四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-09-07 13:00:11 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)童話作文錦集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級(jí)童話作文錦集8篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　在一條蜿蜒曲折的小河邊，有一棟漂亮、寬闊的房子，這里是邋遢鬼小胖的家。房子里還住著兩只蚊子，它們是姐弟倆，姐姐叫小花，弟弟叫小灰。

　　小花和小灰在小胖的房子里愉快的生活著，它們?cè)谛∨值姆孔永锇擦撕枚鄠€(gè)家：一個(gè)在垃圾桶里，一個(gè)在柜子底下，一個(gè)在玩具箱里，一個(gè)在魚池里，一個(gè)在草坪上，一個(gè)在果盤里，一個(gè)在廁所里……小胖的家真是小花和小灰的食物天堂，一會(huì)兒吃點(diǎn)蛋糕，一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒吃點(diǎn)魚骨，一會(huì)兒吃點(diǎn)豆腐，一會(huì)兒喝點(diǎn)飲料……小花和小灰總是會(huì)露出滿意的笑容。

　　夜幕降臨，小花和小灰又到了和小胖玩游戲的時(shí)候了。只見小胖甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，露出兩條壯壯而又臟臟的大腿。小花和小灰歡快地在小胖的大腿上比賽著，小花在小胖的右腿上敲著鼓，小灰在小胖的左腿上彈著琴，就像演奏了一曲醉人的月光小夜曲。不一會(huì)兒，小胖的腿上到處都拱起了大包。小花和小灰心滿意足地回到果盤的家睡覺去了。

　　陽光明媚的早上到了，上夜班的媽媽回到了家，小胖哭著跟媽媽說：“我的腿上起了好多個(gè)包，好癢”。媽媽看了看小胖的腿又看了看房子里面，只見吃剩的蘋果丟在果盤里，只見一雙臭臭的.襪子丟在柜子底下，只見玩具上沾滿了蛋糕奶油，只見魚池的水面漂浮著喝剩的飲料瓶……媽媽對(duì)小胖說:“你不講衛(wèi)生的習(xí)慣，養(yǎng)胖了小花和小灰，只要把衛(wèi)生打掃干凈整潔，小花和小灰就會(huì)離開這個(gè)房間的�！�

　　小花和小灰也聽到了小胖和媽媽的對(duì)話，可慌張了。一會(huì)兒的功夫，小胖和媽媽就把臭襪子、剩蘋果、飲料瓶、臟玩具……統(tǒng)統(tǒng)都打掃干凈了。小花和小灰焦急的在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，希望能找到新的家，可它們發(fā)現(xiàn)小胖和媽媽非常地仔細(xì)。小花和小灰只能煩惱地把家搬到小河旁。

　　小胖和媽媽會(huì)心地笑了。

四年級(jí)童話作文篇2

　　在一棟房子的屋檐下，居住著小鳥一家。

　　有一天，鳥媽媽和鳥爸爸都出去找吃的了，家里就留下了小鳥一人，他在家門口望啊望，沒有看見爸爸媽媽回來，于是就去看會(huì)電視，他看見一個(gè)小女孩離家出走，留下了一封信放在桌子上······小鳥看完后想：我也出去玩玩，反正爸爸媽媽那么愛我，他們一定會(huì)來找我的。

　　小鳥離家出走了。

　　鳥爸爸和鳥媽媽帶著豐盛的食物回來，發(fā)現(xiàn)孩子不見了，他們看見在桌子上有一封信：

　　親愛的爸爸媽媽：

　　我離開家了，出去玩幾天就會(huì)回來，請(qǐng)你們放心，我會(huì)照顧好自己的······

　　鳥媽媽看完后，傷心的哭了。“別哭了，孩子這么大了，應(yīng)該會(huì)照顧自己了······”“可是，他還那么小，外面那么危險(xiǎn)，我怎么能不擔(dān)心呢？”

　　小鳥一路風(fēng)餐露宿，終于來到了他做夢(mèng)都想去的地方——嗚嗚啦啦黃金城�！鞍」�，終于到了，玩夠了，我再回去�！毙▲B撲扇著發(fā)酸的翅膀說。他先在一棵小樹上休息了會(huì)，找了些野果子填飽肚子，就繼續(xù)往前飛去，飛到了一座城堡的大門前，小鳥睜著大大的眼睛，好奇的盯著門上的一排數(shù)字：

　　30+58+22+70+42=？下面還有一行小字，要想進(jìn)門，先得算出答

　　案�！斑�！這不是我上次考試做錯(cuò)的那道題嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？”小鳥一頭霧水。但是為了進(jìn)入城堡，小鳥還是靜下心來，認(rèn)真的計(jì)算著，“222！”過了一會(huì)，小鳥大聲喊著，接著，城堡的大門“吱呀”一聲打開了。

　　小鳥飛了進(jìn)去，城堡里的景象讓小德目瞪口呆：地上全都鋪著金光閃閃的金磚，一條清澈的小溪從城堡中間穿過，水里的魚清晰可數(shù)，小溪的兩旁栽著柳樹，翠綠的柳枝在微風(fēng)中搖擺，像是在迎風(fēng)起舞，街道兩旁的商店里，陳列著琳瑯滿目的商品，人們手拿鮮花，恭敬的站在街道兩旁，望著遠(yuǎn)方，不一會(huì)，一輛黃金做成的馬車緩緩駛來，就連馬車的車輪都是黃金做的，馬車兩旁的衛(wèi)士也都穿著金燦燦的黃金做的鎧甲。小鳥正在納悶，一只百靈鳥飛來告訴他，這是黃金城的嗚啦國王，出來巡視民情。嗚嗚啦啦黃金城的居民，在烏拉國王的帶領(lǐng)下，一只過著和平、幸福、富裕的生活，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有疾病、沒有偷竊。接著，百靈鳥帶領(lǐng)小鳥參觀了她的家，看著百靈鳥用金絲做成的巢穴，小鳥確實(shí)很羨慕，但卻總覺得少了點(diǎn)什么。

　　百靈鳥一再邀請(qǐng)小鳥留下，小鳥想起家里的爸爸媽媽，婉言拒絕了，告別了百靈鳥，小鳥踏上了回家的歸程。

　　離開嗚嗚啦啦黃金城，小鳥飛到一片菜地，去吃菜葉上的蟲子，他打了個(gè)飽嗝，剛想飛走，卻被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住了，“好啊，敢偷我的菜！”“沒有，我沒有！”小鳥在網(wǎng)中拼命掙扎，以至于自己柔嫩的翅膀都被劃出幾道血痕，“爸爸，給我玩吧！”一個(gè)小

　　男孩跑過來，于是，小鳥的腿上多了一根長長的細(xì)線，被小男孩牽著，四處奔走，小鳥經(jīng)過幾番掙扎，已是筋疲力盡，耷拉著腦袋，想著爸爸媽媽，小鳥流下下了傷心的`淚水，一個(gè)小女孩看見了，跑了過來，從小男孩的手中奪過小鳥，捧在手中，“看他多可憐，放了他吧！”“不！這是我爸爸在我家菜地抓住的，他是偷菜賊！”“這種鳥是吃蟲的，怎么會(huì)偷吃你家的菜呢？你忘了昨天老師還告訴我們要保護(hù)這種鳥嗎？如果你不放，我就告訴老師去�！毙∧泻M愧的低下了頭，小女孩解開細(xì)繩，在小鳥的頭上輕輕的吻了下：“回家去吧，小鳥！”

　　小鳥使出渾身的力氣，飛了起來，但是他太疲憊了，又受了傷，沒飛多遠(yuǎn)，就在一棵樹下昏了過去。

　　等到小鳥再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己周圍有好幾只蜜蜂，“這是哪��？我怎么會(huì)在這里？”“哦，是這樣的，我昨天和幾個(gè)同伴在那邊采蜜，看見你在樹下睡著了，我們怕你著涼，就叫了很多的兄弟把你抬回來了，你還真夠沉的，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把你抬回來的�！薄罢嬷x謝你們�！薄皠e客氣，我們只不過盡了飛行同胞應(yīng)有的責(zé)任，你怎么躺在哪里�。吭趺床换丶�？你爸爸媽媽呢？”“嗚————”小鳥傷心的哭了起來，把事情的經(jīng)過都告訴了蜜蜂，“都怪我不好，非要離家出走，所以才會(huì)弄成這樣。”“你先在我們這養(yǎng)傷，告訴我們你家的地址，我們?nèi)ジ嬖V你爸爸媽媽！”

　　沒過多久，鳥爸爸和鳥媽媽就趕到了，他們抱著小鳥，一邊向蜜蜂道謝，一邊流淚。

　　小鳥回到了家，躺在溫暖的巢里，想起過去幾天的經(jīng)歷，他突然明白，在黃金城百靈鳥家的金絲巢里，少的東西是愛，只有愛，才能讓人感到溫暖。

四年級(jí)童話作文篇3

　　一天，課本和筆盒在談?wù)撜l的優(yōu)點(diǎn)多，它們爭來爭去，誰也爭不出個(gè)結(jié)果來。后來，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

　　第一場(chǎng)，它們要比賽講故事。課本先來，課本在書里翻了一會(huì)兒，找到了一個(gè)故事就講了起來，它把故事情節(jié)講得生動(dòng)、有趣。大家都說好�，F(xiàn)在輪到筆盒了，它開始想不出來，后來鉛筆說：“主人，我寫過一個(gè)故事，但我記得不是很清晰了，我簡單說說故事的主要內(nèi)容吧�！便U筆把那個(gè)故事說了，但大家都在搖頭，這一場(chǎng)是課本贏了。

　　第二場(chǎng)比量角，課本選了一個(gè)直角，用邊量了量說：“ 90度�！绷拷瞧鬟x了一個(gè)鈍角，量了量說：“167度�！闭n本又選了一個(gè)銳角，量來量去也量不出來這角是幾度，量角器量了一下說：“25度�！贝蠹叶荚诠恼�。課本和筆盒都很生氣，因?yàn)橹淮蚱绞帧?/p>

　　這時(shí)，主人回來了，知道了這件事后對(duì)它們說：“你們都各有各的'優(yōu)點(diǎn)，不能為爭這些沒有意思的事情而吵架，其實(shí)有了你們，我才能更好地學(xué)習(xí)。”聽了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。

四年級(jí)童話作文篇4

　　一個(gè)月前，外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說：“你快快發(fā)芽吧，我想和你做好朋友！”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里，一聲也不吭。

　　半個(gè)月過去了，小葫蘆籽長出了兩片嫩嫩的綠芽兒，像剛出生的嬰兒。它好像在對(duì)我說：“大哥哥，我可愛嗎？”我興奮地對(duì)它說：“你真可愛，真是我的好朋友�！�

　　今天，小葫蘆芽已經(jīng)長出了四片葉子，葉子的顏色由淺到深，就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說：“外婆對(duì)我可好了，天天喂我喝水、喂飯，每天給我增加許多營養(yǎng)，你看經(jīng)過外婆的精心照料，我是不是長得更漂亮了？”，我高興地對(duì)它說：“你長確實(shí)很漂亮，到那時(shí)你長大了，全身長滿了茂密的葉子，結(jié)滿了許許多多可愛的`葫蘆娃時(shí)，將會(huì)變更加更加美麗了�！彼吲d地笑了。

　　你們知道嗎？世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣，都是有生命的，我們要愛護(hù)它們、保護(hù)它們，做一個(gè)充滿了愛心的人。

四年級(jí)童話作文篇5

　　三伏的一天，我受生產(chǎn)隊(duì)長之派，和尕李爸去拉麥個(gè)子。我們倆拉一輛架子車很快就到了地頭，正當(dāng)我們裝好麥個(gè)準(zhǔn)備起運(yùn)之時(shí)，北邊天上生起一片厚重的積雨云，在閃電與驚雷驅(qū)趕下，瞬間，這片積雨云就漫上了頭頂，云梢上還翻滾著紅色與黑色的巨浪，鋪天蓋地，惡狠狠地向我們撲來——一場(chǎng)惡冰雹來臨了�！氨┯昙�，跑不過地，暴雨忙，跑不過場(chǎng)。”憑一個(gè)莊稼人的樸素常識(shí)，現(xiàn)在只有趕快找地方躲雨，或藏在已經(jīng)裝好麥個(gè)子的架子車底下，或藏在地頭小麥摞中間才是上策�？涉乩畎钟彩菆�(jiān)持要拉車回家，說憑他的'經(jīng)驗(yàn)，雨落之前完全可以回到家中。這樣他出門時(shí)泡的一壺老茯茶恰好趕在味尖上。

　　小孩當(dāng)然拗不過大人的決定。尕李爸駕轅，我在后面推搡助力。車子到了公路上，風(fēng)聲大作，桑葉大的雨點(diǎn)甩了下來。我說趕緊停車躲雨，可尕李爸說，你躲你的雨，我還要趕回家。于是大道平闊，風(fēng)催車輪，尕李爸拉著架子車風(fēng)雨無阻地前進(jìn)了。我便躲到了附近的麥摞底下。

　　暴雨很快就過去了。不過，當(dāng)我從麥個(gè)子底下鉆出來之時(shí)，地埂旁、麥摞邊、公路畔，已經(jīng)堆上了厚厚一層冰雹，小的有鴿蛋那么大，大的有雞蛋那么大。胡麻和洋芋秧已經(jīng)像被石碌碡碾過一樣，平躺在地里，公路兩旁的樹枝被打斷了，斜三橫四地趴倒在地上；仔細(xì)一看，來往行駛的汽車窗玻璃有的殘破成半截，有的干脆沒有了。這一切都像剛剛經(jīng)過一場(chǎng)殘烈搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)，尸黃遍野，硝煙未盡。隊(duì)長帶著幾位社員趕到地頭來察看災(zāi)情，社員們紛紛從家里走出來，神情都有點(diǎn)凝重。

　　那尕李爸呢，不會(huì)有事吧。次日早晨，李嬸風(fēng)風(fēng)火火到我家來。一進(jìn)門，就埋怨我：“你去看看你尕李爸，頭都讓冰雹砸腫了，臉也

四年級(jí)童話作文篇6

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽的音樂傳入我的耳朵時(shí)，我總覺得手癢癢，那時(shí)覺得當(dāng)個(gè)音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的.＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時(shí)起，每次過生日時(shí)，媽媽問我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂器的柜臺(tái)，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛�。⑦€沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“�。∥铱梢詮椙倮�！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家�？墒沁@個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。

　　音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來我去上了美術(shù)班，沒有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級(jí)開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想！

四年級(jí)童話作文篇7

　　在一個(gè)陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說：“蹦蹦，你已經(jīng)長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了�！毙⊥米託g快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。

　　路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的'家在哪里呀？讓我送你回家吧�！薄疤昧�，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧�！毙⊥米铀斓拇饝�(yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。

　　小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說：“你們送得及時(shí)！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動(dòng)地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。

　　小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情！

四年級(jí)童話作文篇8

　　木馬的童話

　　從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開口說道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了。“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了�！袄蠣敔斚氲侥抢�，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)?朋友都玩得樂呵呵。但是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。

　　才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時(shí)，木馬說話了："多謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了�！罢f著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。

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