【實(shí)用】四年級(jí)親情作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)親情作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)親情作文 篇1
有一種愛(ài),是那么平凡而偉大;有一種愛(ài),是那么無(wú)私難忘;有一種愛(ài),是那么令人懷念;有一種愛(ài),是那么美麗純凈……這,就是父母對(duì)我們的愛(ài)。
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事,一次地震,房屋倒塌,造成這個(gè)地方的居民傷亡慘重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援過(guò)程中,無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆,有血濃于水的親情。
濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧;看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。
四年級(jí)親情作文 篇2
人世間,最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)!5·12”汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級(jí)親情作文 篇3
小時(shí)候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng),別怕,此時(shí)有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒自然就是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿(mǎn)生機(jī),魚(yú)因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚(yú)兒的淘氣;魚(yú),幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽就是湖,我就是魚(yú),魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹(shù),而我就就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng),此時(shí)全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng),期望自我能再綠點(diǎn),使樹(shù)看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸就是樹(shù),我就是綠葉,葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。
此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題,明辨就是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。
就是樹(shù)也好,就是石也罷,只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹(shù),而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實(shí),它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
四年級(jí)親情作文 篇4
在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo);在最無(wú)助的.人生路上,親情是最持久的動(dòng)力。
我依稀記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,我突然發(fā)高燒,三十九度多。那時(shí)候,我根本睡不著,在床上翻來(lái)翻去。老媽發(fā)現(xiàn)我屋里有動(dòng)靜,急忙起來(lái)看看。媽媽摸了摸我的頭,焦急地說(shuō):“這么熱,都能煎雞蛋了!庇谑潜е揖统鋈チ恕
到了衛(wèi)生室,給我打了一針,拿了點(diǎn)藥,就回去了。明天一大早,老媽急急忙忙起來(lái)給我做飯,做的還是我最喜歡的。吃完飯,老媽又陪我去打吊瓶,我在吊瓶的時(shí)候,媽媽就在旁邊給我揉打針的旁邊,即使揉累了,還要繼續(xù)揉。打完針,我看見(jiàn)老媽在打哈欠。心里頓時(shí)不好受,媽媽為了我,付出真多,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
我記得有一次,我做完作業(yè)后,想玩會(huì)電腦,就向媽媽的臥室走去?墒沁沒(méi)走到門(mén),就被媽媽攔住了。我千求萬(wàn)求,媽媽也不讓我玩,并嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了么,沒(méi)做完玩什么電腦,做完再說(shuō)!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“我做完了,媽媽我就玩一會(huì)好不好!”媽媽的態(tài)度還是那么堅(jiān)定,沒(méi)辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我,轉(zhuǎn)身回到了廚房。我越哭越厲害,老媽生氣了,差點(diǎn)把我推出門(mén)去。幸虧有老姐,姐姐阻止老媽的這一“暴行”。
后來(lái)我靜靜地想,老媽是為了我好,她做的一切都是為了她的寶貝女兒,而這一切都只因?yàn)樗龕?ài)我。
看,親情是多么的重要。≈灰覀冃睦镉杏H情,親情便永遠(yuǎn)不會(huì)下崗
四年級(jí)親情作文 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō) : “你要學(xué)會(huì)自立,自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話(huà),心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您 ! 謝謝溝通,它化解了我和爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級(jí)親情作文 篇6
親情像春日里的甘露,能在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情像秋天里的陽(yáng)光,能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田,親情像冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來(lái)自于偉大的母親。
記得有一次晚上,我突然發(fā)燒到四十度,媽媽拖著疲倦的身體,背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥,那時(shí)我覺(jué)得我非常痛苦,可是更痛苦的是我的媽媽?zhuān)念^上布滿(mǎn)豆大的汗珠,很疲倦但卻用心地照顧我,眼都沒(méi)合過(guò),此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來(lái)自于辛苦的父親。
那是我九歲那年,我們數(shù)學(xué)考試了,我還以為我能考一百分,結(jié)果我只考了八十九分,回到家里,我跟爸爸說(shuō)了分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)爸爸正在工作,爸爸一聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作,我還以為爸爸要打我,很緊張。沒(méi)想到他不僅沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是坐下來(lái)仔細(xì)的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止,他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)爸爸還在工作,我不禁流下了眼淚,心想:爸爸工作這么辛苦,還教我做題,我以后一定要認(rèn)真,不再占用大人工作的時(shí)間。
親情是偉大的,親情是幸福的,親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的,我們一定要珍惜呀!
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