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四年級(jí)球賽作文

時(shí)間:2022-02-12 09:53:15 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)球賽作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)球賽作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)球賽作文匯編八篇

四年級(jí)球賽作文 篇1

  星期二下午課堂活動(dòng)課,陳老師率領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生,戰(zhàn)斗異常激烈。

  由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì),再加上陳老師也加入了我們這組,經(jīng)過一場(chǎng)白刃戰(zhàn),很快我們進(jìn)了一球,可是對(duì)方的進(jìn)攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我們的球門邊,幸好我們的守門員陳鴻澤大將,英勇善戰(zhàn),多次擊退了對(duì)方猛烈地進(jìn)攻。

  對(duì)方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將,我們隊(duì)進(jìn)球后不久,他們也很快追平了比分,目前場(chǎng)上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)上,士氣高昂,一路上過關(guān)斬將,直逼對(duì)方球門,踢了好幾個(gè)球,對(duì)方守門員支持不住,終于我們隊(duì)又得了一分。

  這時(shí)對(duì)方的毛子怡和雷賀淳,當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊(duì),雷賀淳一腳射門,眼看球就要進(jìn)了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射門,讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。

  我們?cè)僖淮伟亚蜻\(yùn)往了前線。用我們精湛的射門技術(shù)讓對(duì)手的守門員聞風(fēng)喪膽,葉欣杰大將將球送往對(duì)方的區(qū)域,在中途遇到了對(duì)手毛子怡大將有力截?fù),不過葉欣杰大將還是圓滿完成任務(wù),把球送向了對(duì)方的球門前,在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。

  對(duì)方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿梭,一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi),不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球,終于和我們打成了平手。

  最終我們的比賽打成了平手,雖然未分勝負(fù),但是精彩的過程讓我回味無窮。

四年級(jí)球賽作文 篇2

  四年級(jí)的一天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場(chǎng)"滎陽一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。

  比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開球比賽,我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

  上半場(chǎng),我方隊(duì)員心理緊張,集訓(xùn)時(shí)間短,隊(duì)員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),失誤較多,被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗?mèng)方醒,加強(qiáng)進(jìn)攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了,我們班暫時(shí)0:2落后。

  中場(chǎng)休息時(shí),我們班經(jīng)過商討,研究了對(duì)策。下半場(chǎng),我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中,我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。

  在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后,我大腳長(zhǎng)傳,球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會(huì),腳法嫻熟的她晃過對(duì)方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進(jìn)了,場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進(jìn)了,比分1:3,大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對(duì)方技高一籌,經(jīng)驗(yàn)豐富,我們班輸了。

  通過這場(chǎng)比賽,我明白了一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長(zhǎng)一智,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)上游。

四年級(jí)球賽作文 篇3

  “加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。

  隊(duì)員全是學(xué)生,分為黑藍(lán)兩隊(duì)。球門是由兩個(gè)書包組成的,最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā),黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅(jiān)持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著對(duì)方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊(duì)爭(zhēng)光。

  而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。

  在場(chǎng)外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會(huì)神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的少年,他的頭一直往上升,生怕錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊(duì)的忠實(shí)粉絲,今天來晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對(duì)兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng),似乎它也看入迷了。

  這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。

四年級(jí)球賽作文 篇4

  今天,我的好朋友喬亞文約我在操場(chǎng)上打乒乓球,還說要我好好領(lǐng)教一下他的厲害,我暗下決心要?dú)⑺陌翚狻?/p>

  賽前,我們定好了規(guī)則:十一球定勝負(fù),五局三勝制,不加球。

  在我拋球的那一瞬間,比賽拉開了序幕,第一球我打的奇轉(zhuǎn)無比,球高高的彈在對(duì)方的臺(tái)子上,喬亞文接不到,把拍子隨手一扔。我高興的想:“呀,贏球的好機(jī)會(huì)來了!喬亞文,你千萬別接著!”沒想到局面突然發(fā)生了變化,喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺(tái)邊上,我居然接不著了,比分成為0比1,我極力克制住急躁的心情,使用快攻的計(jì)策,三連反拉,把喬亞文打得落花流水,比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn),呵!竟然打到了網(wǎng)上,接著他急了,又沒過網(wǎng)。哈哈,急著打球,球球皆輸。我抓住了他的弱點(diǎn)連贏兩局。慢慢的,他調(diào)整好了心態(tài),沉著應(yīng)對(duì),氣勢(shì)逼人,我一時(shí)蒙了,只有了招架之功,沒有了還手之力,被他連扳兩局。

  第五局,也就是決勝局,這時(shí)的我已經(jīng)漸漸冷靜下來,跟他斗智斗勇了好一陣子,比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球,他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了,我有點(diǎn)招架不了,在這千鈞一發(fā)之際,我的能力被激發(fā)出來了,狠狠地抽了過去!正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住,我高興得跳了起來,我贏了,這是我打的最激烈的一次球賽。

  比賽后,喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:做任何事情都要戒驕戒躁,沉著應(yīng)對(duì)才能成功。

四年級(jí)球賽作文 篇5

  前幾天我參加了學(xué)校的“校長(zhǎng)杯”足球賽。

  我和詹佳琪是后衛(wèi)。賽前,許家溢叫我們碰到球,不管三七二十一,直接把球踢出邊界,因?yàn)槌鼋缈偙热思以诩议T口射門好。

  因?yàn)榈谝淮螀⒓幼闱蛸愑悬c(diǎn)緊張,我仿佛可以聽到自己的心蹦蹦直跳,看到賽場(chǎng)外熟悉或者不熟悉的臉,我有點(diǎn)發(fā)呆。一會(huì)兒,我還沒回過神,發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)一片歡呼聲。原來我們旗開得勝,徐文豪進(jìn)了第一個(gè)球。我高興的一蹦三尺高,緊張的心情也隨之放松下來。

  上半場(chǎng)都是我們隊(duì)進(jìn)球。不過四(2)班也不是吃素的,下半場(chǎng)開始,對(duì)方展開瘋狂反撲,我這個(gè)后衛(wèi)的位置明顯感到吃力。不一會(huì)兒,2班傳來歡呼的聲音,我們隊(duì)痛失一局。

  這時(shí)我們都很平靜,大家互相打氣,不放棄,不灰心,繼續(xù)比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖,中鋒也在沖刺。賽場(chǎng)上你來我往,大家都想進(jìn)球。

  突然四(2)班將球踢到了我們的場(chǎng)地,我看準(zhǔn)目標(biāo),以最快的速度沖過去,一下子把球踢出邊界。

  最后我們以“6:1”的成績(jī),比賽獲勝。我們都開心,努力付出一定會(huì)有收獲,我期待下次的比賽。

四年級(jí)球賽作文 篇6

  在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績(jī)。

  我們班和四(6)班的比賽開始了,操場(chǎng)上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……

  比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去,田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路?商餄(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。

  突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門的旁邊。這時(shí),我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個(gè)人見有好機(jī)會(huì),立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點(diǎn)就踢進(jìn)球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個(gè)球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1:0。

  下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來“我們贏了,我們贏了……”

四年級(jí)球賽作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時(shí),不知怎么了,全班在安靜之中立刻沸騰起來,猶如一條沉睡千年長(zhǎng)龍突然被一場(chǎng)大暴雨給驚醒了!斑@是什么情況呀?”你們肯定會(huì)不解地問道。這事說來話長(zhǎng)啦……

  “好了,還想不想踢比賽了?”只見體育課代表“大吼一聲”。

  到了操場(chǎng),一個(gè)個(gè)綠茵小子們蓄勢(shì)待發(fā)。尤其是我們的兩個(gè)專業(yè)球手,他們有時(shí)練撥球;有時(shí)練踩球;有時(shí)練習(xí)著顛球,精神抖擻,信心十足,真認(rèn)真呀。

  比賽開始了,只見裁判裘老師吹了一聲口哨,一個(gè)個(gè)綠茵小子們就努力地?fù)屩颉N覀儼嗟钠輵?yīng)睿猛地將球踢向門框時(shí),對(duì)方的.專業(yè)守門員手一伸,像個(gè)長(zhǎng)臂猿一樣,居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀。可是讓我們傷心到了極點(diǎn)。

  讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看,對(duì)方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉?祚R加鞭,及時(shí)趕了過來,可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場(chǎng)上的戚周鬼使神差,竟然踢了一個(gè)烏龍球。這時(shí),他的臉上一臉蒙圈,真是可笑。

  突然一場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了!我班的超能量陳兆瑞守門員,立刻和戚周理論起來!最后,這場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。

  久違的足球賽精彩無限,賽場(chǎng)的綠蔭小子們都是好樣的!我為你們點(diǎn)贊!這場(chǎng)比賽告訴我們:友誼第一,比賽第二的真正道理。

四年級(jí)球賽作文 篇8

  “踢足球嘍!”放學(xué)后的幾個(gè)孩子,蹦蹦跳跳地來到了一塊空地上。他們分成兩伙,把書包和帽子擱在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴著黑帽,穿著皮鞋的大叔叔也來了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開始了!

  足球賽終于開始了,雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著,他們你追我趕,好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

  看啊!那個(gè)小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄著雙膝,大口大口地呼著氣,時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來。咦?那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰?叉著腰,板著臉,是裁判嗎?對(duì)!只有裁判才會(huì)那樣神氣!

  足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著,一會(huì)兒在本隊(duì),一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓,卻仍拼命地跑著。

  圍觀的人們都看呆了:戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰,腳不時(shí)狠狠地跺著;一對(duì)小兄弟也看得入神了,目光一直跟著足球;一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰,一個(gè)挺著背,不愿意放過一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專心,嘴里還不時(shí)念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數(shù)的老狗,也使勁撐著千斤重的眼皮,觀看這場(chǎng)精彩的足球賽。

  一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地里,無法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的,臉上漾著甜蜜的微笑。

  球賽結(jié)束了,大家收著自己的東西,相約著下次足球賽。

  這場(chǎng)足球賽,將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn),這是童年的足球賽。

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