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四年級(jí)桃花作文

時(shí)間:2022-02-10 10:04:18 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)桃花作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)桃花作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)桃花作文匯總7篇

四年級(jí)桃花作文 篇1

  春季到了,百花齊放,柳綠花紅,風(fēng)景如畫(huà)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去公園看桃花。

  剛進(jìn)公園就聞到了桃花的清香味,我拉著爸爸媽媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來(lái)看桃花的人真多!人山人海的!看,一大片的桃花像一件件粉紅色的衣服,金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了一件衣服,真好看!

  走進(jìn)細(xì)看,有的桃花是五瓣的,有的是六瓣的。桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心,這幾朵花瓣就像一個(gè)小搖籃,花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺(jué)。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出談?wù)劦那逑,天空中飄滿了散落的花瓣,有的飄在草地上,有的落在屋頂上,還有的飄進(jìn)了小溪里。

  桃花真漂亮。∥覑(ài) 春季里美麗的桃花。

四年級(jí)桃花作文 篇2

  春季來(lái)了,百花盛開(kāi),公園里匯聚了各種花朵,瞬間成了花的海洋。但是在這片百花叢中,我最喜歡還是山坡上的那篇桃花林,粉紅的一片,美極了!

  走近桃花樹(shù)下,空氣中彌漫著淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,紅著臉頰。而整株桃樹(shù),就像是桃花仙子在舉行舞會(huì),它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞,而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

  你看!桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡著,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,也有的開(kāi)得正艷,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

  春季的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了,舍不得離開(kāi),摘下一朵,輕輕放在手心,五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,它像是在對(duì)我微笑,而花瓣中那纖細(xì)的花蕊,頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn),圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子,在羞澀地跳著“圓舞曲”,多美呀!

  桃花真美啊,我喜歡桃花,真希望它永遠(yuǎn)不要凋謝,一直展現(xiàn)它最美的身姿,給我們一道最亮麗的風(fēng)景線。

四年級(jí)桃花作文 篇3

  “我們?cè)谶@兒等著你到來(lái),等著您來(lái)看桃花開(kāi)......”,蓬安人民哼著自編的小調(diào),在市委縣委及各界人士的關(guān)懷下,第九屆“桃花節(jié)”又拉開(kāi)了序幕!

  就連太陽(yáng)公公也來(lái)為桃花節(jié)添光彩,你看今天的天空晴朗,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸媽一起興高采烈地奔向了美麗的桃花村。

  我們隨著人海,順山而上,兩邊的燈籠高掛,彩旗飄動(dòng)。哇!真像過(guò)春節(jié)似的,人山人海,川流不息,熱鬧非凡呀!特別是公路兩旁的小桃樹(shù),像一位位美麗的小姑娘,穿著艷麗的花衣裳,列隊(duì)兩旁,熱烈的歡迎著我們。轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了桃花村村口的山坡上,放眼望去,滿山遍野都是桃花,成了一片美麗的花海,是多么的壯觀,是多么的神奇呀!在陽(yáng)光的照耀下,滿山遍野紅得奪目,艷得醉人,像一片片燦爛的云霞,又像一堆堆燃燒的火焰,映紅了整個(gè)天際。

  當(dāng)我們漫步在桃花林中,真的是心曠神怡,神清氣爽,深深地吸一口氣,哇,舒服極了!在密密麻麻的桃枝上,一簇簇桃花挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿了枝頭。瞧,他們有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全開(kāi)了,露出了深紅色的花蕊;有的還是含苞未放的花骨朵兒......。一群群蜜蜂圍著朵朵桃花,辛勤地工作著;一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,隨著人們過(guò)節(jié)的音樂(lè)聲,給我們跳著一支支美麗的舞蹈。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵兒輕輕地抖動(dòng)著,一些花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng),就像一陣美麗的花雨,飄落在臉上和身上,感覺(jué)是那樣的親切自然。使我不由自主地隨著花瓣翩翩起舞,我也好像變成了一朵花兒,在桃花叢中飛來(lái)飛去,和蝴蝶一起相互追逐......

  桃花節(jié)的`節(jié)日氣氛更是熱鬧非凡!你聽(tīng):彩炮齊鳴,鼓聲喧天,歌聲嘹亮,掌聲不斷......,你看:人山人海,美麗的舞蹈,熱鬧的農(nóng)家樂(lè)......

  桃花村,我們喜歡你。桃花,我更愛(ài)你。轉(zhuǎn)眼之間,桃樹(shù)上就會(huì)碩果累累!人們望著美麗的朵朵桃花,開(kāi)心地笑了,甜甜地笑了!

四年級(jí)桃花作文 篇4

  當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲經(jīng)過(guò),我趴在門(mén)上聽(tīng)人說(shuō):“好漂亮的桃花林呀,我們下去看看吧!”客輪停止前進(jìn)了。我急忙關(guān)上電腦,跑下客輪去看桃花林。

  到了桃花林以后,看見(jiàn)落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道,一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵?hào)人邊走邊觀看美麗的風(fēng)景,大約走了有20米后,看見(jiàn)一條小溪,上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過(guò)了小溪后,在前方十米的地方,有一個(gè)像大卡車一樣的山洞。

  進(jìn)了山洞后,聽(tīng)見(jiàn)有拖拉機(jī)收割小麥的聲音,看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一道光。我們飛快地向那道光跑去,我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家,在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個(gè)五,六歲的小孩,爺爺問(wèn)我們說(shuō):“年輕人,你們從哪里來(lái)啊”我說(shuō):“從黃河來(lái),被你們這里的桃花林的景色吸引了,所以才急忙的來(lái)這里觀看桃花林!蹦昀系臓敔攩(wèn)我們戰(zhàn)爭(zhēng)有沒(méi)有結(jié)束,科技發(fā)不發(fā)達(dá)。天哪!這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)結(jié)束了,科技非常的發(fā)達(dá)。問(wèn)完后,來(lái)了一些人,他們和這位爺爺分別把我們邀請(qǐng)到自己的家中,用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后,就把盤(pán)子收到廚房刷一刷,收拾完后,就拿著鋤頭去田里種地了。

  我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地,我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了,然后我們一起去老爺爺家吃飯,吃完飯之后,看天氣預(yù)報(bào)明天有多少度,邊看邊聊天。到了八點(diǎn)四十左右,我們就一起睡覺(jué)。這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期,當(dāng)我們要走的時(shí)候,老爺爺來(lái)了說(shuō):“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)!”我想這位爺爺不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標(biāo)記,我們到站,我把哪里的情況告訴了當(dāng)?shù)氐能姽。他就和我一起去桃花林,我們一年四季都在找桃花林,一直持續(xù)了幾年都沒(méi)有找到那片桃花林,后來(lái)再也沒(méi)有提起這件事情。

  最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了,我被驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  這就是我的再訪桃花源!

四年級(jí)桃花作文 篇5

  媽媽學(xué)校前面有條河,她有個(gè)好聽(tīng)的名字:里秀河。

  春天來(lái)的時(shí)候,校園里的桃花沿河而開(kāi),灼灼綿延,柳枝隨風(fēng)輕擺,在河面上投下碧綠倩影。我最愛(ài)在河邊亭子里吹風(fēng),偶爾會(huì)看到白鷺掠水而過(guò),對(duì)面朝暉初中的學(xué)生在操場(chǎng)上跳躍奔跑,片生機(jī)。

  可是,曾經(jīng)的里秀河,點(diǎn)也不秀麗。沿河的花間小徑,兩旁草地雖青青,花圃里也會(huì)應(yīng)時(shí)節(jié)開(kāi)出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭,但卻是我最不愿意走的路。

  河水是深沉的暗綠色,偶爾還 會(huì)散發(fā)腐臭味,下雨的時(shí)候,水暴漲起來(lái),渾濁成暗褐色,我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚(yú),它們不但失去了美麗的家園,連活著也成了難題,死了也沒(méi)有尊嚴(yán)。

  我就問(wèn)媽媽:“為什么不能給小魚(yú)個(gè)美麗的家?為什么不能讓花草喝上干凈的水?”媽媽輕嘆口氣,說(shuō):“取名里秀河,曾經(jīng)定很美麗?墒牵拥膬砂抖际菍W(xué)校和工廠,些工廠和學(xué)校把里秀河當(dāng)成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水,也承受不起長(zhǎng)期的污染。∵@河,能不渾濁不臭熏熏嗎?”我聽(tīng)了,不禁黯然神傷。

  “你放心,物極必反,否極泰來(lái),終有天,河水會(huì)變回清澈的!”

  媽媽的話語(yǔ)還 在耳邊回蕩,里秀河果然迎來(lái)了她的春天。

  去年的暑假,在政府的督促下,學(xué)校和其他單位,都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了,凌亂的水草撈上來(lái)清理掉。不知從何時(shí)起,有人在河面上放了些草墊,草墊上藏有太陽(yáng)能接收屏。媽媽說(shuō)草墊是用來(lái)清理河道制造氧氣的,利用太陽(yáng)能就更環(huán)保了。

  這下,河邊真的成了塊福地:魚(yú)兒在水里暢游,偶爾上來(lái)冒個(gè)泡;蝴蝶在岸邊翩躚,偶爾親吻下花朵;桃花在枝頭微笑,偶爾在水里照照身姿;我們?cè)谛缴厢溽,偶爾用相機(jī)捕捉下灼灼美景。

  用清清河水澆灌,桃花更加美麗了;用清清河水養(yǎng)眼,人們的微笑更美了。

  讓我們起來(lái)呵護(hù)大地的靈脈,保護(hù)每條河流吧!

  讓我們起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美麗吧!

四年級(jí)桃花作文 篇6

  今天,我們四年級(jí)全體師生來(lái)到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花。

  我看過(guò)潔白似雪的梨花,聞過(guò)香味濃郁的菊花,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此多的桃花;桃花真多!占地一百多畝,遮蓋了整個(gè)山梁;桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來(lái)"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艷啊!在柔和的陽(yáng)光照耀下,整個(gè)山梁艷得像粉紅色的紅寶石閃閃發(fā)亮。春風(fēng)拂過(guò),桃花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了桃花雨,真好看!怎么也看不厭。

  我看過(guò)成群結(jié)對(duì)的梨樹(shù),欣賞過(guò)這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)桃花圓這么整齊的桃樹(shù)。桃樹(shù)栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊(duì)的士兵,桃樹(shù)很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋,一陣風(fēng)拂過(guò)花下起了桃花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),使人陶醉。

  這樣的樹(shù)在山野里栽種著,這樣的花在山間開(kāi)放著,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  真是走進(jìn)桃花源,勝游神仙景。

四年級(jí)桃花作文 篇7

  “在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”。陽(yáng)春三月,粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^,把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。

  今天,爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子,一股香氣就撲鼻而來(lái),沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花盛開(kāi),滿園姹紫嫣紅,好像從天上落下的一大片朝霞,整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園,看到枝頭上長(zhǎng)著錯(cuò)落有致的桃花,像一張張孩子的笑臉。

  有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘,嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的,像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋,顯得可愛(ài)極了,讓人越看越愛(ài);有的皮膚雪白,像穿著白色的芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的,有的是深紅色的,有的是白色的,還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍,興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜,這場(chǎng)面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫(huà)卷,煞是好看。如果哪個(gè)畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà),他的功夫可真高呀!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片桃花紛紛飄落,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”?茨敲撾x花枝的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

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