rùn)我。媽媽,我長(zhǎng)大了,我想對(duì)您說“謝謝您,您辛苦了,如果沒有您,我就不會(huì)健康長(zhǎng)大。”
描寫自己的成長(zhǎng)故事作文六篇
生活中我有許多難忘的成長(zhǎng)故事,比如第一次離開父母,第一次獨(dú)立照顧生病的媽媽,第一次當(dāng)“大廚”等,其中,我印象最深的就是當(dāng)了一回外景主持的小記者,還上了電視。
那是三年級(jí)暑假的時(shí)候,興趣班的老師讓我做外景主持,并且要現(xiàn)場(chǎng)采訪,對(duì)我千叮嚀萬囑咐:“一定要好好準(zhǔn)備啊,否則到時(shí)候會(huì)出丑的!”我心里高興極了。一直期望能像明星一樣上電視,這一會(huì),我終于如愿以償了。
回到家,我一遍一遍地背臺(tái)詞,把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,又對(duì)著鏡子練習(xí)表情,最后還在網(wǎng)上查資料,精心準(zhǔn)備了好多現(xiàn)場(chǎng)采訪的問題。
第二天,我早早地來到了美麗的嬉水公園,和老師一起尋找采訪目標(biāo)。剛好有一個(gè)班的幼兒園小朋友在草坪上做游戲,于是我們把目標(biāo)鎖定了這里。小朋友們?cè)诰G油油的草地上興高采烈地玩耍嬉戲,我拿著話筒站在攝像機(jī)的鏡頭前,心里緊張得就像裝了一只小兔子,怦怦直跳。老師做了一個(gè)開始的手勢(shì),我努力地把心情平靜下來,像練習(xí)時(shí)那樣聲情并茂地朗誦開場(chǎng)白,漸漸的我放松下來,神態(tài)自若地采訪了幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽,還和他們一起做了游戲。采訪結(jié)束了,老師和攝影師都滿意地表揚(yáng)我說:“今天做得很好!你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。
這次的活動(dòng)鍛煉了我的勇氣和膽量,讓我提高了自信,以后在大家面前說話我就不再膽怯了。