失敗四年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的失敗四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗四年級(jí)作文1
“失敗乃成功之母”這句話(huà)是我在黑暗中的啟明星，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
記得有一次，我考了89分，錯(cuò)的全是些不該錯(cuò)的題，我悶悶不樂(lè)地回到家，無(wú)精打采，吃不下飯，徹夜不眠。媽媽對(duì)我說(shuō)“別灰心，這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次努力，一定能考好。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母嘛”媽媽的話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，我心血來(lái)潮馬上就拿出卷子，專(zhuān)心審閱，將上次不會(huì)做的題抄在一張紙上，又將類(lèi)似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考試，一道道題迎刃而解，之后又做了細(xì)心地檢查，考分下來(lái)后，我竟考了全班第一名，我高興地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悅之中。
還有一次，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單電路，因?yàn)椴恢婪椒ǎ瑹襞莶粌H沒(méi)亮，居然爆炸了，電池嚴(yán)重?zé)龎�，我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，屋子里的人也被我突如其來(lái)的響聲震的不知所措，我緩過(guò)神來(lái)，趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，不就是沒(méi)能做成實(shí)驗(yàn)嗎，你先看看關(guān)于這方面的書(shū)再來(lái)試一試，看看能不能成功，沒(méi)有人做任何事可以一次干得又快又好，都是從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)才做成的，“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話(huà)令我豁然開(kāi)朗，于是，我查閱大量有關(guān)電路的資料，再做第二次時(shí)，我成功了，我高興的一蹦三尺高。
我從中明白了，無(wú)論做什么事，都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才做好的，所以，當(dāng)大家第一次失敗時(shí)不應(yīng)該氣餒，而應(yīng)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好第二次。
父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。
失敗四年級(jí)作文2
我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見(jiàn)到了一扇門(mén)。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是失敗，沒(méi)有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì)讓我快樂(lè)！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì)擁有成功�！蔽也幌嘈攀〉脑�(huà)，獨(dú)自走了。
走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問(wèn)失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒(méi)有能力回去的，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì)拒絕我的。我沒(méi)有找到成功，噢，我失敗了！
正當(dāng)我氣餒時(shí)，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對(duì)我說(shuō)：“就在剛才，你失敗了，我出現(xiàn)了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓(xùn)，怎會(huì)成功？現(xiàn)在，我給你帶來(lái)了成功，以后要更加努力！”原來(lái)旁邊的老人是成功。成功摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“記住啊，成功前可是失敗，沒(méi)有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠(yuǎn)比成功更勝一籌！”
夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。
失敗四年級(jí)作文3
我們每個(gè)人都害怕失敗，渴望成功，我，當(dāng)然也不例外�？墒�，我卻太看中了它，使自己無(wú)法自拔。沉陷在痛苦的陰影里，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈，我希望成功，我不希望茍活在這人世間，我想獲得有價(jià)值的生命，我一直以為我的想法是對(duì)的，所以我拼命地想獲得成功，可是我卻把它看得太重，以至于無(wú)法自拔。
可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去復(fù)印答案，本來(lái)是不想的，但一想到那鮮紅的大叉，有身不由己起來(lái)，最終還是去了，再回來(lái)的路上我不斷的想，不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的失敗該怎樣抉擇？最終我還是抄了，然而良知出賣(mài)了我，第二天，我便向老師坦白，老師原諒了我，我很高興，忽然想到那個(gè)話(huà)題，又不知該怎樣抉擇，屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著，難道我的一生只有失敗嗎？不，不可能！只要自己努力就一定會(huì)成功，但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢？有��！
我不能怕失敗！
失敗四年級(jí)作文4
我在電視上見(jiàn)過(guò)“走鋼絲”，雜技團(tuán)的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演，讓我感到驚心動(dòng)魄，但他們看起來(lái)很輕松，今天我和同學(xué)們就體驗(yàn)了一把“走鋼絲”的感覺(jué)，不過(guò)我們玩的“走鋼絲”只不過(guò)是蒙著眼睛在地上走一條線，如果誰(shuí)離開(kāi)線了，誰(shuí)就掉進(jìn)河里了。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我第一個(gè)走，第一次因?yàn)槔蠋熃o我蒙的不緊，我從小縫里還可以隱約看見(jiàn)，我雖然一會(huì)兒往前趴，一會(huì)兒往后仰，一會(huì)兒往左斜，但我始終沒(méi)有掉下去，我“走鋼絲”時(shí)一只腳壓住另一只腳慢慢地走，我走得不穩(wěn)，由于不穩(wěn)我左手忽然扶地了，我說(shuō)“哎呦！”老師讓我重來(lái)，這次我什么也看不清了，我和上次一樣還是左搖右晃，這時(shí)同學(xué)哈哈大笑，說(shuō)我走歪了，突然我感覺(jué)地面凹凸不平，問(wèn)同學(xué)后才知道我從籃球場(chǎng)上走到了跑道上，原來(lái)我走三步就掉下去了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上鋼絲，楊雨彤一開(kāi)始走得很慢，而且筆直，漸漸地，她晃得越來(lái)越厲害，竟然扶了兩次地，楊雨彤以為自己沒(méi)歪，可是解開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)，已經(jīng)離線很遠(yuǎn)了，同學(xué)們笑得前仰后合。
如果這是一場(chǎng)演出，那觀眾會(huì)吐槽，會(huì)罵我們，還會(huì)向我們?nèi)晕骷t柿、飲料瓶……，因?yàn)檫@次演出每個(gè)人都掉下去了，看來(lái)演員真不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>
失敗四年級(jí)作文5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話(huà)給我的感觸很深，
有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
失敗四年級(jí)作文6
有人說(shuō)：“失敗是成功之母”我一開(kāi)始不是這么認(rèn)為，總認(rèn)為失敗了就能成功嗎？我如此不解，可是后來(lái)發(fā)生的一件事讓我不得不說(shuō)“失敗是成功之母”
以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，每次測(cè)試都被老師點(diǎn)名批評(píng)，覺(jué)得都臉紅，可是無(wú)論我怎么做成績(jī)也不見(jiàn)提高，我很著急，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好問(wèn)老師：“老師，我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ�？”老師說(shuō)很認(rèn)真地告訴我：“你上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的地方在課下要及時(shí)問(wèn)我，還有你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也有問(wèn)題。所以你的成績(jī)就提不上去了�！比缓罄蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了許多好的方法和習(xí)慣。最后老師告訴我一句：“‘失敗是成功之母’努力吧，你會(huì)成功的！”
我記住了老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，每一節(jié)課上我都按老師說(shuō)的去做，認(rèn)真聽(tīng)講，果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始慢慢地提升，后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在期中考試中考到了前幾名，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步，我興奮的不得了，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
直到這時(shí)我才理解“失敗是成功之母”這句話(huà)的真正意思，原來(lái)只有經(jīng)歷了失敗后，人才能從失敗中重新認(rèn)識(shí)自己，吸取教訓(xùn)，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，從而走向成功。
失敗四年級(jí)作文7
朋友，你品嘗過(guò)的失敗滋味是怎樣的？
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺(jué)是喜悅，然后有一點(diǎn)放松，接著，還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末，我英語(yǔ)期末考試又考了100分，我心花怒放，因?yàn)槲移谀┯⒄Z(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)100分，我實(shí)在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒(méi)有了，定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見(jiàn)到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺(jué)是有點(diǎn)苦澀，有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛?lái)的四年級(jí)上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個(gè)人，有30個(gè)人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺(jué)，是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來(lái)的。中段考后，痛定思痛，我分析了問(wèn)題，想出了第一種要改進(jìn)的地方：上課。上課時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對(duì)比別人的理解，彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著，我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方：?jiǎn)卧~形式不熟。在英語(yǔ)的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫(xiě)得再好，單詞形式錯(cuò)了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò)；當(dāng)然還有。
期末考試來(lái)了，經(jīng)過(guò)重新努力的我，又回到了一百分的俱樂(lè)部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過(guò)的失敗的滋味，你呢？
失敗四年級(jí)作文8
在生活中，可能你會(huì)認(rèn)為失敗是你成功路上的一塊絆腳石，可是我卻認(rèn)為失敗是成功路上的墊腳石。有句話(huà)就是這樣說(shuō)的“失敗是一種教育，教學(xué)是一盞明燈�！�
記得有一次，學(xué)校要抽測(cè)五年級(jí)體育。跳繩是我的'強(qiáng)項(xiàng)，可實(shí)心球卻不一樣了，我只能投3﹑4米遠(yuǎn)。
回到家中，我很快的做完了作業(yè)，便叫爸爸陪我練實(shí)心球。到了樓下，我剛舉起球，爸爸就大叫：“再往后點(diǎn)兒！”我把手往后頭移了移，可爸爸還在叫：“再往后一點(diǎn)！”我又把手艱難的往后移了移，吃力的保持著，只聽(tīng)一聲令下，我把球用力投了出去，雖然我用出了吃奶的勁，可還只是45米。我又重復(fù)幾遍，沒(méi)有什么大進(jìn)步，可我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我喘了口氣，吃力的對(duì)老爸說(shuō)：“好累呀，我肯定在投實(shí)心球上失敗了”�？衫习謪s回答道：“失敗是一種教育，教訓(xùn)是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領(lǐng)”。我在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始練了起來(lái)。雖然我一遍又一遍的錯(cuò)了，可我卻一遍又一遍的記住了動(dòng)作要領(lǐng)。1
到了抽測(cè)的那一天，我以驚人的成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)秀，這讓所有的人都感到了意外，可我心里卻明白得很，因?yàn)槲矣涀×恕笆∈且环N教育，教訓(xùn)是一盞明燈”。
“失敗是一種教育，教訓(xùn)是一盞明燈”。不要認(rèn)為失敗是件可怕的事，失敗是成功的墊腳石。
失敗四年級(jí)作文9
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦過(guò)一場(chǎng)形式重大、人數(shù)眾多的大型辯論賽。在那場(chǎng)比賽中，我們這隊(duì)的其他辯論手們能把自己的想法和看法脫口而出地對(duì)著對(duì)手大膽說(shuō)出來(lái)，我十分羨慕他們，而我只能苦苦思考，膽小的我在辯論賽的表現(xiàn)上非常不好。那次比賽卻因?yàn)槲�，讓�?duì)方選手找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，獲得了比賽，我哭著跑回了家�；氐郊业奈�，坐在沙發(fā)上，心里十分自責(zé)，就在那個(gè)時(shí)候，我失去了信心。
就在一年后，我們學(xué)校又重新召集我們這些老辯論手們，去參加了一場(chǎng)更加重大的辯論賽。我心里有些灰心，正當(dāng)我正在考慮參不參加辯論賽的時(shí)候。一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，��！是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，辯論隊(duì)需要你，你不能就這么默默地離開(kāi)。再說(shuō)這也是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)，你上次比賽是沒(méi)有準(zhǔn)備好而已，那不是你真正的水平，寶貝，我相信你一定能成功的！”媽媽的這番話(huà)鼓舞了我，真正的我回來(lái)了，比賽才開(kāi)始呢！我心里暗暗的給自己加油打氣，比賽的日子一天天臨近，媽媽也每天陪我練習(xí)。
比賽的時(shí)間終于到了，我把自己所有積累的詞語(yǔ)用到比賽當(dāng)中，我的回答速度令對(duì)手害怕。這一次我的表現(xiàn)也讓之前的對(duì)手大吃一驚。
比賽結(jié)束了，當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳來(lái)我們班取得第一名的成績(jī)時(shí)，我開(kāi)心的笑了。這一次我終于成功了。
失敗四年級(jí)作文10
朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿(mǎn)著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。
對(duì)于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)好漢不提當(dāng)年勇。誠(chéng)然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你。
那年夏天，我和爸爸一起去登山。由于剛下過(guò)雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進(jìn)程很慢。突然，我腳下一滑，從上面跌落下來(lái)，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個(gè)小的登山構(gòu)鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，有一個(gè)陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，終于登上了山頂。
到了山頂，父親還表?yè)P(yáng)了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎？因?yàn)槲以诎胪局袥](méi)有放棄，從中夜懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。
失敗四年級(jí)作文11
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽(tīng)寫(xiě)好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過(guò)這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門(mén)，還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)�？墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來(lái)了，只因?yàn)樗麄兪切率帧Ｓ谑墙淌彝庵挥形液鸵晃荒型瑢W(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么，我不知道，也不想知道，一直在專(zhuān)心致志的含著淚邁步。出了校門(mén)，我的步伐很快，一心只想回家，回那個(gè)溫暖的家，擺脫這個(gè)令我傷心難過(guò)的地方。
回到家，反鎖上房門(mén)，淚，便洶涌的流了下來(lái)。
我不甘的問(wèn)老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說(shuō)：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會(huì)兒，想：我失敗可以重來(lái)，也沒(méi)什么大不了的�。�
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
失敗四年級(jí)作文12
記憶像一條長(zhǎng)河，里面是游著黃澄澄的的小金魚(yú)。它們都慢慢的游過(guò)。然而，有一條五顏六色的小魚(yú)，游到了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不離。
在一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是14075號(hào)選手。參加了跑步和跳繩比賽。
我首先參加的是一百米跑步。我和對(duì)手站在同一條起跑線上。心里很緊張，當(dāng)聽(tīng)到裁判“砰”的一聲槍響后，我與厲害的對(duì)手展開(kāi)了比賽。當(dāng)時(shí)我跑到第一，可是沒(méi)過(guò)多久，就被對(duì)手超越了。他提前到達(dá)了終點(diǎn)。我不敢相信那個(gè)黑小子居然戰(zhàn)勝了我這個(gè)長(zhǎng)勝冠軍，我太不甘心了。可是我又想：他既然能贏了我，肯定是當(dāng)世的英雄豪杰。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，還有一場(chǎng)比賽呢。
我來(lái)到了跳繩比賽的場(chǎng)地。嘆了一口氣，因?yàn)槲覂膳哉镜亩际歉邆�(gè)子。比賽開(kāi)始了，我們的成績(jī)不相上下，我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結(jié)束后，第一名一百一十五圈，第二名七十五圈，我呢？四十五圈。我趴在地上，心想傷心地想：我怎么會(huì)被這些鼠輩給打敗了呢，我太對(duì)不起大家了。老師見(jiàn)我這么傷心，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，邵壯，你已經(jīng)盡力了�！蔽业耐瑢W(xué)柳博也圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄弟，勝敗乃兵家常事啊。”聽(tīng)了他們的安慰，我也恢復(fù)了自信。
原來(lái)真情哪里都有呀，操場(chǎng)上拐彎處。我不再害怕失敗了，因?yàn)槲矣性S多的好伙伴。
失敗四年級(jí)作文13
每個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，但往往是這些挫折，讓我們慢慢懂事，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上學(xué)期的一個(gè)星期天，校運(yùn)會(huì)在我校隆重舉行了。作為一班的運(yùn)動(dòng)健將，我當(dāng)然報(bào)了名，因?yàn)槲乙蚕霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)便進(jìn)行到了男子800米跑步，我一臉得意地走向起跑線，只等裁判發(fā)令�！伴_(kāi)始！”裁判一聲令下，大家爭(zhēng)先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一陣狂奔。還好，我一直占上風(fēng)，遙遙領(lǐng)先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學(xué)們的吶喊早以淹沒(méi)了我的勞累。我始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：我不能辜負(fù)同學(xué)們的的希望和老師的用心良苦。我堅(jiān)持著，等待著勝利的到來(lái)。這個(gè)信念督促我不斷努力，我繼續(xù)向前沖去，我的勁敵也咬緊牙關(guān)跑了上來(lái)�？斓竭_(dá)一百米沖刺的地方了，我加快了速度，可天有不測(cè)風(fēng)云，在關(guān)鍵時(shí)刻，我的腳竟然扭了一下，“啪！”，我重重地摔了一跤，而勁敵也趁機(jī)超越了我，我顧不了傷痛，馬上站了起來(lái)，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。最后，我得了第五名，倒在了地上，喘著粗氣，再也站不起來(lái)了，我不甘心！淚水不斷涌出，像斷了線的珠子滑落下來(lái)。我不甘心！我經(jīng)過(guò)了那么多次的訓(xùn)練，難道就成為了泡沫？同學(xué)們都來(lái)安慰我，見(jiàn)到同學(xué)們的表情，我想起了之前的諾言：開(kāi)心最好！于是，我慢慢平靜下來(lái)。
原來(lái)，失敗的滋味這么不好受。以后，我會(huì)更加努力，我會(huì)永遠(yuǎn)記住失敗，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力！
失敗四年級(jí)作文14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事，有開(kāi)心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒(méi)法抹去。
記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話(huà)，說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽，接著媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡(jiǎn)單，不過(guò)一百多個(gè)字，我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應(yīng)下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間，我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了，我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。
到了比賽那天，我去了大劇院，看見(jiàn)了臺(tái)下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會(huì)有這么多人呢？然后我馬上開(kāi)始背演講稿，結(jié)果是一點(diǎn)兒都不流暢，我一下子就六神無(wú)主了。可事已至此，我只能硬著頭皮上臺(tái)了。在臺(tái)上，因?yàn)槲覍?duì)內(nèi)容不熟練，再加上緊張，所以說(shuō)得吞吞吐吐，滿(mǎn)分是10分，評(píng)委只給了我3。5分，得了倒數(shù)第一。我非常后悔，心想：要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。
回到了家，媽媽知道了情況，批評(píng)我：“你為什么不好好準(zhǔn)備，卻只顧著玩呢？”我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)太大意了，覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)好好準(zhǔn)備�！闭f(shuō)著我低下了頭。
我從這件事中體會(huì)到：做什么事都不要驕傲，都要認(rèn)真對(duì)待，要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
失敗四年級(jí)作文15
在我成長(zhǎng)中有許許多多的事，其中有一件事我永遠(yuǎn)記在心中。
一個(gè)寒假，我一個(gè)人在家玩，因?yàn)榘职謰寢尪忌习嗳チ�。我在衣柜里翻�?lái)翻去，突然我看得到一條漂亮的項(xiàng)鏈，我想到了一個(gè)好玩的游戲。我把爸媽的衣服放在床上，我穿爸爸的衣服照了照鏡子，好丑啊！我再穿上媽媽的衣服，然后穿上高跟鞋，戴好項(xiàng)鏈，哈哈，真漂亮。好景不長(zhǎng)，我一不小心摔了個(gè)大跟頭。
媽媽最喜歡的項(xiàng)鏈斷了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦呀！怎么辦呀！媽媽回來(lái)一定會(huì)打我的�！蔽壹泵Π秧�(xiàng)鏈藏了起來(lái)。
第二天，我看見(jiàn)媽媽去衣柜找她的項(xiàng)鏈。媽媽問(wèn)：“我的項(xiàng)鏈呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“項(xiàng)鏈？……我沒(méi)看見(jiàn)……我也沒(méi)拿�！薄罢娴膯�？”媽媽問(wèn)�！笆堑摹蔽矣每焖俣摷俚目谖菆�(jiān)定地回答，暫時(shí)逃過(guò)了一劫。
這個(gè)時(shí)候我的朋友來(lái)找我玩了，我把好朋友叫到房間里，把事情說(shuō)了一遍�！澳闳ズ湍銒寢屨f(shuō)啊”好朋友說(shuō)。我鼓起勇氣給媽媽道歉，媽媽原諒了我。
這件事讓我懂得了不能說(shuō)謊，做人要誠(chéng)實(shí)的道理。
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