【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
濕熱交叉的季節(jié)，正是蘑菇生長的時(shí)期，一把把小傘躲在樹叢里等你采摘它，你猜猜它是誰？它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子，身體像一個(gè)個(gè)胖乎乎的屋子，是傳說中小兔子的蘑菇屋……
一到采蘑菇的季節(jié)，去鄉(xiāng)下的姑外家，我和媽媽去山上采蘑菇。下了雨后的太陽天，山路很濕，有點(diǎn)容易滑倒。蘑菇的數(shù)量卻大大增加，到了山腰里，一眼就能看見那些蘑菇寶寶，有黃的、灰的、白的、也有粉紅的，在草叢里、樅樹底下、荊棘叢里比較容易找到。 頭頂著粉紅色的帽子是桃花菌，因?yàn)槭翘一ㄩ_的季節(jié)盛產(chǎn)，所以有這么美的名字。
這可能是溈水這山野地方的特產(chǎn)，有外地來密印寺游玩的客人專程點(diǎn)的一道菜叫野山菌燴兔肉。在樅樹底下生長的一叢叢小可愛，大約五至六個(gè)長成一圈，帽子是黃色的，叫樅樹菌。媽媽帶領(lǐng)我和后面上山的阿姨在山中穿梭，走在前面阿姨的突然驚呼：哇！一大窩菌子長在石頭后面，這個(gè)叫牛肝菌，它黑乎乎的，有點(diǎn)像牛屎的形狀，比較大，媽媽說這種菌子要曬干才能吃。我也找到了我的驚喜，在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌，大約有十幾個(gè)，我和媽媽相視一笑，爭(zhēng)相拾起這些小可愛蘑菇，好開心呀！
今天可是滿載而歸！收獲了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中，媽媽手把手教我說：“顏色鮮艷的、有褶皺的菌子是不可以食用的，否則會(huì)中毒。”我們既采了美味的蘑菇，還學(xué)了怎么區(qū)分食用菌，原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進(jìn)入下一段環(huán)節(jié)，把采來的菌子仔細(xì)清洗后，放入炒鍋炒透，加入肉湯燉至湯濃，真美味呀，簡(jiǎn)直滿屋飄香! 介紹到這里必須要強(qiáng)調(diào)一下：要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進(jìn)去，若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒，可以食用。和古代純銀針試毒是同一個(gè)道理，真有意思！我們嘗了親手摘的蘑菇湯，心里美滋滋的，不忘贊一下姑外的棒廚藝。
以后，我希望帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)鄉(xiāng)下那個(gè)美輪美奐的山野，去認(rèn)識(shí)我的美味蘑菇朋友，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀毁n給我們的美食，我要和大家分享它們！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每到星期五下午放學(xué)鈴響起的那一分鐘，孩子們就歡呼雀躍，“放學(xué)了，到星期天……”高分貝的聲音讓整個(gè)教室熱鬧起來。孩子們快速收拾自己的書包，飛奔出了教室，眼睛的余光瞥了一眼站在講臺(tái)上的我�！奥c(diǎn)，在門口排隊(duì)有秩序走出校園�！薄昂玫模绵稀甭曇繇懫鸬臅r(shí)候，人已經(jīng)竄到教室外面了。
我理解他們，作為學(xué)生最為激動(dòng)的也不過此刻了，星期五可以不用一放學(xué)就寫作業(yè)，更不用擔(dān)心家長的嘮叨和催促，可以放松的玩，喜滋滋的想著周末的愜意生活，有時(shí)可能激動(dòng)的晚上睡不著，周日計(jì)劃早早的做好了，這種期待越近越迫切，甚至有些顫抖。
當(dāng)我站在講臺(tái)上組織班級(jí)交通安全時(shí)，感覺著衣角往下一沉，低頭一看，小天苦惱著說:“老師，下午上體育課時(shí)，不知道是誰把張含和李英麗的可擦筆放到我的桌子里了�！薄芭�，知道了，你就解釋一下，把筆給她們吧�！薄拔医o了，給她們說不是我放的，她們倆還一直說，一直說�！毙√煊悬c(diǎn)兒著急�！昂玫模抑懒�，我相信你，我給她們說，你出去站隊(duì)吧。”“老師，你別忘了�！毙√熳咧斑�特意叮囑了我，當(dāng)時(shí)我腦子一閃：四年級(jí)的學(xué)生鬼點(diǎn)子多，可能那個(gè)小孩兒給他們鬧著玩的，沒太在意，詢問張青，應(yīng)是小麗把筆放在桌子里忘記了。覺著不是大事，就接著安排值日生值日的注意事項(xiàng)。
晚上，當(dāng)我和兒子在玩游戲時(shí)，電話響了，小天的媽媽先是問小天這段時(shí)間的在校表現(xiàn)，我說了，又說了作業(yè)怎樣，接著就笑了，一般家長打電話的目的我都基本都能猜個(gè)大概，可是這通電話讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，最后，小天的媽媽笑著說：“今天下午，小天同桌的鋼筆……�！边@么一說，我想起來了：“是的，小天給我說了，是另一個(gè)孩子的事，忘記告訴小天了，真不好意思。”“李老師，這孩子真倔，我說給同桌解釋了就行，他非得不聽，還自己急得一身汗一身汗。這不把自己關(guān)到屋里不出來了，我沒辦法啦，只有打擾您了……。”“小天的媽媽，真得謝謝您的電話，要不然我差點(diǎn)忘了，這樣著個(gè)星期天，孩子就過不好，我也既有可能失去孩子對(duì)我的信任，真謝謝您�！�
放下電話，心里就有一句話，作為教師，要在乎學(xué)生在乎的。一些事情在成人眼里不算什么的小事，在孩子心中卻成了無法逾越的大事，小天很在意這件事，覺得他的同桌冤枉了他，自己信任的老師也不在乎，孩子幼小的心靈受到了挑戰(zhàn)，如果我一直忽視這種現(xiàn)象，在孩子心中就是一位不公正的人，將無法獲得信任與尊重。意識(shí)到問題，馬上回想教學(xué)生涯里有沒有這樣的事情？
還好，我在乎了學(xué)生的在乎。兒童節(jié)的文藝匯演，我們班的玉璽哭著對(duì)我說她的跆拳道老師沒有讓她參加，我和她一起去請(qǐng)?jiān)福闪宋枧_(tái)上唯一的一位跆拳道女生，從此，玉璽成了我的小粉。
壯壯上什么課都搗亂，唯獨(dú)上我的課，安靜，認(rèn)真。源于一次他上廁所沒有紙，我給了他一包紙巾。
高原又一次把媽媽自行車上的鑰匙不小心帶到了學(xué)校，很擔(dān)心媽媽沒法騎車出去，我把電話借給了她，解決了她的大事。從此，每逢我的課，高原就跑到我的辦公室給我拿教科書，好像說一本書能把我累著。
在乎學(xué)生的在乎，學(xué)生才能在乎你，才能成為你的專屬。把你當(dāng)成親人，朋友，用自己幼小的雙手，純潔的心靈保護(hù)你，走在大街上會(huì)想向同伴驕傲的說這是我的老師，看到頒獎(jiǎng)臺(tái)上的你，會(huì)帶著粉絲們強(qiáng)調(diào)高呼：我們老師，我們老師。這么一想，幸福就是在這相互在意間濃縮的精華。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
媽媽我想對(duì)您說：謝謝您給予我一個(gè)充滿智慧的大腦，讓我從許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中顯得格外突出，讓我的想法與眾不同，那么有特色。
媽媽我想對(duì)您說：謝謝您給予我一張能說會(huì)道、善于辯論的嘴。你瞧，每次班級(jí)開辯論大會(huì)的時(shí)候，我都把對(duì)方辯得啞口無言。
媽媽我想對(duì)您說：謝謝你無私的給我一條美麗的生命。讓我體會(huì)到世間的酸甜苦辣，喜怒哀樂。讓我在充滿歡歌笑語中成長。
媽媽工想對(duì)您說：您辛苦了，我仿佛看到你生我的時(shí)候，您痛苦的樣子，媽，我在此向您深深地鞠一個(gè)躬。
媽媽我有好多心里話要對(duì)你說，可是話到嘴邊又咽下去。
媽媽，我以后會(huì)讓您感到自豪的，認(rèn)為生我是沒有錯(cuò)的！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
萬里碧空，沒有一絲的云，太陽把地面烤得滾燙滾燙，知了不停地叫著，使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬，葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快，那兒的樹長得郁郁蔥蔥，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子，荷葉倒映在塘里，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，"出污泥而不染"的`荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí)，我情不自禁地扔下一個(gè)石子，��！平靜的水面又泛出了大大小小的波紋，大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去，隨著水紋的蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美極了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
冬季里的一天，天氣晴朗。媽媽說要帶我和姐姐去滑冰車，我聽了非常高興，于是，我馬上去穿衣服。
我們?nèi)齻�(gè)人，走到了大橋底下，我看見這里滑冰車的人可真多！我媽媽給我們倆租了兩個(gè)冰車。姐姐很快坐在冰車上“嗖”的一下，就滑出了好遠(yuǎn)。
我心里很著急，也坐到了冰車上。我使勁一滑，“哎喲”不好，我摔在了冰上。媽媽見此情景，哈哈大笑。我非常生氣，便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣，就把姐姐找了回來，讓她教我滑冰車。
姐姐把我扶起來，然后姐姐坐在冰車上，雙手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，冰車就往前滑了很遠(yuǎn)。
我也學(xué)著姐姐的樣子，一用力，“哎喲”，我又摔了一跤，好痛呀！我一連摔了兩跤，心里又恨又氣，于是我耍起了小孩子脾氣，不學(xué)了。這時(shí)姐姐說：“不管做什么事，都不要半途而廢�！�
聽了姐姐的話，我又有了勇氣，再一次坐在冰車上，認(rèn)真滑了起來，不一會(huì)兒，我竟然學(xué)會(huì)了。我輕輕一用力，冰車飛快地向前滑去，接著，我高興得滑了起來。這時(shí)，我的心里別提有多美了。
我學(xué)會(huì)了滑冰車以后，就和姐姐比賽，我們玩了很久，才回到了家里。
通過學(xué)滑冰車這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要半途而廢。這一天，我的收獲太大了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
小洛克們都有聽過很多童話吧，可是有聽過睡美人故事里會(huì)出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個(gè)睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面，出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來這些都是那個(gè)奇怪的蛋蛋搞出來的。蛋被孵化出來了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會(huì)將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來!真相大白時(shí)，黑衣人竟然出來作威作福了，勇敢的小洛克不費(fèi)兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒搞懂!
不管小洛克們有沒有弄懂，都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀，同時(shí)也感受了童話故事異想天開的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險(xiǎn)啊!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的早晨，大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊，走啊，突然，小雁問媽媽：“媽媽，秋天在哪里�。俊眿寢屚Ｗ×四_步，說：“孩子，你已經(jīng)長大了，你自己去找秋天吧！我在家里等你”。
小雁邁著輕快的步伐，朝著山坡上走去。啊，這兒一片楓樹。咦？怎么楓葉變紅了，以前不是綠色的嗎？小雁用手摘了一把楓葉下來，繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，小雁來到了草地上，它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開始變黃了。草叢中長滿了野菊花，有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭，有的彎著腰，有的低著頭，有的挨著頭。菊花真美�。⌒⊙銖澫卵�，采了一把野菊花。小雁又來到果園，看到果樹上果實(shí)累累，有又紅又大的蘋果，又黃又香的梨，火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來，裝在籮筐里。
小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門，小雁大聲喊：“媽媽，媽媽！我找到秋天啦！”說著，它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎(jiǎng)小雁：“你真能干，自己找到了秋天！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
新的學(xué)期開始了，我們班換了兩個(gè)新老師。
新?lián)Q的語文老師叫劉東，他可是育才二小的大作家，筆名是“流云虹東”。他長了一張不大不小的嘴，帶了個(gè)正方形的眼鏡，還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學(xué)，愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編，他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫了四本書，你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，第一天上學(xué)的語文作業(yè)，因?yàn)槔蠋煕]說清楚格式，所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書，要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學(xué)社的主編來教我們，我們班的作文水平一定會(huì)提高的。
新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長了一張不大不小的嘴，一雙大眼睛，還很苗條，很溫柔，而且從不拖堂和留堂，作業(yè)少。李老師不偏科，原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人，湖北可是在教育方面全國出名的！李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒，那你就只能坐那兒了，只有老師才能調(diào)位，如果你坐的是值日得小組，那除非老師把你調(diào)到了另一組，否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近，李老師要選班干部，有許多沒當(dāng)過班干部的同學(xué)也有了職位，有些同學(xué)還是老職位，我當(dāng)上了英語小組長。
我非常喜歡我的新老師，希望我們能成為好朋友。
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