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四年級下冊作文

時間:2022-02-12 14:41:02 四年級 我要投稿

四年級下冊作文錦集七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級下冊作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級下冊作文錦集七篇

四年級下冊作文 篇1

  每個人都有自己的樂園,我也不例外。我的樂園就是——我的房間。

  我的房間被我叫做笑笑窩,笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個一大一小的書架,一臺烏黑色的鋼琴,還有米黃色的小床,窗臺上的綠蘿……其中,最有特色的就是窗臺上的綠蘿。

  窗臺上的綠蘿生長得很茂盛,它長在一個小小的魚缸里,綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網,一點縫隙都不留。它對我有很大作用:第一,那肯定是綠化房間,是笑笑窩保持空氣清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以讓我開心。每當我不開心的時候都會望望它,它好象在安慰我,使我又重新高興起來。還有,看著它那不懈向上的精神,我覺得我應該向它學習。

  我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情,比如心里很煩悶時,我就會坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子,或者在書架邊看看書,坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿,我會覺得很快樂。

四年級下冊作文 篇2

  鄉(xiāng)村與我們城市真是大不相同啊!

  我們城市到處都是高樓大廈,整潔的街心花園和衣著華麗的城里人。而鄉(xiāng)村則是一座座矮小但很干凈的平房,雜亂但很美麗的花朵和勤勞、樸實的農民,流露出一種幽靜的感覺。

  農民們居住的小平房,雖然十分簡陋,遠遠比不上城里的洋房,花園,但十分整潔,干凈;在平房前,常常會看到房前的碧綠的瓜架,一片片綠色的小葉子中,結滿了又細又長的可愛的黃瓜。走到瓜架前,一股清香直沁肺腑,感到十分愜意。

  在房前的場地上,總會有幾株艷麗的花朵,米黃的是鳳仙,白的是芍藥,紅的是雞冠花,紫的,桃紅的,金黃的都是美麗耀眼的大麗菊,散發(fā)出濃郁的香味,吸引著人們,美麗之極。

  在屋后有一大叢竹子,形成了一片竹林,在竹林之中,有一張石桌和幾把石椅。清晨,到竹林中漫步,別有一番風趣。林中薄薄的晨霧中,傳來幾聲清脆的鳥鳴,坐在石椅上,吮吸著這甘甜的空氣,欣賞著早晨竹林的美景,這樣悠閑、自在的生活,怎能不讓人向往?

  雞,這是農家人們必養(yǎng)的一種動物。有時候母雞招呼著一群可愛的小雞,在他們的房屋后走來走去地覓食;而有著一大堆長尾巴的雄雞,在場地上走啊走,十分有趣。

  “嘩―嘩―嘩!蹦懵,不就是那條長年潺潺地流的小河嗎?直到現在,它依然那樣清澈,那樣溫柔。在圓圓的,五彩的鵝卵石之間,一條條可愛的魚兒在水中來回穿梭,太陽照在它身上,金光閃閃,十分美麗。水面一群潔白的鴨子游戲水中,不時地把扁扁的頭扎到水去覓食,好玩極了。

  田園風光,有山有水,體現出了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的美好畫卷。怎能不令我喜愛、向往?

四年級下冊作文 篇3

  時間在一分一秒地流逝,有一些事已經漸漸淡忘,唯有一件事讓我至今不忘。

  記得有一天早上的時候,媽媽說:“今天我們去超市啊,我一聽,像出籠的小鳥一樣高興極了,于是跟媽媽來到了超市,媽媽買了些日用品,也給我買了些吃的,忽然,我看到一架漂亮的飛機,銀白色的機身,像要起飛似的,我就跟媽說:“給我買個飛機吧。媽媽說不行,你都多大了還買玩具。我就哭了起來,回家之后,我就開始不理她,不跟她說話,她叫我,我也不回答,媽媽一看我不高興,只好沉默了。

  第二天中午媽媽出去給我買了那架飛機,當我捧著飛機的時候,卻怎么也高興不起來了。媽媽您說的對,我已經不是孩子了,不該跟您生氣。

  這件事雖然過了很久,但我仍不能忘懷!

四年級下冊作文 篇4

  有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。

  人人都說要保護環(huán)境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的`空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻。

  可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦妫瑩]舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環(huán)境造成了極大的威脅,產生嚴重的后果。

  在此,我誠懇地向全世界呼吁:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!

四年級下冊作文 篇5

  要問我最敬佩的人是誰呢?是媽媽?是老師?都不對,那是我的爸爸。

  我的爸爸原來是一位普普通通的數學老師,現在卻是一位人人尊敬的大律師。聽媽媽說,那時,爸爸自學法律知識,一有空就跑新華書店,一呆就是五、六個小時。每天晚上騎著輛破自行車,穿過整個杭城,到浙大去上夜大,風雨無阻?墒牵职中量嗔3年,最后還是以一分之差落榜了。

  爸爸沒有灰心,從新閱讀起堆起像小山一樣的難懂的法律書,媽媽戲稱爸爸為書蟲。

  記得有一天晚上,我半夜醒來,發(fā)現外面的燈還亮著,我就跑出去看個究竟,爸爸竟然趴在書桌上睡著了。我叫了一聲,爸爸,爸爸迷迷糊糊地回答:兒子,你先去睡吧。爸爸,現在幾點了?兩點了。那你怎么還不睡呢?爸爸說:我還有更重要的事情。你先去睡吧!

  還有一次,大家都在吃飯。突然,爸爸捂住嘴巴劇烈地咳了起來。我知道爸爸生病了。媽媽連忙站起來拍爸爸的背,摸了摸他的頭,驚叫道:啊呀,你發(fā)燒了!我們去醫(yī)院吧!爸爸拒絕了,說:明天就要考試了,我自己吃點藥吧。爸爸就是憑著這樣的毅力,終于通過了律師資格考試。

  只要功夫深鐵杵磨成針。這是爸爸經常掛在嘴邊的一句話。我也要向爸爸學習,讓它成為我的座右銘。

四年級下冊作文 篇6

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。通過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問題,并學著解決問題。

四年級下冊作文 篇7

 夏天的夜里,熱浪襲人、令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。

  我費盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強力膠水,所以可以在強勢運動自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網查了資料,看了看,原來如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原來如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

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