四年級(jí)學(xué)生作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。
日子也就在這迷惘中度過(guò)，也不曉得過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落，朋友們?cè)绯鐾須w，倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺中來(lái)臨。 有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩(shī)意，也很美�；蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼，那么的無(wú)住。脆弱的心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉(cāng)百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無(wú)存，內(nèi)心的無(wú)奈，孤獨(dú)又有誰(shuí)人能夠體會(huì)。是�。∽哌^(guò)了二十二個(gè)春秋，生命已在不知不覺中成熟（苦笑）。獨(dú)自一人為了生活，為了夢(mèng)想，為了父輩們沒有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在無(wú)奈與夢(mèng)想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過(guò)，也成功過(guò)。。。。。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是��！愕然回首，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
姐姐終于寫好字了。
我姐姐，以前她上四年級(jí)時(shí)，她寫的字呀，唉！真是慘不忍睹！黑黑的，字寫得那么粗，可以與毛筆字相對(duì)比了，常常擦破書紙，一筆寫得那樣粗，一筆又寫得那么細(xì)，一字寫得大，一字寫得小……課堂作業(yè)本，她明明全對(duì)，老師卻給她打“B”——大概是因?yàn)樽謱戨y看吧。
可是，過(guò)一段時(shí)間她寫的字卻讓我震驚，有一天我做夢(mèng)突然醒來(lái)上廁所，我卻聽見沙沙沙的筆聲，那是從書房傳來(lái)的，我悄悄地走向書房，看見姐姐正默默地寫著字，不對(duì)，我心想，姐姐平時(shí)那么懶惰，沒有家人提醒她絕對(duì)不會(huì)寫作業(yè)，今早怎么五六點(diǎn)鐘，鬧鐘都沒叫就起床了，再一看，呀！她怎能寫這樣的字呢？
一行行端端正正，沒有一個(gè)涂改，我又想那一定寫得很慢很慢吧，再一看筆順流暢，好快的速度呀。
后幾天，我發(fā)現(xiàn)她也是這樣練字……
現(xiàn)在她上初二了，寫的字是全班第一！
后來(lái)，我才知道，啊，這就是每天改變一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)果呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我記得小時(shí)侯，特別想釣魚，爸爸在我百般訴說(shuō)下，終于答應(yīng)帶我去釣魚，這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。
這一天，我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來(lái)到湖邊，只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌，一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我，我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面，多么有意思呀！看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過(guò)了一陣，水面上開始有動(dòng)靜了，我盯著水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜，我意識(shí)到這次肯定有魚上鉤了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢(mèng)也沒想到，我竟然釣上了一條大約15厘米長(zhǎng)的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來(lái)，放在袋子里，魚在游泳時(shí)，總是用軟綿綿的胸鰭劃著水，這像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著，看見我獲得了勝利果實(shí)，我心中無(wú)比的高興，這是多么有趣。
這次的釣魚經(jīng)歷讓我終生難忘，每當(dāng)回想起往事來(lái)，心中總是充滿了無(wú)限的樂趣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
有人說(shuō)，“其實(shí)作文并不難”，這是將作文簡(jiǎn)單化了，如果不難，為什么世界母語(yǔ)寫作會(huì)成為一道世界難題？
有人說(shuō)，寫作文需要天賦。其實(shí)不然，因?yàn)樽魑牟坏扔趧?chuàng)作，創(chuàng)作需要天賦而作文則不需要作文只不過(guò)是表達(dá)思想、記錄生活、抒發(fā)感情的一種工具。
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲銷魂，借問酒家何處有，牧童遠(yuǎn)指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到似乎清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)；在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴��！而且不能在家里和家人一起往鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死往的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下往給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面展了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的把清明果平展在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”；最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切預(yù)備停當(dāng)，我們?nèi)揖妥狭塑囎�。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安，向他問好。對(duì)他行完了中華民族的禮節(jié)以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在宅兆前許愿“希看奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同平常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任�！边@是媽媽常在我抱怨學(xué)習(xí)太辛苦是說(shuō)的一句話�？墒牵�(zé)任又是什么呢 ？我一直沒弄明白，直到去年?duì)敔斏×�，我才明白什么是�?zé)任。 去年冬天，爺爺檢查出得了胃癌，需要住院手術(shù)治療。爺爺手術(shù)后的第一二天，媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺，并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。 病房里靜悄悄的，病人們都在休息，爺爺也不例外。手術(shù)后的爺爺臉色蒼白，看起來(lái)十分虛弱，人也更加蒼老了。這就是那個(gè)把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎？我喊了一聲：“爺爺……”，心里一酸，眼淚掉了下來(lái)，我拉住爺爺?shù)氖�，再也說(shuō)不出話來(lái)。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園，又接送我上了小學(xué)。
爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞，如同很久沒喝過(guò)水一般，而大伯和叔叔臉上的胡子看起來(lái)已經(jīng)有兩三天沒刮了，但他們好像都并不怎么在意，一會(huì)兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗，一會(huì)兒抬頭看看輸液是否還在滴。 爸爸他們吃過(guò)飯后，開始給爺爺換衣服，擦身子，邊擦還邊按摩背、手和腳。吃過(guò)午飯我們就回去了。走出醫(yī)院，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你不是一直很想知道責(zé)任是什么嗎，這就是責(zé)任�！� 小時(shí)候，父母有照顧我們的責(zé)任，長(zhǎng)大了，我們也要盡這份責(zé)任去照顧、孝敬父母。我不但從爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“責(zé)任”，還看到了“孝”。盡責(zé)任的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂。同學(xué)們，讓我們挑起身邊的那份責(zé)任，認(rèn)真去完成吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
未來(lái)幫人們看書更方便的書簽會(huì)是什么樣的呢？
走進(jìn)未來(lái)那些琳瑯滿目的商店，你就可以看到柜臺(tái)邊陳列著的是許許多多、各式各樣的漂亮?xí)灐?/p>
最左邊的一個(gè)是22世紀(jì)最新款的葉脈書簽。葉脈綠綠的，上面鑲著三朵橙紅色的桂花，亮閃閃的，可愛極了。當(dāng)你夾上書簽，合上書，小桂花就擠在一起，變成花骨朵兒�？僧�(dāng)你開始看書時(shí)，小桂花又會(huì)重新開放，而且可以讓你的書常年香香噠！是不是很棒呢？
新奇的電子書簽也不賴呢，超厲害的感應(yīng)系統(tǒng)能自動(dòng)感應(yīng)到你之前看到第幾頁(yè)，它還能感應(yīng)你看的那一章中有哪些較難的'字詞，告訴你它的讀音、意思等，使你閱讀起來(lái)更加方便。
還有一種小朋友們非常喜歡的——糖果書簽！它的顏色亮麗，是金紅色的。如果小朋友們不喜歡看書，那這個(gè)最管用啦！它能散發(fā)誘人的糖果味道，夾在書里會(huì)使書本產(chǎn)生獨(dú)特的吸引力，使小朋友們不知不覺喜歡上閱讀。
小小的書簽也有大魔力，可見科技真是改變生活�。�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
20xx年9月3日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子。 由于很多原因，我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，都是在老家臨潁縣農(nóng)村的小學(xué)讀的。那里的學(xué)校很破舊、很簡(jiǎn)單，除了一棟教學(xué)樓之外，就是一個(gè)空空的操場(chǎng)，沒有體育活動(dòng)的設(shè)施，每一個(gè)班級(jí)只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)校的老師也很少，每天除了上課之外，也沒有什么課外活動(dòng)。我就在這樣的學(xué)校里讀完了三年。 今年暑假以后我回到了滎陽(yáng)，更高興的是，9月3日，我走進(jìn)了滎陽(yáng)市第一小學(xué)四（4）班。 這是一所非常漂亮的學(xué)校，新建的教學(xué)樓高大氣派，一共有5層，還有非常大的操場(chǎng)。我的教室在三樓，嶄新的座椅，墻上有五顏六色的小花，還張貼有很多名人名言。
我來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)，老師和同學(xué)們都很歡迎我，我還有了新的同桌，他的名字叫賈晗，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，沒有課本，賈晗讓我跟他用一本書。 我在老家沒有開英語(yǔ)課，面對(duì)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)字母和單詞，我不知道該怎么辦，老師和同學(xué)都熱心的幫助我，老師讓我一定要先把26個(gè)英語(yǔ)字母背會(huì)，然后會(huì)幫我把以前的課補(bǔ)上來(lái)。 來(lái)到新學(xué)校的第一天，我就交了很多朋友。中秋節(jié)前，老師讓大家每人辦一張手抄報(bào)，我認(rèn)真辦出來(lái)的手抄報(bào)還得到了老師的表?yè)P(yáng)，被貼出來(lái)展示，我心里高興的沒法說(shuō)。更高興的是，我還選上了小組長(zhǎng)，這是老師和同學(xué)們的信任，我別提多高興了。 新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師和同學(xué)，我有了一個(gè)新的開始。20xx年9月3日，真是一個(gè)特別的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
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