精選四年級(jí)西湖作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)西湖作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)西湖作文 篇1
夏天到了，我們已經(jīng)好久沒(méi)去西湖了，聽(tīng)人們說(shuō)，西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑，來(lái)到了西湖。
我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉，這些荷葉大大的，圓圓的，好似一個(gè)個(gè)綠玉盤(pán)，挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中，有著最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一兩片花瓣，仿佛在向人們招手，歡迎人們的到來(lái)；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出綠油油的蓮蓬，讓人總想去吃上一口。當(dāng)然，最讓人喜愛(ài)的，是那些開(kāi)得最艷的荷花，這些荷花如同一位仙女，穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng)，就像一位位傲氣的芭蕾舞演員，裊娜地跳著芭蕾舞，讓我覺(jué)得有點(diǎn)美中不足的是，荷葉上沒(méi)有青蛙。想著想著，我好像覺(jué)得自己變成了一只青蛙，在荷葉上跳來(lái)跳去，“呱呱”地叫著，為荷花池增添了不少生機(jī)。
我們又去看了噴泉，噴泉還沒(méi)開(kāi)始，看臺(tái)上就站滿了人，我們好不容易找到了一個(gè)能看見(jiàn)的位置，等待著音樂(lè)噴泉的開(kāi)始。終于，廣播音樂(lè)聲響起，噴泉噴出了水，伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著“水上芭蕾舞”，噴出的水在空中畫(huà)出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，像小花，像鳥(niǎo)巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時(shí)，人們總是會(huì)情不自禁地“噢”一聲。時(shí)間慢慢流逝，一場(chǎng)音樂(lè)噴泉結(jié)束了，但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。
夜幕降臨，我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。
四年級(jí)西湖作文 篇2
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個(gè)風(fēng)光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來(lái)迎接了數(shù)不盡的游客。古往今來(lái)，不知有多少人贊揚(yáng)國(guó)西湖，宋朝的大詩(shī)人蘇軾就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”朗朗上口，更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見(jiàn)底。從岸上看，湖中的石子清晰可見(jiàn)。陽(yáng)光如利劍一般，照在綠葉上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。
西湖周?chē)木吧z毫不遜于湖水。湖邊，柳樹(shù)垂著頭，似乎在欣賞倒映在水面上的自己；活潑機(jī)靈的小松鼠在柳樹(shù)上一會(huì)兒爬上爬下，一會(huì)兒翹著大尾巴一動(dòng)不動(dòng)地站著，好像對(duì)水中的自己充滿疑惑。
晚上，整個(gè)西湖已經(jīng)是燈的海洋！燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中，一輪明月倒映在水中央。這時(shí)，音樂(lè)噴泉像飛龍一樣噴出，又從天而降，隨著音樂(lè)不斷變化，噴泉時(shí)高時(shí)低，最后一束噴泉像要沖出云霄，落下來(lái)時(shí)又像天女散花，濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長(zhǎng)江，贊美雄偉壯觀的長(zhǎng)城，但我更愛(ài)杭州的西湖，我愛(ài)這座美麗的城市！
四年級(jí)西湖作文 篇3
上周，老爸陪我去杭州玩。
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。而在杭州之中，又以西湖為最。雖然晚上的西湖不如白天的那么耀眼，那么奪目，卻有一番獨(dú)特的風(fēng)味。湖面上泛著一層層白霧，湖面的景物朦朦朧朧、隱隱約約地出現(xiàn)在我們眼前，忽隱忽現(xiàn)，亦真亦假。給西湖蒙上了一層神秘的面紗。天邊殘留的那一絲利劍般的紅霞，使西湖的山、水在白霧中又微微泛紅。湖中央那燈光的倒影，那一座座閃放著光芒的小橋，像一條條五彩的綢帶，彎彎曲曲，蔓延在湖面上，使西湖錦上添花。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面微波蕩漾，波光粼粼。明月當(dāng)空，月光像細(xì)碎的銀子一般灑在湖面上、道路上。讓你完全陶醉在這樣的美景里。
當(dāng)然，西湖最引人注目的就算是音樂(lè)噴泉了。這噴泉噴出的水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低；一會(huì)兒大，一會(huì)兒��；顏色也會(huì)跟著音樂(lè)的起伏而不斷地變化。噴泉有的像奔跑的駿馬；有的像飛翔的鳥(niǎo)兒；有時(shí)，還射出一根五六丈高的水柱。落下的時(shí)候，不像瀑布那樣奔流而下，驚天動(dòng)地，而是化為千萬(wàn)顆小水滴緩緩從高空中飄下來(lái)。說(shuō)是在下雨，還不如說(shuō)起了場(chǎng)大霧。
這樣的景色，真是太美了。直到深夜十點(diǎn)，我才依依不舍地離去。
四年級(jí)西湖作文 篇4
人人都說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假里，我們一家就駕著車(chē)，去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，滿眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里風(fēng)景如畫(huà)，一行行一列列的柳樹(shù)立在湖旁，柳枝條時(shí)而在空中飄楊，時(shí)而輕掠過(guò)水面，真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的.頭發(fā)，漂亮的很。
我們一邊走，一邊欣賞著美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺(jué)陣陣清風(fēng)拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點(diǎn)被人抓住了，而一個(gè)牧童救了它。后來(lái)，白娘子修煉成人后，就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙，她們相親相愛(ài)并結(jié)為了夫妻�？墒�，人和妖的結(jié)合，老天爺可不同意，它把橋弄斷并讓他們分開(kāi)。這座橋被后人修復(fù)后，就稱為斷橋。
后來(lái)，我們坐著竹筏小舟，蕩漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見(jiàn)湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的鏡子；西湖的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋，由近及遠(yuǎn)，美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí)，船老大介紹道，這里是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子，舀起了一點(diǎn)兒的水，在口中嘗了嘗，果真和他說(shuō)的一模一樣。
我們坐著小船不知不覺(jué)又到了音樂(lè)噴泉，在那美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！
四年級(jí)西湖作文 篇5
人們都說(shuō)：”上有天堂，下有蘇杭�！按禾煳覀円患彝尜p了人間天堂西湖。
我看見(jiàn)過(guò)美不勝收的千島湖，玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的景色。一路上開(kāi)滿了各種各樣的花，有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹(shù)紅花，令人陶醉。
西湖的水真凈啊，凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲，伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè)的歌曲。
在音樂(lè)噴泉旁的柳樹(shù)像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，在春風(fēng)的幫助，柳樹(shù)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。
在斷橋上我一直不明白———斷橋?yàn)槭裁吹靡源嗣�。后�?lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因?yàn)闃虻膬啥朔轿徊煌�，一端積雪，一端不積雪。冬天，從遠(yuǎn)處看就像中間斷開(kāi)了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短，但是它充滿了感人的故事。
剛剛走出西湖景區(qū)，就經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它，最后還是依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。
四年級(jí)西湖作文 篇6
今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊，只看見(jiàn)人山人海，熱鬧極了。
西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽(yáng)光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿，我們愜意的欣賞著兩岸的美景，不一會(huì)就到了三泉印月，劃槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節(jié)，這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。
晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因?yàn)楹叺娜颂貏e多，我騎在爸爸的脖子上才能看見(jiàn)美麗的噴泉。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的，等等各種各樣的水柱直沖天空，一時(shí)間，西湖變得五光十色，音樂(lè)聲時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而溫柔時(shí)而激烈，而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一條條飛龍，一朵朵飛 花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來(lái)西湖玩。
四年級(jí)西湖作文 篇7
西湖，在我們杭州西面，是一個(gè)聞名世界的景區(qū)，也是杭州的一顆“明珠”。
西湖三面環(huán)山，湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和岳湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映，雷峰塔和保俶塔南北相望，由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。
春天，蘇堤上，柳樹(shù)上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳掛著水邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳絲被調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕地吹起，則像一位舞者一樣翩翩起舞；陽(yáng)光下的桃花也是千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展露出嫩黃色的開(kāi)了，露出嫩黃色的小花心，還有的是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫(xiě)詩(shī)句贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
夏天，蘇堤、白堤和楊公堤上郁郁蔥蔥，孤山和寶石山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，一片綠色，讓人一看就感覺(jué)很涼爽。曲院風(fēng)荷的荷花爭(zhēng)奇斗艷。它們出淤泥而不染，在層層疊疊的荷花之間冒出來(lái)，亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，清香無(wú)比，這樣的景象，真像楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，寶石山上層翠流金，銀杏葉像一把把蒲扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋日的涼爽�；鸺t的楓葉就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的各個(gè)公園爭(zhēng)相盛開(kāi)，千姿百態(tài)，美不勝收。桂花綻放著迷人的香氣，幽幽的，醉醉的，讓每個(gè)人都醉在這美麗的秋日里。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在寶石山，落在雷峰塔，落在西湖里，孩子們開(kāi)心地在蘇堤上打雪仗，堆雪人，開(kāi)心極了！斷橋被白雪覆蓋，陽(yáng)光照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬里悄然綻放，那淡淡的花香，讓人仿佛覺(jué)得春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了……
無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，西湖都是這么的美，我愛(ài)西湖！
四年級(jí)西湖作文 篇8
被稱為“杭州第一湖”的西湖，早就是我心中的游覽勝地，今年暑假我終于夢(mèng)想成真了。
一到杭州，我就和爸爸媽媽乘車(chē)趕到西湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，既像一面光潔的鏡子，又像一塊無(wú)暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚(yú)，給西湖平添了幾分活潑的生氣。
微分習(xí)習(xí)，波紋道道，浮光躍金，在陽(yáng)光的照射下，湖面閃爍著耀眼的銀光，好像是誰(shuí)在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的游船，猶如一只只巨大的水鳥(niǎo)，自由自在的漂浮在無(wú)邊無(wú)際的水面上。漫步在西湖邊，好像走進(jìn)了童話中的宮殿，更像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中，讓人流連忘返。
下午，我與爸爸媽媽散步時(shí)，突然，“嘩嘩”下起了雨。雨中的西湖，更有一番奇妙的情趣。一個(gè)個(gè)頑皮的像小孩子的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上，眨眼間開(kāi)放了無(wú)數(shù)雪白的大大小小的水花，這邊的剛剛“凋謝”，那邊又“開(kāi)放”了許多各種各樣的水花，“競(jìng)相爭(zhēng)艷”，為西湖增添了幾分秀色。
西湖的美，西湖的醉，難以用言語(yǔ)形容！
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