【精華】四年級(jí)科學(xué)作文300字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
今天下午最后第二節(jié)課,上的是科學(xué)課。我以為又是講那些枯燥又乏味的知識(shí),但是出乎我的意料之中。
“叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來(lái),是科學(xué)老師。老師把我們帶到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走到講臺(tái)上,神秘地拿起一盒抽紙,慢悠悠地說:“這是上次我去看劉謙變魔術(shù),劉謙送給我的一盒抽紙!崩蠋煹脑掃沒講完,下面早已議論紛紛,七嘴八舌地說:“不信,肯定不是!被蛘哒f:“老師的騙人。就你去過,你這不可能就是那個(gè)幸運(yùn)兒的。”老師做了一個(gè)停止講話的手示,眾人頓時(shí)安靜下來(lái)。老師說:“那我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你們看看”。說完,抽出一張紙巾,順手拿起在旁邊的一只玻璃杯,把紙巾塞到杯子的最里面從水槽里端出一盆清水說:“大家可一定看好了”。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,看著老師把杯子直直的放在水里,又從水里拿了出來(lái),接著從杯底拿出一張干紙巾。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,吃驚又疑惑地看著那張紙巾,猛然想起老師說的那句話,心里不禁半信半疑:難道紙巾真的有魔力?老師似乎很滿意這種效果,提筆在黑板上寫下:空氣是可以占據(jù)空間的。大家頓時(shí)恍然大悟,心中不由得贊嘆老師的聰明。
不偏不巧,這時(shí)鈴聲響了,大家裝著對(duì)知識(shí)的渴求走出了科學(xué)教室。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
小的時(shí)候,我們常常愛幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)市長(zhǎng),有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種疫苗,因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒,夏天有人中暑,還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治,包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗,可以像年輕時(shí)一樣精神十足;病人注射了這種疫苗,不但可以恢復(fù)健康,而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗,這個(gè)世界上就不會(huì)有人生病了。
假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時(shí)候,也可以自己做飯吃了。還有,我看到媽媽工作太忙了,有了它,媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去,它就可以自己清洗、切開、煮熟。
我還想發(fā)明很多很多的東西。
如果發(fā)明更多更好的東西,我們的'生活將會(huì)變得更美好!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
雞蛋大家肯定很熟悉,一種很容易碎的圓形物體,但是它可是捏不碎的。真的嗎?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),最后是真的捏不碎。想知道為什么就往下看吧!
實(shí)驗(yàn)前,我迫不及待地拿起一個(gè)雞蛋,剛想捏的時(shí)候我心想:要是捏碎了怎么辦?有了!我放下了雞蛋戴上了手套,在雞蛋下放了個(gè)碗。實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋放在手心抓住。這時(shí)我的心怦怦直跳了 ,手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏,可雞蛋沒有碎,我不相信有大力捏了一次,不過,這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇,為什么雞蛋捏不碎呢?我去問了我的“老師”——電腦,原來(lái),我們?cè)谀笠粋(gè)雞蛋的時(shí)候,手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方,不足以把它捏碎,因?yàn)楣靶问亲罘(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來(lái)比較單薄,但是車水馬龍從它身上輾過,它巍然不動(dòng),例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過對(duì)岸,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。人們還利用這一原理建造了拱門,設(shè)計(jì)了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。
原來(lái)如此,科學(xué)的世界真奇妙。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無(wú)煙、安全而且不容易報(bào)廢的車子。如果遇上堵車,可以使用飛翔功能,來(lái)緩解堵車,按時(shí)到達(dá)目的地;如果你忘帶錢,無(wú)法上客船,可以用開啟航海功能,打開螺旋槳,車子可以比船更快地到達(dá)目的地。汽車不用燃燒汽油,用水來(lái)代替汽油就可以行駛,挺環(huán)保的。
我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機(jī)器,我把它叫娛樂MP3。去外地時(shí),在車上很無(wú)聊,可以拿出娛樂MP3來(lái)聽音樂,為了不吵人,可以裝上娛樂MP3的耳機(jī)。如果在外面感到很無(wú)聊,也可以拿出娛樂MP3來(lái)玩電腦,看電視。
我還想發(fā)明一種快速生長(zhǎng)藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會(huì)開花,如果嘀在小樹苗上,小樹苗馬上變成參天大樹,如果滴在人上,人馬上就會(huì)長(zhǎng)大,想變小就變小。
我還想發(fā)明一種棉花車,以后大人就不會(huì)對(duì)小孩子自己一個(gè)人出去所擔(dān)心了,因?yàn)檫@種車很軟,所以撞到人也沒事。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
在我的五位老師中,如果讓我說最幽默、最可笑,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:科學(xué)老師!
科學(xué)老師長(zhǎng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了,像草根一樣;一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼,一笑起來(lái)就瞇成一條縫;鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”,長(zhǎng)得海拔大約有170cm以上;頭發(fā)成波狀,像海浪一樣起伏奔騰,最近由于頭發(fā)太長(zhǎng),波浪變成了鳥巢,亂得像毛草,這樣看起來(lái)就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音,整天傻乎乎地笑,上課還手舞足蹈,再配上手指語(yǔ),都得我們前俯后仰。
這不!
今天上課學(xué)科時(shí),由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說到了痔瘡,逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的:講月球這一課時(shí),講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn),宇航員身上必須沒有傷口,如果有,一到太空,氣壓太大,血液就會(huì)向上涌,臉龐就會(huì)鼓起,得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口,就會(huì)突然噴出血,他的話聽了讓我們毛骨悚然,渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說:連長(zhǎng)痔瘡也不行!
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧!
他總是在讓我們聽故事中學(xué)到知識(shí)。科學(xué)老師以幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識(shí),給我們帶來(lái)了樂趣。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,我成了一位偉大的科學(xué)家。
我在前幾天研制了隱形藥水,只要喝下一丁點(diǎn)兒就可以在24小時(shí)之內(nèi)看不見,摸得著。我準(zhǔn)備用它來(lái)捉壞蛋,于是,我喝了一點(diǎn),甜甜的,不一會(huì)兒我就隱身了。然后我去了壞蛋經(jīng)常出沒的地方,不一會(huì)兒,一個(gè)偷了錢的小偷就出現(xiàn)了,他正走向銀行。我立即跑了過去,將他絆倒在地,立刻用冰冷的手銬將他的雙手銬住,這個(gè)小偷還不知道怎么回事就被繩之以法了。雖然這個(gè)東西好用,但是落入壞人的手里就會(huì)不堪設(shè)想。所以我把它放入了電擊光束里,只要觸碰到它都會(huì)化為灰燼,只有密碼才能將它關(guān)閉。這樣就連一只蚊子也進(jìn)不去了!
我現(xiàn)在還在發(fā)明一種萬(wàn)能藥,這種藥能治百病。眼看我就要成功了,突然耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲:“唐越文!作業(yè)做好了沒?”我突然反應(yīng)過來(lái),原來(lái)這都是我在想象!要是這是真的該多好啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)!對(duì)人民對(duì)世界作出應(yīng)有的回報(bào)。
老師評(píng)語(yǔ):你的想象非常出色!從你的想象故事中老師體會(huì)到:你真是個(gè)愛憎分明,樂于助人的好孩子!你的想象合理,情節(jié)生動(dòng)完整,語(yǔ)句流暢,層次清晰,你的作文進(jìn)步很快,老師非常高興。多多努力,爭(zhēng)取寫得更好!
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇7
隨著科學(xué)的發(fā)展,交通工具越來(lái)越先進(jìn),發(fā)達(dá),但你有沒有想過個(gè)人致命陷阱---交通安全,F(xiàn)在,人們的安全越來(lái)越少,交通事故越來(lái)越多。當(dāng)我們目睹了這一個(gè)個(gè)鮮活的生命聚然消失,這一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數(shù)字背后,在這一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤校谝黄鸾煌ㄊ鹿实谋澈,使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送去了黑發(fā)人,使一個(gè)個(gè)親人陰陽(yáng)相隔。
前車之禍,后事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創(chuàng)建出美好的未來(lái)。
要想不做前車之禍,就要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì):一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識(shí),了解交通安全。三是:掌握交通安全規(guī)則。四是:要養(yǎng)成交通安全的自覺性,到有無(wú)警察都遵章的習(xí)慣。
人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個(gè)執(zhí)法守法的好少年。
四年級(jí)科學(xué)作文300字 篇8
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?
媽媽說:你自己去動(dòng)腦筋,我不幫你擰。
我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動(dòng)腦筋,就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過的科學(xué)書。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說:我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧!平時(shí),看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。
說著,就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎?這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢?
經(jīng)過這次事兒,我從心里感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(zhǎng)。
我愛你,科學(xué)。
【【精華】四年級(jí)科學(xué)作文300字八篇】相關(guān)文章:
【精華】四年級(jí)科學(xué)作文300字8篇02-09
【精華】四年級(jí)科學(xué)作文300字4篇02-09
【精華】四年級(jí)科學(xué)作文300字六篇02-08