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四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-02-13 12:57:19 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)作文匯總5篇

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  我們的校園非常美,有花有草,有景有物,景色秀麗。

  學(xué)校的美景非常多,數(shù)不勝數(shù)。雖然風(fēng)景繁多,但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹(shù),它一年三季都非常的美。

  春天,柳樹(shù)身上披了一件翠綠的衣裳,校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力,讓人情不自禁地贊嘆:“多美的樹(shù)啊!”。

  夏天,柳樹(shù)身上披的那件衣裳由原來(lái)的翠綠色變成了深綠色,校園里別的花草的顏色似乎也深了許多。那長(zhǎng)著深綠色葉子的柔軟的枝條,在快樂(lè)地來(lái)回蕩漾著,像是在快樂(lè)地游戲。又像是一把大扇子,正在給下邊的同學(xué)扇風(fēng)呢。夏天比春天似乎更有活力,同學(xué)們?cè)跇?shù)下似乎也快樂(lè)了許多。

  秋天,柳樹(shù)的顏色由深綠色金黃色,像整棵樹(shù)都是金子做的一樣。將一片樹(shù)葉迎著太陽(yáng),好像手中拿的不是樹(shù)葉,而是一片薄薄的金子。樹(shù)上的“金葉子”像在閃閃發(fā)光,秋風(fēng)吹動(dòng)的柳樹(shù)像在快樂(lè)地呼喊。柳樹(shù)下邊的那棵綠蔓現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃澄澄的“金條”了,倘若你不走近點(diǎn)看,肯定會(huì)以為那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的,像一條大蒼龍。你看了肯定會(huì)說(shuō):“太奇妙了!”

  我特別喜歡這校園一角。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  生命是渺小的,就像大海中的一粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難,有人在苦難面前倒下了,有的人在苦難面前頑強(qiáng)抗?fàn),活出了生命的精彩。在電視上,有一個(gè)叫曾冬陽(yáng)的小男孩,他出生在湖南省邵陽(yáng)縣,現(xiàn)在11歲,他是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾人。那時(shí)曾冬陽(yáng)才三歲,由于無(wú)人看管而跑到了鐵道上玩,一輛火車無(wú)情地軋到了曾冬陽(yáng)的腿上,為了保住生命,醫(yī)生為他進(jìn)行了截肢手術(shù),他的雙腿只剩下大腿根部的一小截。

  雖然沒(méi)有了腿,但是他并沒(méi)有因此而放棄生活。他努力學(xué)習(xí)用殘腿走路、爬樓梯甚至是上山。他比普通人要矮一半,他走路的時(shí)候經(jīng)常是手腿并用,幾乎是在爬!特別是在走上坡路的時(shí)候,非常艱難,左搖右擺,經(jīng)常累得滿頭大汗、氣喘吁吁。他走路的速度非常慢,別人從家走到學(xué)校只需要十幾分鐘,而他卻要走上差不多一個(gè)小時(shí)?墒窃鴸|陽(yáng)特別樂(lè)觀,常常咧著嘴憨憨地笑,他在鏡頭前還給我們展示他媽媽為他做的特殊的'“輪胎”鞋呢。

  曾冬陽(yáng)各科的成績(jī)非常優(yōu)異,尤其是數(shù)學(xué),在班里的成績(jī)往往是前三名。他還寫一手的好字。他家里的獎(jiǎng)狀貼了一整墻,年年都被評(píng)為三好學(xué)生,全班的同學(xué)都非常佩服他,敬重他。

  曾東陽(yáng)雖然無(wú)法跟同學(xué)一起上體育課,但是他喜歡玩和運(yùn)動(dòng),非常羨慕那些健全的同學(xué),他做夢(mèng)都想奔跑,跳躍。當(dāng)記者問(wèn)起他的理想時(shí)候,東陽(yáng)居然說(shuō)要當(dāng)一名舉重運(yùn)動(dòng)員或坐式排球運(yùn)動(dòng)員。他的同學(xué),老師,父母都支持他,鼓勵(lì)他。

  曾冬陽(yáng)曾在日記中這樣寫到:“人,就像茶葉一樣,只有投入沸騰的生活,經(jīng)受磨練,才能讓自己的生命釋放出沁人心脾的芳香”。他用行動(dòng)完美地詮釋了生命的含義,告訴了我們這樣一個(gè)真理:生命因頑強(qiáng)而美麗!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  爸爸,從小學(xué)開(kāi)始,您一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心,記得小學(xué)的時(shí)候,考試我考砸了,您就朝我吼道:

  “這次考試是怎么回事,怎么考成這樣?叫你平常好好復(fù)習(xí),你不聽(tīng),這下好了,考試考砸了吧!”

  雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了,但是我明白了,那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,我非常感謝您。到了現(xiàn)在,上初中了,作業(yè)肯定變多了,有些家長(zhǎng)都不管不問(wèn)的,孩子問(wèn)他們題,不會(huì)的說(shuō)不會(huì),會(huì)的也說(shuō)不會(huì),讓孩子自己做;需要檢查簽字的,從不檢查,就直接潦草的簽個(gè)字就算完事?晌铱闯鰜(lái)了,您絕對(duì)不是那樣的人,就比如說(shuō)昨天晚上。

  因?yàn)榻裉炀鸵驴剂,我讓您給我聽(tīng)寫,您爽快的答應(yīng)了:

  “行!”

  您開(kāi)始聽(tīng)寫了,您還不是順著聽(tīng)寫,還是挑著給我聽(tīng)寫。哈!我早就知道您會(huì)這樣,您是怕我背過(guò)了詞的順序,跟您;ㄕ小倪@里,我就可以看出,您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的。聽(tīng)寫內(nèi)容里有一課詞語(yǔ)很難,您讀錯(cuò)了兩個(gè),我給您指正,您還笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂(lè)趣。

  通過(guò)這件事,我看出來(lái)了,爸爸還是那么的關(guān)心我,還是那么良苦用心。所以,爸爸,我想對(duì)你說(shuō)句心里話:

  “是您,給了我感動(dòng)和快樂(lè);是您給了我幸福的生活,爸爸,我愛(ài)你!”

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正躺在床上睡覺(jué),就被媽媽叫醒了!翱禳c(diǎn)起床!”媽媽大聲說(shuō)道!案陕镅剑俊蔽颐悦院乇犻_(kāi)眼睛,準(zhǔn)備穿衣服!澳憧茨,都那么大了,還不打掃自己的房間,都有好幾張蜘蛛網(wǎng)了!”“知道了,知道了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。穿好衣服,我就開(kāi)始打掃房間。

  我掃著掃著,發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在墻角爬來(lái)爬去,準(zhǔn)備織網(wǎng)。我實(shí)在擋不住好奇心,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。我看見(jiàn)蜘蛛的嘴里吐出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,又從這里爬到那里,這樣反復(fù)地爬來(lái)爬去,差不多已經(jīng)織了三分之二了。

  這時(shí),媽媽的嘮叨又在我耳邊響起:“還蹲在那里干什么!趕快打掃房間!”我立刻打掃房間,等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結(jié)網(wǎng)了。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩分鐘了,可小蜘蛛的網(wǎng)還沒(méi)結(jié)好,大概是風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹斷的。過(guò)了好久,小蜘蛛才把網(wǎng)給織好,恰好有一只蚊子飛了過(guò)來(lái),被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這個(gè)時(shí)候,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn):為什么蜘蛛網(wǎng)只粘飛蟲,卻不粘蜘蛛呢?于是,我決定上網(wǎng)查資料,弄個(gè)明白。

  我在網(wǎng)上搜索了一番,終于知道了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛了,原來(lái),蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì),蜘蛛絲是不怕粘油的,可是一般的蟲子沒(méi)有這層油質(zhì),俗語(yǔ)一般的蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲,卻粘不住蜘蛛。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了一個(gè)道理:做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,要像小蜘蛛那樣堅(jiān)持。大自然真是我們的好老師,我喜歡大自然的生物。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  今天上午,我一直都在收拾我的賀卡,到了中午,我做完了賀卡,媽媽也回來(lái)了,看著媽媽有點(diǎn)累,我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說(shuō):“媽媽,待會(huì)我給您洗腳吧!

  ”“好!

  ”媽媽說(shuō)“正好我腳有些疼呢!

  ”于是我一蹦三跳的準(zhǔn)備去了。我先倒了半盆子涼水,又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進(jìn)水里試了試,說(shuō):“有一點(diǎn)燙。”于是,我立刻添了一些涼水,媽媽說(shuō):“不燙了!蔽揖屯炱鹱约旱男渥樱炱饗寢尩难澞_,開(kāi)始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起,洗到了腳底,又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴,等媽媽出去了以后,我去將洗腳水到了……我覺(jué)得有些腰酸還有些背痛。我心想,看來(lái)認(rèn)真洗一次腳也不容易。

  晚飯后,我把修改了N次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂,說(shuō):“謝謝 啦!

  寶貝兒!

  ”媽媽看完以后說(shuō):“希望你遵守諾言!蔽易隽藗(gè)“V”(OK)說(shuō):“一定!蹦銈儾,我寫的是什么?我寫的是———做力所能及的家務(wù)!

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