【熱門】四年級(jí)媽媽作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
你要是問(wèn)我:愛(ài)不愛(ài)我的媽媽?那我會(huì)回答你:我對(duì)媽媽又愛(ài)又“恨”。因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),最大的“缺點(diǎn)”就是對(duì)我特別固執(zhí)。
每到周末,吃過(guò)午飯,媽媽都要求我睡午覺(jué)?墒俏蚁肟措娨暎磺樵杆X(jué)。媽媽就開(kāi)始溫柔地勸說(shuō):“你看你,長(zhǎng)得那么矮,再不睡午覺(jué),長(zhǎng)得和冬瓜一樣,怎么辦?有的人成績(jī)非常好,但就是因?yàn)閭(gè)子太矮,找工作處處碰壁……”。不管媽媽怎么說(shuō),我都不愿意,無(wú)論我用什么哭鬧的辦法都達(dá)不到我的目的,媽媽就是鐵了心非讓我睡覺(jué)。哎!沒(méi)辦法。我只好乖乖地上床睡覺(jué),但心里依然不服氣。
媽媽不僅是睡午覺(jué),在飲食方面也一樣對(duì)我固執(zhí)。我不喜歡喝豆?jié){、吃棗皮、吃木耳。媽媽天天都會(huì)不厭其煩地說(shuō):“喝豆?jié){補(bǔ)鈣,吃棗皮補(bǔ)血,吃木耳使頭發(fā)變黑。注意營(yíng)養(yǎng)搭配,才會(huì)身體健康!蔽业亩涠奸L(zhǎng)了一層繭子。為了不再聽(tīng)她的嘮叨,我就使勁吃。
在媽媽的固執(zhí)下,我一直健康地成長(zhǎng)著。
這就是我固執(zhí)的媽媽,她的固執(zhí)讓我又愛(ài)又恨!也許如她所說(shuō):她的固執(zhí)會(huì)讓我終身受益。我們就拭目以待吧!
四年級(jí)媽媽作文 篇2
寒假,老師布置了一個(gè)奇怪的寒假作業(yè),“我叫XX起床”。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我決定狗年中的第一天——大年初一來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。雖然三十晚上看春晚睡得很晚,但今天我還是起得很早。
可能是有任務(wù),所以天蒙蒙亮我就醒了,快速地穿好了衣服,就來(lái)到了媽媽房間的門口,卻遲遲不敢開(kāi)門進(jìn)去,因?yàn)槲遗挛议_(kāi)門的時(shí)候媽媽被開(kāi)門的聲音驚醒嚇到,也怕這個(gè)貿(mào)然的舉動(dòng)挨罵。于是我就一直站在門口,卻不敢輕易開(kāi)門。過(guò)了一會(huì)兒,我好不容易才有一絲膽量想開(kāi)門進(jìn)去,可是我卻聽(tīng)到了有人走路的聲音,莫非媽媽已經(jīng)醒了?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是樓上人家的腳步聲,但是,我的膽量又被嚇跑了。
我在門外站著了久,終于想出了一條“錦囊妙計(jì)”,可以用音樂(lè)盒的聲音把媽媽吵醒,喊媽媽起床,這樣不僅不會(huì)嚇到媽媽,還可以選媽媽喜歡的音樂(lè)。于是,我輕手輕腳地回房間拿上了音樂(lè)盒,把音量調(diào)到最大,按下音樂(lè)盒的開(kāi)關(guān),只是這首歌曲太輕柔舒緩了,根本不能隔著房門把媽媽吵醒。于是,我又換了個(gè)勁爆點(diǎn)的音樂(lè),這下聲音真的大了許多。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)里面媽媽在房間說(shuō);“才五點(diǎn)半呢,誰(shuí)就在聽(tīng)音樂(lè)了?”我這才知道,是我起得太早了,馬上把音樂(lè)給關(guān)了。
接著聽(tīng)到了爸爸媽媽的聊天聲,這下媽媽真的被叫醒了,開(kāi)始在房間看起了電視,開(kāi)始準(zhǔn)備起床了……后來(lái)媽媽知道了這是我要完成的寒假作業(yè),也就沒(méi)有責(zé)罵我的意思了。真是一個(gè)奇怪的寒假作業(yè)呀!
四年級(jí)媽媽作文 篇3
在一座豪華的房子里,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她叫小小。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),非常好看!
在學(xué)校里,她是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生,而回到家里,又?jǐn)[出“小公主”的架子。你看,那不是她嗎?“阿姨(是她母親請(qǐng)的一個(gè)女傭)給我拿一瓶果汁來(lái)!”說(shuō)著她便坐下,那位女傭含著笑去拿果汁給“小公主”喝。“小公主”喝完后,說(shuō):“阿姨,您可以將我的書(shū)包拿上樓嗎?”……唉——!看小小可是懶得要命!
因?yàn)樗龐寢尙F(xiàn)在只有她一個(gè)女兒,所以格外喜歡她,疼愛(ài)她。每天早上都是小小的媽媽抱小小起床;每天晚上都是小小的媽媽抱小小睡覺(jué)。每天都帶她去游樂(lè)園:玩騎馬,坐水上漂球,開(kāi)小火車……每天都是這樣,小小每天都很快樂(lè)。可好景不長(zhǎng),小小的媽媽又成了孕婦,她不可以跟小小去游樂(lè)園了,在這幾個(gè)月里,小小一點(diǎn)也不快樂(lè)……
到了小小要生寶寶的時(shí)候,小小非常高興,因?yàn)樗龑⒁幸粋(gè)弟弟或妹妹了。后來(lái),小小的媽媽生了一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)者小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子。因此,小小的媽媽就給他取了一個(gè)名字——曉剛。起初,小小非常喜歡曉剛。但是后來(lái)她越來(lái)越討厭曉剛了。為什么呢?這得從一件事說(shuō)起……
那是一個(gè)炎熱的中午,小小和曉剛一起在房間里,因?yàn)殚_(kāi)著空調(diào),所以他們不會(huì)熱。他們的玩具有很多,小小的有:芭比娃娃,布娃娃……曉剛的有:小汽車,迪伽超人……他們玩著自己的玩具,誰(shuí)也不玩誰(shuí)的?墒,他們的媽媽就在這時(shí)候進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“曉剛,媽媽買了一列小火車,你喜不喜歡啊?”“喜歡!”他們兩個(gè)可能是一起回答的。后來(lái)他們兩個(gè)就在搶,后來(lái)媽媽說(shuō):“曉剛,媽媽帶你去買更大的,走!”曉剛聽(tīng)完后,把小火車丟給了小小,壞了。小小哭了,哭了好大聲,邊哭邊說(shuō):“你不是我媽媽,你不是我媽媽,我媽媽很疼我的,你不是我媽媽!……”后來(lái)她越哭越小聲,她的最后一句好象是:“媽媽,您還愛(ài)我嗎?……”……
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽做任何事都非常認(rèn)真,當(dāng)然,學(xué)電腦這件事也不例外。
那天,, 由于工作上的需要,媽媽 打開(kāi)電腦要搞一些表格,可是她畢竟不常用電腦對(duì)制作表格也不怎么熟悉,可苦惱啦!無(wú)奈之下,只好求教于我這位小老師,當(dāng)然,我也就非常爽快地答應(yīng)了。
一到電腦旁,我就不停地說(shuō)了起來(lái):“先打開(kāi)word文檔,單擊右鍵,點(diǎn)擊‘繪制表格’,接著不斷地按回車鍵,直到自己滿意的頁(yè)數(shù)為止,然后單擊像鉛筆一樣的圖案,用來(lái)繪制表格,不滿意的話還可以點(diǎn)擊橡皮,把不滿意的地方擦掉……”媽媽聚精會(huì)神地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭或發(fā)出“嗯,嗯。”的聲音。看得出來(lái),媽媽已逐步掌握了不少基本步驟。半個(gè)小時(shí)之后,哇!媽媽已把她所需的表格繪制好,并已開(kāi)始輸入文字和數(shù)據(jù)了,看來(lái)我的這位學(xué)生還是相當(dāng)聰明的。我在一邊看著,不禁也開(kāi)始佩服起媽媽來(lái)。
看,一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這,就是我的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
我呀,今年12歲了。有一個(gè)美麗而又愛(ài)唱歌的媽媽。你別以為她唱的歌有多好聽(tīng),我可是有點(diǎn)煩了,因?yàn)樗氖菄Z叨歌。這不,又唱上了。
“哎呀,衣服不要穿少了,小心感冒!薄敖裉煜掠,路滑,小心摔倒!薄澳恪本瓦@些話,媽媽差不多每天都要說(shuō)幾遍,幾十遍。我一邊聽(tīng)著,一邊納悶:“媽媽咋就這么愛(ài)嘮叨呢?我又不是三歲小孩,怎么就這么不放心我呢?”哎,媽媽要是不嘮叨,真是要多美麗有多美麗,要多溫柔有多溫柔,是天底下最好的媽媽。
星期五回到家,我做完作業(yè),就邀“閨中密友”去打羽毛球了,晚飯時(shí)才余興未盡回家,剛進(jìn)屋,就被媽媽盯上了:“快點(diǎn)去洗澡,及時(shí)把衣服加足,不要著涼了!蔽乙贿吢唤(jīng)心地答應(yīng),一邊坐在電腦前玩起了游戲……“媽媽,我怎么這么冷啊!彼桨胍梗腋杏X(jué)酸軟無(wú)力,渾身發(fā)燙,無(wú)奈之中,只好敲響了媽媽的房門!鞍パ,發(fā)燒了,叫你加衣服你不聽(tīng),這下知道了吧,快,我們?nèi)メt(yī)院!闭f(shuō)著,媽媽背起我,匆匆往醫(yī)院走去。
掛號(hào),拿藥,打針,回到家,時(shí)針快指向三點(diǎn)了!案杏X(jué)好些沒(méi)?想吃什么不?”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,望著媽媽微微淌汗的臉龐,我第一次覺(jué)得媽媽的嘮叨聲特別好聽(tīng)。
我明白了,媽媽唱的嘮叨歌全是為了我,媽媽真是天底下最好的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇6
媽媽的雙手有一種魔力,我喜歡牽著她的手,因?yàn)樗氖终菩暮芘,暖到心里;媽媽的眼睛有一種魔力,我喜歡盯著她的眼睛看,因?yàn)樗难劾锪髀吨鴾嘏?/p>
媽媽的身上有一種魔力,她會(huì)讓我情不自禁的去用文字贊美她。每次放學(xué)回家看見(jiàn)廚房那一抹忙碌的身姿,看見(jiàn)鍋里那香噴噴的'飯菜,心中有酸又澀。在他人眼里,她可能算不上什么偉大,算不上什么多么美麗。但是在我的眼里,她永遠(yuǎn)是偉大的,美麗的!
媽媽的身上散發(fā)著一種令人靠近的氣質(zhì)。她散發(fā)的那種氣質(zhì),使人感到溫暖,不至于感受到那么陌生,冰冷。我喜歡挨著媽媽,可是媽媽老是說(shuō):“你都多大了,不是小孩子了?那里不是有位置嗎,挨著我不熱!”我的內(nèi)心是崩潰的:娘親,給點(diǎn)面子好么?
每一次散步,我都會(huì)牽著媽媽的手,弟弟牽一只,我牽一只。我們?nèi)齻(gè)每人臉上都流露著幸福,熟人路過(guò)看見(jiàn)媽媽時(shí),都會(huì)說(shuō)一句:“兒女雙全,真羨慕你!”媽媽的臉上多了幾分笑容?粗鴭寢尩男θ,感覺(jué)很溫暖,很溫馨。她逐漸變白的發(fā)絲,臉上的皺紋也越來(lái)越越明顯了,可是這些依舊擋不住她內(nèi)心的年輕。
我們的故事很多很多,我在慢慢長(zhǎng)大,她在慢慢變老,我多么希望時(shí)間可以多逗留一下,這好是不可能的。
媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ)道不僅您的辛苦與勞累,我會(huì)完成您的夢(mèng)想!
四年級(jí)媽媽作文 篇7
“媽媽就想看著你”,這個(gè)是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的。
我在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽坐在一旁看著我。我能感受到媽媽那目光在我身上徘徊,那目光里充滿著喜悅,仿佛聽(tīng)到媽媽說(shuō);“瞧我女兒學(xué)的多認(rèn)真,怪不得這么優(yōu)秀,真是我的驕傲!痹趮寢尩淖⒁曄,我學(xué)的更用功了,想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:您的女兒是最優(yōu)秀的。
我在吃飯的時(shí)候,媽媽在一旁看著我。目光是那樣溫和,我會(huì)抬起頭對(duì)媽媽笑笑,說(shuō):“媽媽做的飯真好吃!笨粗鴭寢尩难劬,好像聽(tīng)到媽媽在說(shuō):“看我女兒多可愛(ài),吃的多香啊。我做的飯就是好吃!蔽覄t會(huì)越吃越帶勁,想對(duì)媽媽說(shuō):“您做的飯真是最好吃的,天下第一美味!弊C明媽媽的想法就是對(duì)的。
我在玩電腦的時(shí)候,媽媽在一旁看著我。目光是那樣的慈愛(ài),那目光里傳遞來(lái)的溫暖在我身上洋溢著。我總會(huì)“吧唧”地親媽媽一口。媽媽看著我,仿佛在說(shuō):“看我女兒打字打得多快。有這么個(gè)聰明的女兒,我真是幸福啊!蔽揖蜁(huì)打得更帶勁,一邊向老媽證明我就是好聰明,一邊想媽媽炫耀,看我打字可比你快多了。
我在生病的時(shí)候,媽媽在一旁看著我。眼神里滿是關(guān)切和焦急。那目光久久地停在我身上,使我不禁有些恨我自己:笨蛋,你如果不去干什么、什么也不會(huì)生病了,自己痛苦,也要媽媽一起心痛。我看向媽媽的眼睛,好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在禱告:“上帝啊,快點(diǎn)讓我女兒好起來(lái)吧!
跟媽媽聊天,幾乎每次都會(huì)吵架,許多溫暖的話都停在嘴邊不說(shuō),都用目光表達(dá)出來(lái),用眼神傳遞出去。目光中集中啦媽媽對(duì)我的所有的關(guān)愛(ài),沐浴在這陽(yáng)光下,盡情地汲取著母愛(ài)種的溫暖,這種溫暖就是愛(ài)的源頭。
轟轟烈烈的是愛(ài),平平淡淡的也是愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài)在平平淡淡的目光全部釋放出來(lái)。讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到家的溫暖、愛(ài)的存在。
四年級(jí)媽媽作文 篇8
“兒子,去幫弟弟改改《歡樂(lè)寒假》,好吧?”一聽(tīng)說(shuō)幫弟弟改作業(yè),我眼睛一亮,二話沒(méi)說(shuō),就興沖沖地去找弟弟了。
我把弟弟叫到身邊,自己則架起二郎腿,慢條斯理地翻開(kāi)《歡樂(lè)寒假》,慢慢地看著。遇到對(duì)的地方,我就像老師批改作業(yè)一樣,高興地一邊不住地點(diǎn)頭,一邊嘴里不停地“嗯”著;要是遇到做錯(cuò)的地方,我則緊皺雙眉,揮著手大叫道:“你看看,這么簡(jiǎn)單都錯(cuò)了!边@時(shí),我別提有多神氣了!
改了不到一會(huì)兒,我便失去了耐心,把《歡樂(lè)寒假》往桌上一丟,對(duì)弟弟生氣地說(shuō):“教了你半天,你還不會(huì),不教了!”
當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候,突然想起媽媽幫我改作業(yè)時(shí)的情景:遇到我做錯(cuò)的地方,媽媽總是耐心地給我指點(diǎn)。但有時(shí),我卻會(huì)不耐煩,坐著生悶氣不愿意動(dòng)手改,甚至還會(huì)和媽媽頂嘴。然而媽媽卻沒(méi)有一絲怨言,還是在認(rèn)真地幫我改。
想到這兒,淚水奪眶而出。我拿起《歡樂(lè)寒假》,細(xì)心地改了起來(lái)。
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