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四年級記事作文

時間:2022-02-13 13:06:50 四年級 我要投稿

【熱門】四年級記事作文匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級記事作文匯總8篇

四年級記事作文 篇1

  我,曾為家人的關(guān)懷,老師的教育,朋友的幫助,陌生人的感化而感動,而對我來說意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛的手抓餅。

  每到早晨,我總會請求,媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會毫不反對地答應。當我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時,躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我,我也望著她,頓時我明白了什么是索取,索取是“拿走”親朋好友的愛。我,深受感動。

  夕陽親吻著山谷,向山谷告別,白云也悄悄離開,我回到了家里。我環(huán)顧家中,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,媽媽一定又是披星戴月去了吧。

  夜幕降臨,滿頭大汗的媽媽回來了,我捧著興奮的臉說:“媽媽,我要吃你做的手抓餅!”“好,我正好給你做了,拿去吧!眿寢屢桓焙吞@的樣子對我說。媽媽不管是疲憊不堪也好,滿頭大汗也罷,媽媽卻總是想著我,仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃,香味撲鼻的充滿媽媽對我的愛的手抓餅,不禁聲淚俱下,這可是世界上最好吃的手抓餅!

  愛是一種力量,愛是一種關(guān)懷,愛是一種永垂不朽的能源!媽媽對我的愛正如此,滔滔不絕,源源不斷。

  我會把媽媽對我的愛永存心中,時刻牢記著“媽媽對我的愛滔滔不絕,源源不斷……”長大后報答媽媽!媽媽,我永遠愛你!

四年級記事作文 篇2

  說起愛好,那么養(yǎng)小狗肯定是首當其沖啦!如果你給我一只小狗養(yǎng)的話,我保證毫不猶豫地就答應,想知道為什么嗎?那是因為我真的非常喜歡小狗。

  每個人喜歡什么動物都是有所原因的,當然我也不例外。記得一天,奶奶好想神仙似的,從天而降到了我的家,我驚喜地一時還沒有反應過來,直到媽媽過來拍了拍我的腦袋,我才反應過來。奶奶看著我的可愛樣,說:“奶奶給你帶了只小狗,快點過來看看!笨晌覐臎]有養(yǎng)過小動物,一時便愣住了。等奶奶走后,我請教媽媽,可媽媽卻和我說:“我不喜歡狗,所以它你自己獨自養(yǎng)著吧!”我頓時心里矛盾極了,沒有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎?一旁的小狗似乎看出了我的為難,走到我的跟前,竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音,我便從此愛上了它。

  過了幾天后,它便把我當成了親人,每次我放學一回到家,便看見它蹲在門前等著我呢!然后,就會抱著我的腿蹭來蹭去,尾巴像風車一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,那時的小模樣簡直可愛的無與倫比,真是沒法描述了,這時,只要我蹲下摸摸它的毛,它才歡快地跑走了。飯后,我們習慣一起玩扔棒子的游戲:我拿一根棒子,使勁地扔出去,小狗會朝著我汪汪地叫兩聲,便搖著尾巴朝棒子跑過去。自從有了這只狗,我的生活有了更多的樂趣。

  如果你想知道我有多么地喜歡的狗,我會告訴你:“我喜歡狗,就像老鼠愛大米!”

四年級記事作文 篇3

  前不久,我和媽媽去石雕公園玩。

  來到石雕公園,映入眼簾的就是一個個攤點,那里的石器,玉器真是琳瑯滿目,應有盡有。再向前就是石雕了,一個個石雕栩栩如生,千姿百態(tài),有的是獅子,張牙舞爪,有的.是海豚水中跳躍,就連汶川大地震也被雕刻的繪生繪色,感人肺腑。

  石雕廣場在向南就是崎嶇陡峭的萌山了,我興致勃勃的拉著媽媽向上爬,來到半山腰,只見那里綠樹成陰,鮮花簇簇,美不勝收,身邊的樹木棵棵挺拔,給人一種奮勇向前的感覺。

  因為我不斷攀登,堅持不懈,最終登上了山頂,當我站在山頂向下望時,一座座摟房像一個個玩具,行駛在街道上的一輛輛汽車就象一只只甲殼蟲,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小!

四年級記事作文 篇4

  在我的家族里,我的輩分最小,竟然給小我五歲的孩子叫小姑。說心里話,我一點兒也不樂意?墒菋寢屨f:人是分大小輩的,就算二十多歲,也有可能叫二歲的孩子姨、姑……媽媽既然這么說,我也得服從這條“法則”了。

  就像我的小叔一樣,跟我同歲,只不過輩分很大。我還有10歲的小姐,11歲的姑姑,5歲的姑姑,20多歲的哥哥。其實,總感覺我們年齡或身高差不多,但因為輩分問題,我只能排在后面了……

  有一次,小叔與我吵架了,我們兩人互不相讓,他一句,我一句,誰也不甘拜下風。然后,我倆“絕交”了!這也是我倆最長的一次“絕交”——足足有兩年時間。在這兩年的時光中,我一直在想該不該原諒他?我一直在想:如果原諒他,萬一他以后還這樣,怎么辦?可是后來,看到他因為性格不好,交不到好朋友,我又好傷心,怪可憐他的。因此,我主動向他道歉說:“我不該跟你打架,咱們以后還是好朋友!

  還有一次,我和小姑姑一起玩。本來玩得很開心,后來下樓玩時,小姑姑讓我拿了很多東西,有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃,還有瘦洋娃娃……玩具堆的中間,還有一個大大的蘋果電腦。我拿了一大堆東西下來,累得手軟,結(jié)果把電腦摔到地上,像被鐵棍重重打了一樣,瞬間變成了碎片。小姑姑哭啊哭,心疼的不行。后來,我爸爸說要再給她買一個新的,她才破涕為笑。

  現(xiàn)在想想,我雖然沒有他們輩分大,但在與他們相處的過程中,懂得了尊重“輩分”,懂得了謙讓與包容。所以,如今10歲的我,不再煩惱。

四年級記事作文 篇5

  印象最深刻的便是遠足活動了,說起感受,只有一個字:累!又累路又長,并且還有些枯燥,本以為遠足完是可以早

  點放學的,沒想到路那么長,不但沒有早放學反而還拖了半個小時。雖然路途遠,身心疲憊,但是這遠遠的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠足活動中我們都堅持了下來,雖然在半路中感覺不是很好,但是都一一堅持了下來。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂的!我們一步一步一個腳印的踏過,我們用我們的汗水堅持著,當邁進學校的一瞬間,我們笑了,即使路再長,也阻擋不了我們前進的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

  這次遠足真切的詮釋了一個真理:堅持就是勝利

  這學期學校組織了一次遠足活動。這次遠足可不是單單去玩的,要徒步而且是三十公里,一條漫長的路程開始了!我們要去的地方,其實僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動不已,在幾天前就開始準備上。一大早,大家都到齊了,準備出發(fā)。開始,我們都很開心的走著,有要去探險的感覺。路上,我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長路上,大家依然說說笑笑,挺開心的。沿途我瀏覽了不少的好風光,一些郁郁蔥蔥的樹木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力,我們也要帶著活力向前進。走了大約一半路程的時候,我們停下來休息。我坐下來,將腿伸直敲打著它。

  有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀留下此時的歡笑和汗水。到達職中后,在大隊伍的領(lǐng)導下我們各自拿著手機盡情的拍照,好大的一所學校,在十點半左右時,我們到達了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進去,雖然這里我們并不是第一次來,但這一次是在老師和眾多同學的陪伴下共同來的,所以同學們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來。在回來的路途中,我感覺只有跑起來,才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會想:“又走了一小步,堅持!”每到一個十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會勝利一次!加油!”當我看到學校的時候,感覺她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進學校大門的那一刻,我勝利啦!

四年級記事作文 篇6

  安徽有黃山,杭州有西湖,北京有故宮,幾乎每個城市都有標志性的景點,我的家鄉(xiāng)也有個古色古香的風景名勝,那便是保國寺。俗話說:耳聽為虛,眼見為實,今天,就讓我們一起來目睹保國寺的風采吧!

  來到靈山腳下,穿過石門,拾級而上,首先看見的是密密麻麻、不可計數(shù)的大樹。其中,最引人注目的是一株古樹,古樹郁郁蒼蒼,枝葉茂盛,棕色的樹干上記載著它的年齡。古樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠順,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的保國寺的樹。我又側(cè)耳傾聽,聽見大樹上有許多可愛的鳥兒正在嘰嘰喳喳,仿佛在說:這里的環(huán)境真好,空氣真新鮮,我可以安心地在這個天堂生活了。有的仿佛正在舉行歌唱比賽。

  繞過古樹,呈現(xiàn)在眼前的便是仙人橋了。來到橋上,兩旁的扶手上雕刻著精美的石獅子,它靜靜地蹲著,仿佛在說:歡迎光臨保國寺。再看看腳下,竟然有深一腳淺一腳的印子,怪不得叫仙人橋呢!站在上面,一陣涼爽的風吹來同,仿佛身子輕輕的,騰云駕霧,自由自在,多么如詩如畫呀!

  循水流聲望去,只見一個長須飄忽,威風凜凜的石雕龍頭映入眼簾,立于巖間,口噴清泉。它瞪著一雙炯炯有神的眼睛,有不可侵犯之勢。一張龍嘴張得老大,噴吐著股股清泉,這就是保國寺著名的靈龍泉。

  繼續(xù)沿著臺能而上,我們來到了保國寺最著名的大雄寶殿,鼓樓和鐘樓,我們一個一個敲鐘,那聲音響徹大殿。保國寺還有青樟寧、梅林、藏經(jīng)閣等景區(qū),都挺有特色。

  保國寺空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久,將來一定會有更多四面八方的游客來參觀。

四年級記事作文 篇7

  今天我們來到了玉淵潭公園進行遠足活動,同學們早早地來到學校,等待遠足活動的開始。

  7:50活動準時開始了,金老師站在隊伍中間,曹老師跟在隊尾。我們都激動極了,個個精神飽滿的上路了。剛開始走的時候我們都興致勃勃,覺得沒問題,沿路一直盼著早點到公園。大概過了5分鐘,到公園了!

  剛到公園時我們連走帶跑,高興極了,可剛走一會兒就覺得有一點累,又走了一會兒更累了,走了一圈后覺得走不動了,我便鼓勵自己快到了,堅持一下。就這樣,我們連續(xù)走了兩三圈,眼看就走完了,到終點了!我們?yōu)閳猿侄鴼g呼,每個人都為自己驕傲、自豪。

  今天通過遠足這次活動,我們既鍛煉了身體,又感受到了收獲的快樂。

四年級記事作文 篇8

  “媽媽,什么時候吃飯!”我的肚子早就唱起了空城計。

  “聽說最近開了一家新的牛排館,要不,我們?nèi)L嘗鮮?”媽媽說。

  “耶!”我激動地一蹦三尺高。不一會兒的功夫,我和媽媽來到了牛排館,趕緊找了個位子,坐了下來。

  經(jīng)過漫長地等待,服務員阿姨終于送來了冒著熱氣的牛排,還發(fā)出“嗞嗞”的聲響呢!哇!牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味,頓時感覺嘴里的唾液分泌加速,嘴里不由自主地發(fā)出“嚕!甭,看到我的樣子,服務員阿姨提醒道:“慢點吃,別燙著!

  饑腸轆轆的我哪顧得上那么多,左手抓起叉子,用力地插進牛排內(nèi),右手用刀在牛排上來回地切著,很快切下了一大塊。我伸長脖子,張開“獅子大口”,將牛排塞進嘴里,只感覺臉上的肉全往上擠著,眼睛也瞇成了一條小縫,腮幫子鼓得大大的,兩排大牙就像兩臺粉碎機,三下五除二,牛排已經(jīng)鉆進了我的肚子里。

  我咂了咂嘴巴,用舌頭在嘴巴周圍舔了一圈,對媽媽說:“嗯!這牛排味道真不錯!香香的,嫩嫩的,還有微微的辣味。”媽媽笑著說:“你慢點吃,其他幾樣還沒上桌呢!”

  緊接著,披薩、炒飯,陸陸續(xù)續(xù)地上桌了,我和媽媽如同餓狼一樣,風卷殘云般地把這些食物一掃而光。

  我打了個響亮的飽嗝,心滿意足地摸了摸肚子,和媽媽離開了牛排館。我吃的是牛排,感受到的是快樂和媽媽的愛。

  教師評語:一次簡單的飯局,但在小作者的筆下妙趣橫生,尤其是對吃牛排過程的描述細致、細節(jié)描寫特別棒!一個小吃貨的形象躍然紙上。

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