游泳的四年級作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的游泳的四年級作文,希望對大家有所幫助。
游泳的四年級作文1
媽媽說我太胖了,就給我報了個暑假學游泳班學游泳并鍛煉身體。
好不容易盼到游泳班開學。一開始,我很害怕,一看邊上寫著水深五米呀!我的心立刻懸了起來,撲通撲通直跳。老師先教我們打腿,讓我們坐在岸邊,把腳繃直,腿上下擺動。我心里想;不就是大腿嘛!這么容易,看來學游泳也不難嘛!
過了一會老師叫我們下水了。我按照老師說的先吸一口氣,把頭浸在水里然后慢慢地把氣呼出來。過了幾天我一直在做著這個動作。又過了幾天,因為我太自信了,嗆了幾口水。又過了幾天,我漸漸地發(fā)現(xiàn)我學會了,我在水里一蹦三丈高,結(jié)果喝了好幾口水。我漸漸地學會了游泳在游泳班上得了第一名。在水里面我比任何時間都快樂。
以后我要經(jīng)常去游泳,因為我在水里找到了游泳快樂。
游泳的四年級作文2
夏天到了,愛琴灣小區(qū)的游泳池開放了。我迫不及待地求媽媽帶我去那里游泳,媽媽終于同意了。
吃完晚飯,我們就出發(fā)了。到那里看,哇!好多人啊!我們換完衣服就下水了,這水本應該是涼的,可是被夏天的太陽暴曬后,已經(jīng)成了溫水了。
我提議:“媽媽,我們比賽游泳吧!”“好。∧惚鹊眠^我嗎?”“走著瞧!”
“預備——開始!”
我和媽媽像離弦的箭一樣游了出去。我只會潛水游,才游了一小段就憋不住氣了。媽媽自如地游了好遠。我問媽媽:“媽媽,你怎么能游這么遠?我咋一下就憋不住氣了?”“那你為什么不試著把頭伸在水面上游呢?”“我頭浮不上來!”“那就練!”
我下定決心,一定得練出來。我先在水里放松,慢慢的,我身體浮了上來。我試著慢慢的把頭盡量仰出水面,慢慢的,我的嘴和鼻子可以在水面上了。!我已經(jīng)可以在水面上仰頭游兩三米了。
不知不覺,兩個小時溜走了。今天稍有進步,下次繼續(xù)努力。
游泳的四年級作文3
暑假里的一天,烈日炎炎,驕陽似火。我去了游泳館,這個游泳館在一個大廈的26層。
這個游泳館小精靈身穿藍衣服,衣服上有五顏六色的小裝飾品,迷人極了!就聽我來講一講吧
一進門,只見游泳池的對面有按3個桌椅,身穿白衣裝,拿著“白雪傘”……全身都是白花花的,好像下了一場大雪。
在往左右看,先往右看只見一個特別大的窗戶,就覺得世界都在自己的腳下,千千萬萬個高樓大廈看起來矮的不得了。往左看只見兩個衣櫥,一個放著女孩泳裝,雪白的色彩上有粉紅色的斑點,旁邊有一些紫色、粉色、黃色、綠色……色彩多種多樣的游泳鏡。還有一個小鴨子形狀的游泳圈。
最后,一個方方正正的小游泳池,碧藍色的池水中倒映著孩子們的笑臉,有的一拍水、有的雙手一劃、小腿一蹬游著蛙泳、還有的套著游泳圈在淺水區(qū)里走路呢!
大廈的游泳池真神奇、真迷人,另我流連忘返。
游泳的四年級作文4
記得去年暑假,看著爸爸每天到小河里去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。
爸爸到了游泳的河邊,脫下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區(qū)游去。我也跟著下了水。爸爸教我學憋氣。過了兩天,我學會了憋氣。
學會了憋氣,我開始真正學游泳了。爸爸溫和地對我說:“兒子,學游泳要手腳并用。手要不停地往兩邊劃水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地說:“記住了!”
奇怪,怎么不會前進呀?哦,原來是忘了用腳敲打水面了。于是,我趕快敲起腳來。唉!
手又忘了劃水!皳渫ā保蚁褚粔K大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!
爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵我:“堅持就會成功!”
聽了爸爸的話,我又接著學了起來。
經(jīng)過一個暑假地勤學苦練,我終于學會了游泳。這真是“世上無難事,只怕有心人”!
游泳的四年級作文5
暑假的一個下午,我和父母去游泳。
我一來到游泳池,就穿上了泳衣。剛下水的時候覺得很冷。父親說:“就游一會兒!本拖裎野终f的,下水后短時間內(nèi)真的感覺水不冷。我以前學過游泳,但是已經(jīng)好幾年沒游泳了。只感覺身體在短時間內(nèi)下沉。有一段時間習慣了,然后就找到了感覺,想起來怎么游泳了。但是我媽下水后不會游泳,我就教她踢。我媽腿上濺了我一臉水,逗我爸笑。
我對媽媽說:“我先去別的地方游泳。”自由泳我游了三米多。當我看到爸爸媽媽都不看我的時候,我立刻開始在媽媽的身下游泳,但是媽媽根本不知道。這時,我悄悄用手撓媽媽的腳,媽媽笑得怕癢。我在水下很開心。
時光如流水般飛逝。我馬上就要回家了。我有點舍不得。爸爸說:“你下次可以再來!”于是我們高高興興的回家了。
游泳的四年級作文6
游泳真是無比的快樂,無論自己像一尾無憂無慮的小魚自在地游動,還是趕上嗆水時拼命地游著,都給我一種很自由的感覺,仿佛什么壓力都沒有了。
先說說跳水吧。走到泳池邊,深深地吸一口氣,然后縱身一躍,跳入水中,水涼涼的,軟軟的,從身邊滑過,水面上濺起無數(shù)飛揚的水花,水聲隨著人們的笑聲擴散開來。。√嬗腥!
說起仰泳,我要自豪地告訴你,我會兩種姿勢。第一種是雙手在身體兩側(cè)不停地向前撥水,雙腿在水面上左右夾水,因為腿在水面上,所以阻力大,游一會兒就會感覺腿酸無力,但是這種姿勢簡單易學。第二種是雙手像船槳一樣來回撥水,雙腿在水中上下打水,這樣不僅不累,還有一種在天上漂浮的感覺,身體隨波逐流,徜徉其中,放松心情。仰泳的確是一個不錯的選擇!
最后說說我最喜歡的潛泳吧。假如有人游過來,把泳道堵上了,我就憋一口氣,雙腿一蹬,嗖的一聲像運動員似的潛到水底,從別人身下穿過去。潛泳就像過山洞一樣刺激!
游泳的四年級作文7
剛開始學游泳的時候,真的很害怕。不僅要穿好救生衣,系好救生圈,小手還要緊緊握住父親有力的大手。直到那時,我才恐懼地踏入奔流的河流。經(jīng)過大約一周的訓練,我有一點勇氣和技巧就敢扔掉我的救生圈,但現(xiàn)在我可以不穿救生衣橫渡閩江了。是不是很神奇?
我可以用游泳入門來形容,因為我不僅學會了wow游泳,還學會了自由泳和仰泳。連天天陪我游泳的我爸都不知道我最擅長什么!
暑假期間,每天都在河里游泳,游泳技術(shù)越來越高。我每天游過河,在對岸玩耍,潛入河底,摸一些河螺帶回家品嘗。大人夸我聰明勇敢。
聽了他們的夸獎,我真是受寵若驚,F(xiàn)在對游泳更感興趣,我會不斷摸索,總結(jié)經(jīng)驗,不斷進步,達到更高的游泳水平。
游泳的四年級作文8
在暑假期間,媽媽給我在體育館報了一個游泳班,這個游泳班是學蛙泳的,如果在上半學期學了的,老師就教你自由泳,因為上半學期你已經(jīng)學了蛙泳了,所以,你這個學期是學自由泳,因為我上半學期沒有學,所以,我是在這個學期學蛙泳,一期是600元,共十六節(jié)課。
我的教練姓王,我叫她王教練,第一節(jié)課,是自己熟悉熟悉水,讓后再學憋氣,我們學完憋氣,還不會游泳,所以我們只能扶著水池邊,自己在水里玩,因為水很深,跳水池里的水是6.2米,我們游泳的水深是2.4米,我們第一節(jié)課都帶著浮漂,是沉不下去的,如果你從水池邊跳下去,跳的時候,是舉著手,就會沉到底,但是,你帶著浮漂,就不會沉下去,就算你沒有帶著浮漂,使勁蹬腿也會浮到水面上來,我們從7:00開始游到8:30結(jié)束,教練帶著我們?nèi)フ壹议L,教練把我們送到大人的手里時,我們和教練擺著手,說著再見,就這樣,我們的第一節(jié)課就結(jié)束了。
游泳的四年級作文9
炎熱的暑期來了,這也是我最喜歡的假期,因為有我最喜歡的水上運動-----游泳。我的親戚們約我去五所游泳,我興奮極了,收拾好要用的東西就出發(fā)了。來到了五所游泳館,看見游泳館里學游泳的人很多,有小朋友,也有大哥哥大姐姐,還有叔叔阿姨,游泳館有兩個游泳池,一個是小孩的,另一個是大人的。游泳池的水清澈見底,心情格外舒暢。我急急忙忙地換了游泳裝,迫不及待 砰 的一聲跳了下去,濺起朵朵晶瑩的水花。我的親戚們也 砰 跟著我跳下水去。我的好朋友爸爸提議我們幾個來比賽,看誰能夠用最短的時間來游完550米。好朋友爸爸一聲令下,我和五個好朋友,像離了弦的箭飛快地向水中射去,大家你追我趕拼命向前游。我一邊游,也就是要游4個來回再游到對面就是550米了。我用了游泳姿勢是-----蛙泳,奮力拼搏向前沖去,我終于第二個到達終點。我回頭來看他們陸陸續(xù)續(xù)到達。
我覺得游泳不但能鍛煉身體,還可以練習口算,真是一舉兩得。
游泳的四年級作文10
一年一度的暑假到了,因為游泳能強身健體還可以自救,我報了仰泳班。
作為一只“旱鴨子”,我對水有一種莫名的'恐懼。一開始,怎么也不敢下水。教練那可怕的眼神就像一個惡魔,用帶刺的皮鞭在無情地抽打著我,逼著我下了水。我們先學憋氣。我想用手把鼻子捏著,教練那狠狠的眼神又瞟過來了……我只能硬著頭皮把臉埋進水里。透過泳鏡,我看到了一片藍藍的世界!肮具斯具恕钡耐職饴暵犉饋碛腥O了,憋氣好像也不是那么可怕了。
就這樣練習了幾天,教練開始讓我們學習仰泳。我嗆了好幾次水,像是吃了芥末醬一樣嗆得眼睛都紅了,但是我堅持了下來。在教練的教導下,現(xiàn)在我可以仰泳50米了,還可以沉在水底做各種各樣的動作:像魔鬼魚一樣趴在水底;也可以像老僧打坐一樣沉在水下;還可以輕而易舉地拾起掉在水下的東西……
我非常喜歡這幾節(jié)游泳課。不但讓我克服了對水的恐懼,還讓我愛上了游泳。真是一段難忘的學習經(jīng)歷!
游泳的四年級作文11
一開始,我們先學了“悶水”。就是把頭伸進水里閉著嘴看誰養(yǎng)的時間最長。剛開始,我是短暫的無聊。但我不放棄,堅持練習。我很快學會了“窒息水”。
然后學會踢。老師讓我們雙手扶著欄桿讓身體漂浮起來,雙腿不停地在水里蹬來蹬去。這個動作比較簡單,我學的很快。
后來我們學會了“劃船”和“漂流”。這兩個動作很重要。因為前幾個動作我很熟練,所以這兩個動作我也學的很快。
為了學好游泳,我媽媽給我買了游泳眼鏡。戴上這些眼鏡不僅可以保護眼睛免受水的傷害,還可以看清水中的一切。
有志者事竟成。經(jīng)過兩周的努力,我終于學會了游泳,F(xiàn)在,我一下水,就像一條小魚一樣歡快。真的是免費的,海闊讓我跳。
游泳的四年級作文12
一個陽光明媚的日子,我在波斯曼國際大酒店學游泳,我下了水,一開始覺得涼涼的,過了幾分鐘,就變的溫溫的。
今天,教練先教我們憋氣,我們先把手扶在水線上,然后屏住呼吸,頭到水下去,這次,我一共憋了25秒,接著,教練又讓我們再練習幾次,等我們會憋氣了,教練又教我們騰bian,騰bian就是把兩只腳蜷縮起來,然后在墻上用力一蹬,我就覺得整個人都飛出去了。又過了幾天,我已經(jīng)會游了,于是我就把浮板拿掉了。終于,我可以拿掉浮板游了,終于等到了考試的這天,我游了18米(一直游到底),得到了滿分。
我用了10天時間,終于學會了蛙泳。
游泳的四年級作文13
我的課余生活豐富多彩。除了看書、打球、玩CS野戰(zhàn)、騎自行車外,我還很愛游泳呢。
有-次,我和爸爸一起去鑫鑫大酒店的游泳池游泳。因為我巳經(jīng)會游泳了,所以我和爸爸在嬉水。穿好泳褲后,我們跳入泳池里,我把水潑到爸爸臉上,爸爸也把水潑給我,我們倆玩得不亦樂乎。爸爸還想把拉下水底,我笑著說:“不要把我拉下水底!卑职终f:“誰叫你潑水給我的。”說完,爸爸就來抓我,我趕快游開,好不容易掙脫出爸爸的“魔掌”。正在這時,我看到了李銘昊,我大聲叫喚:“李銘昊!”李銘昊也看到了我,快速地跑過來 ,說:“黃翔!薄 我們一起玩吧?”我問道,“好!”李銘昊回答。于是,我們一起玩水、潑水,真快樂。
我的課余生活像星星點綴的星空,美好、快樂而有趣。
游泳的四年級作文14
我的特長和大家的都不一樣,你看,大家有的人特長是:鋼琴、口琴、笛子、吉他;有的人特長是:打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長是游泳中的“仰泳”。
有一次,爸爸帶我去湯湖泡溫泉,由于我太矮了,水已高過了我的脖子,于是我戴了個游泳圈,這時,我大叫起來,因為我覺得人在水里都應該會沉下去的, 可我就是戴了個游泳圈,我怎么就浮起來了呢?我肯定是中了一個黑心巫婆的“巫術(shù)”(這想法都是因為看了太多童話故事)于是,我便嚇得身子往游泳圈里一靠, 雙腳往前伸直,在水上和水下亂踢,結(jié)果我往后退了,爸爸見了告訴媽媽,我自己學會了仰游。
現(xiàn)在,我會和別人比賽游泳,每次我都用仰泳和別人比,每次都是我贏,F(xiàn)在我的游泳技術(shù)越來越好,和別人比賽的次數(shù)也越來越多。
評:一不小心就學會了仰泳,發(fā)現(xiàn)自己特長的過程很真實、自然,當時的心理、動作也寫得生動。
游泳的四年級作文15
今天我們?nèi)疫有哥一起到高爾夫游泳,像平常一樣,我們到更衣室換好衣服,我就破不急待的帶上水袖到游泳池了,帶上水袖我就能在水里自由自在的游了。
我和媽媽兩人都不會游,媽媽為了激勵我,認真的學著,開始用水袖,現(xiàn)在都不用水袖了,而且都可以憋氣游一下了。我怕嗆水,所以不敢離開水袖。這時老哥從水底 冒了出來,抱著我到深水區(qū),我拼命的喊叫著,老哥居然還把我的水袖給下了,老哥告訴我學會游泳必須要學會憋氣,于是他抱著我數(shù)了一、二、三,我就整個人和 老哥一起沉到了水底,我當時都嚇呆了,還喝了好幾口水,老哥還告訴我讓我自己調(diào)節(jié)著憋氣,只要自己能憋多久就憋多久,我就像哥哥說的那樣,一次一次的嘗試 著憋氣,開始可以堅持3秒,后來可以堅持15秒,媽媽還表揚了我。我努力的學著。
看了哥哥們能在水里像條魚一樣自由自在的游,好羨慕,我下定決心,今年暑假我一定把游泳學會。
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