關(guān)于四年級(jí)溫暖作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)溫暖作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
那年我五歲，淅淅瀝瀝的小雨正在下著，我和媽媽去柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。一路步行前往。雨越下越大，腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄臟了，可我并沒(méi)有察覺(jué)，懷著興奮的心情，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘴中哼著小曲。到了那兒，
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路，后來(lái)實(shí)在忍不住了，和媽媽說(shuō)：“您去觀賞風(fēng)景吧，我會(huì)照顧柯柯的�！币婚_始媽媽堅(jiān)持說(shuō)不用這樣，后來(lái)不知怎么被她說(shuō)通了，叮囑過(guò)我后就離開了。媽媽走后，她陪著我在一個(gè)已經(jīng)濕透的亭子里站著。我似乎恢復(fù)了之前的活躍，在亭子里歡蹦亂跳�！鞍。⊥弁弁弁邸蓖蝗婚g在跳躍時(shí)，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上�！鞍。瑔鑶鑶栉液锰郏 彼苕�(zhèn)定地和我說(shuō)：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄臟了！”“好疼！站不起來(lái)！”我含著淚花對(duì)她說(shuō)，“沒(méi)事，沒(méi)事！”一邊說(shuō)一邊嘀咕著有沒(méi)有坐的地方！哎！都濕透了。等過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我說(shuō)話。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)了，我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵(lì)我的人；她也是在我迷茫時(shí)肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我背著旅行箱，出發(fā)了……
四年級(jí)溫暖作文 篇2
昨天晚上我正在寫作業(yè)，突然媽媽說(shuō)：“劉奕辰，快看，老師發(fā)通知了，讓同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心呢�！�
我急忙站起身接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的手機(jī)認(rèn)真看了起來(lái)。通知上說(shuō)：我校一年級(jí)蘇峰同學(xué)因心臟病急需手術(shù)，學(xué)校倡議各班捐款，希望同學(xué)們，伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，明天上午自愿捐款。放下手機(jī)，我想都沒(méi)想直接跑向我的存錢罐。
我小心翼翼地打開盒子，把里面的錢倒了出來(lái)數(shù)了又?jǐn)?shù)，一共12。5元，我要把這些錢全部捐了。拿著錢心里又有一點(diǎn)不舍得，這可是我全部的零花錢了。可常聽媽媽說(shuō)積善成德，積少成多。全部捐了吧，雖然不多，也是我的一片心意。這錢終于可以發(fā)揮它的用處了！
學(xué)校要求今天第二節(jié)課課間在班里舉行捐款活動(dòng)，可是李老師和高老師卻“迫不及待”了，他們提前來(lái)到了教室，給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，老師給我們說(shuō)了蘇峰同學(xué)的情況，還播放了一首歌。歌中這樣唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我聽了這句話很受啟發(fā)和教育。于是，我在一張小紙條上認(rèn)認(rèn)真真地寫道：蘇峰同學(xué)，祝你永遠(yuǎn)幸福。悄悄地把它和準(zhǔn)備好的錢一起放到了捐款箱里。
蘇峰同學(xué)，我們的“溫暖”夠嗎？祝你早日康復(fù)。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
世上有愛(ài)，有父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，有朋友對(duì)我們的友愛(ài)，也有許許多多來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。我相信，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著愛(ài)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)，無(wú)處不在。
令我至今難忘的還是那是一個(gè)下雨天，他們不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，讓我感到了無(wú)限的溫暖。
記得那天，雨特別淘氣，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓人感到有一絲絲寒意。放學(xué)后，由于我沒(méi)有帶傘，于是慌慌張張地跑進(jìn)了雨中的避難所---一家小書店。
走進(jìn)書店，有的人在認(rèn)真讀書，有的人在欣賞雨景，還有的人在想著心事……我為了打發(fā)這無(wú)聊的'時(shí)間，也拿起一本書看了起來(lái)，過(guò)了好久，雨漸漸小了，我剛要起來(lái)，但感覺(jué)書包好像碰到了什么，隨之而來(lái)的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一排書被我撞到在被泥腳印踩臟的地上！我傻眼了，頓時(shí)，頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細(xì)地擦著，幸好，只有幾本書封面弄臟了。
這時(shí)，我看到一雙手也在地上撿著，抬起頭，是一位慈祥的阿姨：“沒(méi)事的孩子，我來(lái)幫你。”說(shuō)著還把擦干凈的書放到書架上。“嗯”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。又來(lái)了一位小妹妹，她也細(xì)心的撿起書來(lái)，幫我放在書架上。隨后又來(lái)了一位年邁的老爺爺，還有一位叔叔，他們都和我一起把一堆灑落在地上的書整齊的放回到了書架上。我長(zhǎng)吁了一口氣，終于放好了。我一一向他們道了謝，心里立刻平靜了下來(lái)。等等，我的目光被一本遺忘在桌子下面的書吸引了，那本書已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來(lái)，里面有好幾頁(yè)已經(jīng)被浸濕了，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，書的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無(wú)分文的我愣在了那兒，正巧這時(shí)，店主阿姨走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)道“怎么了？”我用顫抖的聲音回答“阿姨，對(duì)不起，那，那個(gè)我，我不小心把書弄臟了�！蔽业拖骂^心想：怎么辦呢？怎么辦呢？會(huì)不會(huì)被罵？或者要賠錢？賠錢也行吧！我做好了給爸爸打電話的準(zhǔn)備。
但狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有襲來(lái)。我緩緩的抬起頭，卻看見阿姨那和藹的笑容，我不會(huì)看錯(cuò)吧，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛�！皼](méi)事的，你是不小心的。我開店也不僅僅是為了賺錢，這本書書沒(méi)人買，我就自己留著它，如果你喜歡看書就經(jīng)常來(lái)�！甭犃税⒁痰囊环�，一陣暖流從我心里流過(guò)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它讓我回味良久。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，我們的生活才會(huì)多姿多彩。只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
世界因愛(ài)而美麗，生命因愛(ài)而永恒！
四年級(jí)溫暖作文 篇4
天氣，是寒冷的。
大雁飛走了，花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風(fēng)。它狂怒著拍打著宿舍的門窗，又調(diào)皮地將毛巾吹得滿天飛。
我此時(shí)冷得直哆嗦。原因竟是我沒(méi)有帶毛衣！我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過(guò)多少遍了，卻仍然一無(wú)所獲。
我越來(lái)越冷了，手腳開始不聽使喚，連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手，以維持我身體的溫度。
沒(méi)有辦法了，我只得向同學(xué)借借毛衣。但……
她們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，如同機(jī)器人一般地冷漠吐出兩個(gè)字：“沒(méi)有�！�
當(dāng)是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的，但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺(jué)我的心里猶如打翻了五味瓶似的，百感交集。
就在我絕望之際時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳畔：“小趙，我還有件毛衣，給你吧！”
我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了平時(shí)并無(wú)什么交集的小賴，當(dāng)時(shí)我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她不知道她的這句話多么重要：如春日里的和風(fēng)吹過(guò)臉龐，溫暖而舒適；又像冬日里的梅花，讓我感到溫暖而充滿希望。
平日里我與她說(shuō)的話屈指可數(shù)，可就是這么一個(gè)人，給了我溫暖，讓一片黑暗的心亮堂起來(lái)。
那件看似普通的毛衣，卻意義非凡。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
書給予我們豐富的知識(shí)；書給予我們強(qiáng)大的力量；書也會(huì)給予我們無(wú)限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。
在上幼兒園的時(shí)候，我就開始閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引著我，每次看完一本，腦海中總能聯(lián)想出故事的人物與情節(jié)。
等到上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我漸漸對(duì)繪本失去了興趣，被課外書深深吸引了�！洞髠�(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》等，成了我的最愛(ài)，做完作業(yè)、睡覺(jué)前，甚至連吃飯和上廁所的時(shí)間都被我利用上了。
到了高年級(jí)段，閱讀的時(shí)間雖然越來(lái)越少，但是我會(huì)把所有空閑時(shí)間都用在看書上。
記得有一次，那天老師布置的作業(yè)格外多，把所有作業(yè)做完，已經(jīng)是晚上的9點(diǎn)30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺(jué)了。可是我非常想看那本剛買的《城南舊事》，但是媽媽還是態(tài)度堅(jiān)決地讓我馬上睡覺(jué)，我只好依依不舍地把書放在一邊，乖乖地去睡覺(jué)了�？墒俏姨稍诖采弦稽c(diǎn)兒也睡不著，心中還想著書中的精彩內(nèi)容�？粗职謰寢尪甲哌M(jìn)房間睡覺(jué)了，于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鉆進(jìn)了被子里。書中的內(nèi)容如同一個(gè)磁鐵一樣吸引著我，我就像一匹餓狼貪婪地讀著，隨著書中的人物而身臨其境，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書就像一次溫暖的旅程，讓我收獲許多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
【關(guān)于四年級(jí)溫暖作文匯總五篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總10篇02-07
【精品】四年級(jí)溫暖作文匯總五篇02-07
【熱門】四年級(jí)溫暖作文匯總7篇02-06
【精選】四年級(jí)溫暖作文匯總6篇02-06
精選四年級(jí)溫暖作文匯總五篇02-06
精選四年級(jí)溫暖作文匯總八篇02-09
【推薦】四年級(jí)溫暖作文匯總8篇02-09