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四年級觀察作文

時間:2022-02-12 20:38:57 四年級 我要投稿

【精選】四年級觀察作文錦集7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級觀察作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級觀察作文錦集7篇

四年級觀察作文 篇1

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會折斷。

  透過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

四年級觀察作文 篇2

  上周,媽媽給家里添一盆綠蘿,她讓我給它澆水?吹阶郎夏桥栊⌒〉镁G色植物,其貌不揚,我忽然想起,我曾經(jīng)在媽媽得一個親戚家里見到一盆掛下長長綠葉得植物,好像也叫這個名字。我問媽媽:“這兩種植物是不是一樣得?”她說:“你說得對,你要細心得照料她,一周澆兩三次水,過一段時間,它得葉子會越長越多,莖也會越長越長,說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過得那盆綠蘿一樣長上一兩米哪!”

  第二天上學前,我澆完水,把它放到陽臺上,等我晚上回家得時候,有幾片葉子已經(jīng)變黃,我查一下資料,發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼,不能在太陽底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉,在幾片被太陽曬傷,但看上去還是有救得葉片上仔仔細細得用水噴一遍,我那時想:原來植物和人一樣,一不注意就會傷害它,希望它能很快地好起來。

  過一天,葉子果然變綠一點,我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡單。于是,我開始比以前更加認真地對待它,比開始更加仔細地觀察它。它得葉子得形狀是心形得,很秀氣,比較薄,就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長8-10厘米,隨著年齡得增長,莖越來越粗,葉梗越來越長。當然,媽媽買它回來得原因不是因為它得長相,而是因為綠蘿能吸收空中得有害氣體,凈化空氣,可以當一個空氣凈化器。

  觀察幾天綠蘿,我比原來更加喜歡植物,以后我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物,還想再種幾盆試試。

四年級觀察作文 篇3

  1、細致的內(nèi)心活動描寫,巧妙的前后照應,證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。

  2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一個堅強的孩子,是個懂事的孩子,因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興,只要把握住今天,你的未來一定會是美好而幸福的。

  3、自然界有許多小精靈,只要你仔細觀察它,它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂,贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強?,這些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說的'一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,大人也得佩服。

  4、字是人的臉,這次作文書寫有明顯進步,你的臉上也光彩多了。

  5、家本應該是溫馨的、歡樂的,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實:一方面,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,相信你會成功的;另一方面,要想辦法改變一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不太好,但‘凡事在于一試’,讓我們一起努力吧!

  6、XX同學,你敢于在作文中坦露自己真實的思想,對此,老師很是敬佩,但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點,但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點,比如他跑步很快,勞動很賣力等等。我們應該看到這些,并且盡自己的全力幫助他!酥,性本善’,只要我們真誠幫助他,他定會轉(zhuǎn)變,成為一名好學生的,你說是嗎?”

  7、××同學,你知道嗎?老師為你的進步感到好高興!希望你再接再厲,并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你,‘人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一個人要不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值’。

  8、如果沒有異想天開,童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風,換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

  9、第一次獨自做飯,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經(jīng)驗不足,就要格外細心;越細心,就越慌神兒。好在小作者挺機靈,關(guān)鍵時刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點,文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂,文章可寫得步驟清楚!

  10、她太喜愛這個娃娃了,所以對它觀察得很細致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的:藍天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易,要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點:她不僅寫了這個靜物各部分的顏色、大孝樣子,還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),最后還寫出了自己的聯(lián)想,字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。

四年級觀察作文 篇4

  前幾天,爸爸從花店里買了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家,第一件事就是給吊蘭澆水松土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長開了。爸爸常常對我說:“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗,但卻有一種樸實的美,只要你留意它,一定會得到美的享受。

  吊蘭的生命力頑強,旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色,葉子的兩邊有一條條白色的花邊,好像是畫家把它畫上去的,特別的有意思,每當葉子長到茂盛的時候又細又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽,又是一株吊蘭了。每當微風吹過那層層疊疊的細葉時,那葉子隨風擺動,好像在和你招手?蓯蹣O了。到了深秋,白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。

  吊蘭的作用也不小,它是極佳的觀賞植物,更是對進化空氣有著非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體,對甲醛吸收尤其強,所以它又有綠色凈化器之稱。

  這就是我家的吊蘭,雖然它不是最美。但是我們?nèi)覍λ氂邢矏壑。好似它就是我家的一位成員,天天與我們相見。

四年級觀察作文 篇5

  一個夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃,有三對足,拖著個大大的肚子,看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節(jié)發(fā)光器,我們斷定它是雌蟲,因為一般雄蟲都有兩節(jié)發(fā)光器,并長有翅膀。

  為什么螢火蟲會發(fā)光呢?原來,螢火蟲體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì),與氧氣接觸就會發(fā)生化學反應,發(fā)出亮光。它高興時,就多往呼吸管里壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時燈光就很暗,或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。

  每天放學回家,我都會把它從盒子里拿出來,把房間里的燈都關(guān)掉,再取出一本書讓它伏在上面,螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字,有趣極了!

  可是有一天,當我再把螢火蟲從盒子里拿出來,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開始發(fā)黑,平時那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。

  我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧!這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

四年級觀察作文 篇6

  那天,我到屋外空地上觀察螞蟻,順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。

  蟻窩是一個小洞,別看它入口小,其實它里面大的很哪!首先,是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后,是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間,時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里,便是一間大大的糧倉,有兩個手掌大。再往里就是孵卵室,里面有許多蟻卵,仔細一看,有許多工蟻兼職“保姆蟻”,在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間,它長的大腹便便,一天都在吃飯、睡覺、產(chǎn)卵?茖W調(diào)查,工蟻的死亡原因大都是累死的,工蟻壽命一年,二分鐘能打盹二百次,蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次,壽命三到五年呢!

  這時,螞蟻們沖出家園,原來,有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻,有的使勁擰啊擰,把敵人的頭都擰下來了,還不罷休,有的趁敵人走神時,冷不防咬斷敵人一只腳,從此世界上多了一只斷腿蟻……,黃螞蟻敵不過黑螞蟻,灰溜溜地逃跑了。

  這次觀察螞蟻我懂了許多,我要繼續(xù)觀察!

四年級觀察作文 篇7

  今年夏天,我家窗臺上種了一盆含羞草。顧名思義,含羞草是一種怕羞的草。只要你用手指輕輕碰一下它的葉子,葉子就會馬上向下合攏,如果你再動一下它細細的枝條,這根枝條也會彎下來。但是,你悄悄地在旁邊等待幾分鐘,它們又會慢慢地挺起身子。

  可這是為什么呢?我上網(wǎng)查了查,原來在它的葉柄底部有個膨大的地方,叫“葉枕”,“葉枕”里有很多水分,一旦它被觸動,葉子會受到刺激,“葉枕”里的水分就會迅速流向葉梢,過了一會兒葉梢里的水分又會重新回到“葉枕”里。難怪我一碰它,它就會像一個害羞的小女孩一樣低下頭來,太可愛了。

  每天,我都會給它澆水,在九月的一天傍晚,我發(fā)現(xiàn)含羞草竟然開出了一朵淡紫色的球形小花,花的直徑約為一厘米,它的花沒有花瓣,而是從中心向外作放射狀的小絨球的樣子。我把鼻子湊上去聞了聞,并沒有聞到香味。用手輕輕碰了下,手指上就會有撫過顆粒的感覺。為了給媽媽一個小驚喜,晚上媽媽回家時,我用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,再拉她走到窗臺前,讓爸爸用手電照著含羞草的花,然后一下子拉掉紅領(lǐng)巾,只聽媽媽叫了一聲“哇,好漂亮。原來含羞草也會開花呀!”大家都笑了。

  聽爸爸說,含羞草的花還會結(jié)果實呢!我真期待它結(jié)果實的那一天。

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