有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)音樂(lè)家......而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。
在我心目中舞蹈老師是純潔而美麗的職業(yè)，用肢體展現(xiàn)美，表達(dá)情感，是舞蹈蘊(yùn)含的魅力。作為一名舞蹈老師，從編舞，排舞，到成品舞的出爐，她們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。
之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，而且我碰到了一位好老師。從4歲開始，我學(xué)習(xí)跳舞，基本功的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，老師看到了一邊給我擦汗，一邊鼓勵(lì)我，堅(jiān)持把動(dòng)作做到位，練好了基本功，才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出完美的舞姿。老師的鼓勵(lì)變成了我練舞的動(dòng)力。只要有恒心，鐵杵磨成針，想到這句話我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！扒Ю镏�，始于足下�！敝灰矣泻阈木蜁�(huì)成為舞蹈老師。如果我成為了舞蹈老師，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，要她們向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這就是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H。要學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想是小夢(mèng)，很多小夢(mèng)在一起就變成了大的夢(mèng)。希望我們每個(gè)人把自己美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一只用線編制的“蝦”，是我和她友誼的見(jiàn)證，更是我和她夢(mèng)想的寄托!
永遠(yuǎn)忘不了那只“蝦”，她的離開，正如她的到來(lái)一般突然，她走了，回老家了，事先并沒(méi)有打一聲招呼，只為我留下了一只她親手編織的“蝦”，我一次又一次地想象著她流著淚，編織這只蝦的情景。
她，名叫陳蓮，來(lái)自山區(qū)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，臟亂的頭發(fā)。初見(jiàn)她，并沒(méi)有什么好感，她的爸爸媽媽在街上租了間小店，以賣水果為生，小小年紀(jì)的她，早已學(xué)會(huì)了招呼客人，管理小店，有著這個(gè)年齡不應(yīng)有的成熟干練。真正認(rèn)識(shí)她，是在期中考試之后，她竟進(jìn)入了年級(jí)前十名，不敢相信她以前從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)……她的用功真難以想象，出身貧窮的她很明白知識(shí)對(duì)于她的重要性，她很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，別人看一遍書，她總要看上好幾遍，她最大的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，然后回山區(qū)做一名教師，給山區(qū)孩子們傳授知識(shí)，讓他們走出山區(qū)。
心靈手巧的她最喜歡編織東西，幾根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線在她手里眨眼間就變成了栩栩如生的小動(dòng)物，而她最擅長(zhǎng)編的就是“蝦”。
如今，我和她天各一方，但距離阻礙不了我們的心，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這只“蝦”，一直守候這份友誼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有的人喜歡那紅葉似火的香山；有的人喜歡那水平如鏡的西湖，我啊，當(dāng)然喜歡我那可愛(ài)又迷人的家鄉(xiāng)——大英了。
一棵棵翠如碧玉的大樹送走了萬(wàn)紫千紅的春天，夏小弟歡蹦亂跳地向我們走來(lái)。太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的炙烤著大地，路邊的小草一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣趴在地上，花兒們垂頭喪氣地彎著腰，道路上的行人無(wú)精打采地行走著。遇到這種時(shí)候，我們天然的避暑地點(diǎn)，那當(dāng)然是那夜晚的濱河路。一陣陣涼風(fēng)從凄江河上拂過(guò)，輕輕地吹在了臉上。五彩斑斕的霓虹燈發(fā)出那耀眼的光輝，人們隨著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳起了優(yōu)美的舞蹈，可愛(ài)的小孩子們?cè)谟螛?lè)設(shè)施中盡情地玩耍。不管是老人、兒童還是年輕人，都愛(ài)那夏天晚上的濱河路。
當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，燦爛的陽(yáng)光遍布每一個(gè)角落時(shí)，小鳥站在枝頭高聲唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，蜜蜂又開始“嗡嗡”地在花叢中辛勤地勞動(dòng)時(shí)，你是否想過(guò)伴著那東升的太陽(yáng)，伴著那小鳥的美妙歌聲去散散步？那么應(yīng)該去哪里散步呢？那當(dāng)然非數(shù)早晨的魁山公園不可。來(lái)到魁山腳下，便會(huì)看見(jiàn)由白玉石雕刻成的一對(duì)石獅子，它們目光炯炯，神態(tài)莊重，似乎正在守護(hù)著這座圣潔而美麗的公園。拾階而上，便會(huì)看見(jiàn)碩大的大門，牢固的站在半山腰上，雕工細(xì)致，十分雄偉�？焦珗@中的寺廟也是多的數(shù)不勝數(shù)，有玉佛寺、玉石羅漢堂、大雄寶殿、祖師殿、幸陀殿等。路邊的古樹各各都撐開了那把巨大的大傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，猶如“白天的星空”。
夜晚的商業(yè)街，不論是萬(wàn)紫千紅的春天，還是炎熱的夏天，還是金黃的秋天，寒冷的冬天，都是一片熱鬧的景色。五顏六色的霓虹燈閃爍著五彩的燈光，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直是一顆顆五彩的寶石。廣場(chǎng)上，一群群人們伴著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，踏著歡快的舞步，跳出一支支優(yōu)美的舞蹈�？蓯�(ài)的小朋友做著歡快的游戲……
瞧！這就是我那迷人又可愛(ài)的家鄉(xiāng)。它就像一幅美麗的圖畫，畫中畫著我們那美麗而富饒的家鄉(xiāng)；他就像一本厚厚的大書，書中記錄著我們?cè)诩亦l(xiāng)中經(jīng)歷過(guò)的那千千萬(wàn)萬(wàn)的日子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期日，一大早，我就去喂我的小黃狗吃早飯，我看著它，舌頭一舔一舔的，一舔，幾粒米就彈出來(lái)，像個(gè)小噴泉。哈，真逗！……還沒(méi)吃多久，一碗飯就吃完了。其實(shí)，大多數(shù)都被它用舌頭舔了出來(lái)，掉在地上。我拿起碗去洗，誰(shuí)知，小伙伴來(lái)找我玩了，我就隨便用水沖了沖，隨同小伙伴玩去了，卻忘了把小黃狗弄得一地的米粒掃了。
大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回來(lái)了，一進(jìn)門，就被滿地黑不溜秋的`東西嚇得一身冷汗，“撲通”一聲，四腳朝天摔了一跤。我定睛一看，嘿，原來(lái)是螞蟻呀！愣了一下，我突然想到：萬(wàn)一奶奶等會(huì)兒下來(lái)，看見(jiàn)一地螞蟻和米粒，肯定不打我也得罵我一頓了！我趕緊把一地的米粒掃了，這一急，把螞蟻也掃了進(jìn)去……“啊，終于掃完了�！蔽腋袊@道。我掃完就捧起一本書讀了起來(lái)。無(wú)意中讀到“螞蟻”二字，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：米粒對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)算得上是很大了，可螞蟻洞又這么小，它們?cè)趺窗衙琢＿\(yùn)進(jìn)去呢？
我開始思考……突然想到一個(gè)辦法：做實(shí)驗(yàn)！我心血來(lái)潮，馬上去找我早飯剩下的粥，拿了幾粒米粒，然后放在一個(gè)很空曠的地方，等螞蟻來(lái)……我等急了，也沒(méi)見(jiàn)一只螞蟻來(lái)發(fā)現(xiàn)我放置的米粒。我開啟主動(dòng)形式，滿地找螞蟻，嘿！我終于找到啦！我忙把米粒放到螞蟻面前，哈，它扭頭一走，應(yīng)該是找同伴來(lái)幫忙了吧。我用眼睛去跟蹤它，哎！還跟丟了，我還是等著吧！不一會(huì)兒，果然，四只螞蟻來(lái)了，它們把米粒慢慢搬起來(lái)�！翱�，咦，怎么又放下了？”我更專注了。哈，它們?cè)瓉?lái)是用嘴咬碎米粒，接下來(lái)，不用看了，它們把米粒碎屑搬進(jìn)洞唄。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻空手而歸了，我想：原來(lái)螞蟻也會(huì)像人一樣偷閑玩耍呀！可不一會(huì)兒，它又領(lǐng)著兩只螞蟻來(lái)了。我明白了，它一定是想到四只螞蟻搬一粒米還是很重，請(qǐng)幫手來(lái)了呢！……它們排著整齊的隊(duì)伍，搬著米粒碎屑回螞蟻洞了呢，真聰明！
原來(lái)，螞蟻是咬碎米粒，搬著米粒碎屑回洞的呀！哈，我這個(gè)不懂就做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣，真是幫了我很大的忙呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的地方，有一個(gè)小村莊。
村莊里只有幾戶人家。他們并不寬裕，住的是草房子。
那里非常干燥，有時(shí)幾個(gè)月都不下一滴雨。
但一下雨就很容易發(fā)洪水。
就因?yàn)榄h(huán)境惡劣，所以村里人除了干一些一定要干的事情外，就很少出門了，更別說(shuō)家家戶戶都認(rèn)識(shí)了。
有一天，一個(gè)老奶奶出來(lái)曬衣服。
正當(dāng)衣服曬到一半的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把衣服吹跑了。
老奶奶十分著急，她已經(jīng)75歲了，跑不快了，沒(méi)辦法追到衣服。
這時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色衣服的小姑娘也出來(lái)曬衣服，看到了這一幕。
于是她放下手中的衣服，去幫老奶奶追衣服。
追衣服可不是一件容易的事。
衣服有的被吹到樹上，有的被吹到房頂上，有的被吹到大風(fēng)車上，還有的被吹到山坡上。
小姑娘找來(lái)了木棒，把在樹上和房頂上的衣服挑下來(lái)，在大風(fēng)車上的衣服，小姑娘可拿不到。于是她叫家里人操作一下大風(fēng)車，并把一個(gè)籃子放在大風(fēng)車的下面，這樣衣服就會(huì)掉在籃子里。那山坡上的衣服怎么辦？正當(dāng)小姑娘想辦法的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，把山坡上的衣服吹進(jìn)了籃子里。
小姑娘又驚又喜，趕緊把衣服還給了老奶奶。
老奶奶看見(jiàn)小姑娘把衣服還了回來(lái)感到很驚訝。
老奶奶把小姑娘抱在懷里，對(duì)她說(shuō)：“雖然我沒(méi)有女兒，但你比我的女兒更孝順�！毙」媚锉豢涞貌缓靡馑剂�。
從此，她們就像一家人一樣生活在一起。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期天，我在家門前玩耍，發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛，于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里，它們就縮進(jìn)殼里，好像怕我傷害它們似的。過(guò)了一會(huì)兒，它們才小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)。
蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。
我把我最愛(ài)吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺(jué)得很奇怪，于是就上網(wǎng)查查看。原來(lái)蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對(duì)小觸角碰了幾下，三只蝸牛一擁而上，狼吞虎咽地吃，把葉子給吃得精光。原來(lái)這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色，拉的屎就是什么顏色。
蝸牛爬行的時(shí)候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào)，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺(jué)……
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
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