四年級(jí)記事作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)記事作文 篇1
“自笑遠(yuǎn)游心未己，年來(lái)尋夢(mèng)到蒼溪”，“最憶蒼溪縣，送客一廳綠',這是宋朝詩(shī)人陸游在蒼溪送客時(shí)留下的詩(shī)句。蒼溪是全國(guó)著名的雪梨生產(chǎn)基地，其中的的梨博園更是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大，品種最豐富的雪梨種植園。那里不僅盛產(chǎn)雪梨，而且一年四季風(fēng)景如畫，是個(gè)美麗的地方。
春天，梨樹(shù)下的小草首先被叮當(dāng)?shù)拇河杲行蚜耍麄兩焐煅�，探出頭來(lái)，給大地鋪上了一層綠色的地毯。仿佛一夜之間，梨花也齊刷刷開(kāi)了，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊。走進(jìn)梨博園，就好像走進(jìn)了一個(gè)潔白無(wú)暇的世界，滿眼都是潔白，白的圣潔，白的讓人心醉。那滿園的梨花連成一片，就像天上的白云落在樹(shù)枝上。在園中漫步，梨花的淡淡清香沁人心脾，不由想做幾個(gè)深呼吸。春天的梨博園，是白色的世界。
夏天到了，梨花也完成了他們的使命。這時(shí)悄悄探出頭的是枝葉間的小果果 。樹(shù)上的葉子也越長(zhǎng)越
茂盛，慢慢的，枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)的梨樹(shù)下，滿是游玩、嬉戲的大人小孩。夏天的梨博園，是綠色的`海洋。
到了秋天，梨子成熟了。那黃澄澄的梨子就像金黃的葫蘆倒掛在枝頭，把樹(shù)枝都?jí)嫃澚�。漫步在梨園中，主人會(huì)熱情的請(qǐng)你嘗個(gè)夠。伸手從枝頭摘一個(gè)，咬上一口，那清涼的，甜絲絲的味道會(huì)立刻抓住你，讓你越吃越想吃，越吃越愛(ài)吃。秋天的梨博園，是金黃的、收獲的季節(jié)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的忙碌，到了冬天，梨樹(shù)上的葉子都落了，樹(shù)枝上光禿禿的。這時(shí)的梨園就不美了嗎？不，它正在靜靜地、靜靜地整裝待發(fā)，孕育第二年的生命呢。到了明年，它又將奉獻(xiàn)給人們一片繁榮。冬天的梨博園，是充滿希望的世界。
梨博園真是個(gè)好地方。我愛(ài)梨博園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)記事作文 篇2
剛剛開(kāi)學(xué)，不久就一個(gè)月了。這意味著什么呢？那就是月考鳥(niǎo)。各位童鞋最近亞歷山大啊，我也是！��！剛剛開(kāi)學(xué)就考了，到鳥(niǎo)考場(chǎng)。不少童鞋在那里呆諾木雞，我走到自己的位置上。不一會(huì)，老師來(lái)鳥(niǎo)~~發(fā)下鳥(niǎo)一張張卷紙。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候我就玩了老命的寫啊，——寫的真亂，我都不認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)~~然后是檢查（睡覺(jué)啦）。不久后，老師就收卷鳥(niǎo)。我就是這么一個(gè)一個(gè)的混的~~各位童鞋感覺(jué)發(fā)泄了么？
四年級(jí)記事作文 篇3
“叮零零”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，但是，今天老師沒(méi)有像往常那樣在教室里查資料或等同學(xué)進(jìn)教室上課。一開(kāi)始，同學(xué)們還安安靜靜地靜息或做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，教室里有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了，大了！更大了！可老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們像籠子里的鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天一樣高興，仿佛是在進(jìn)行狂歡節(jié)，個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡呼鵲躍，你瞧—
男同學(xué)們有的用直尺用力敲打桌面，頭左右搖晃，把眼睛瞪得玲瓏般大，有的裝成駝背老人，一瘸一拐地走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。平時(shí)，老師不允許同學(xué)們帶玩具在學(xué)校玩，這回誰(shuí)還顧得了這么多呢？我們班的陳泊冰當(dāng)了一回“勇敢”的“戰(zhàn)士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起來(lái)了，一會(huì)兒玩起“神龍擺尾”，一會(huì)兒又“凌空跳躍”，呵還挺厲害的！惹得男同學(xué)們蜂擁而至，請(qǐng)他傳授方法。那平時(shí)讓老師們贊不絕口，夸守紀(jì)律不講話又靈巧的女同學(xué)們呢？當(dāng)然誰(shuí)也不當(dāng)“乖乖女”啦。不過(guò)女同學(xué)比男同學(xué)文雅些只是小聲地相互交流著，“芮老師來(lái)啦！”頓時(shí)不知是誰(shuí)喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室里鴉鵲無(wú)聲。又有一陣“哈哈”的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是哪個(gè)搗蛋騙人呢！
俗話說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智�！钡诙魏皶r(shí)，大家都不再上當(dāng)了。偏偏這次芮老師真的來(lái)了。有些在大聲說(shuō)話被芮老師逮了個(gè)正著，其他人呢？迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭，等著挨訓(xùn)，慘狀可想而知了吧！
四年級(jí)記事作文 篇4
在我的心目中，我爸爸是個(gè)守信的人。因?yàn)閺男〉酱�，爸爸從未�?duì)我失信過(guò)�？墒牵驮谧蛱�，爸爸卻失信于我，而我，卻并未因他失信就認(rèn)為他是個(gè)失信的人，反而對(duì)他更加敬重了。事情還得從頭說(shuō)起。
上周末在家時(shí)我和爸爸就商量好了，讓他星期五下午來(lái)學(xué)校接我，我的好朋友小紅想認(rèn)識(shí)下我口中的帥老爸。星期五下午放學(xué)，我和小紅站在校門口等我爸爸到來(lái)，可是從四點(diǎn)一直等到五點(diǎn)，直到小紅爸爸催促小紅走，也不見(jiàn)我爸爸的影子，最后我只好自己趕車回家。我對(duì)爸爸真是失望極了！
回到家，我以為爸爸在家里。可是，我找遍屋子，也不見(jiàn)我的老爸，他在哪里呢？直到晚上10點(diǎn)的時(shí)候，我爸才風(fēng)塵仆仆的回到了家。我還未來(lái)得及問(wèn)爸爸為什么不來(lái)接我，爸爸就直向我道歉，說(shuō)讓她心愛(ài)的女兒受委曲了。原來(lái)，因?yàn)閱挝簧吓R時(shí)有很重要的事情，爸爸的確脫不開(kāi)身。
你說(shuō)，對(duì)這樣公而忘私的失信老爸，我是不是應(yīng)該更加敬重呢？但我還是想他以后不再有這樣的突發(fā)事件。
四年級(jí)記事作文 篇5
今天是星期天，媽媽和爸爸都出去了，只有我在家。
做完作業(yè)就快十點(diǎn)了，我想做點(diǎn)事讓媽媽高興高興，做什么呢？我左思右想，眼光落在了沙發(fā)上的一堆臟衣服上。于是，我就決定洗衣服。我拿了一個(gè)臉盆接了半盆水，拿小勺挖了幾勺洗衣粉到盆里，把內(nèi)衣泡到了水里。停了十分鐘我開(kāi)始洗了，首先我學(xué)媽媽的樣子用力地揉，揉了差不多有五分鐘，然后我又把洗衣板放在盆中，把衣服放在洗衣板上，在衣服的領(lǐng)口、袖口、前胸上擦上透明皂用力地搓，在用兩手交叉地使勁搓，洗完這些地方，我又依次把衣服的其他地方都搓了幾遍。不一會(huì)兒，我就出汗了。我問(wèn)過(guò)媽媽，為什么不用洗衣機(jī)，那多省勁啊，媽媽說(shuō)，洗衣機(jī)洗的不凈，所以，每次洗衣服都是手洗。該清洗衣服了，我開(kāi)開(kāi)水管，學(xué)著媽媽的樣子拿著衣服在水底下，一遍遍地揉，一遍遍地沖洗，差不多沖洗了有五六遍才沒(méi)了沫沫，水變得很清了，總算洗干凈了，我又使勁地拿著衣服朝相反的方向使勁擰，可是我的勁太小了，衣服上的水還是不少，我拿來(lái)衣服撐把衣服掛在上面，又拿著晾衣桿挑著我的戰(zhàn)利品小心翼翼地掛到了繩子上，干完這所有的活，已經(jīng)累得我筋疲力盡的了。
媽媽回來(lái)了，我迫不及待地告訴媽媽我的成果，媽媽摟著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，真是媽媽的好兒子�。 蔽业椭^不好意思地笑了，我下定決心，以后一定要多幫幫媽媽。
四年級(jí)記事作文 篇6
今天，老師檢查我們的背書情況。聽(tīng)到消息后，大家像世界末日來(lái)臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開(kāi)始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)�！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺(jué)得已經(jīng)讀熟了，開(kāi)始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺(jué)有一只小鹿在亂撞。
1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開(kāi)始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒(méi)背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。
我本來(lái)已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開(kāi)始背就想不起來(lái)了，上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開(kāi)小差。否則，出糗的是你自己。
四年級(jí)記事作文 篇7
每年深秋，我都會(huì)去金愷博家摘甌柑，每次勞動(dòng)都會(huì)給我不一樣的收獲。
去年秋天，我依舊來(lái)到了金愷博家，金愷博那時(shí)候黑得猶如老抽，身高不高，不認(rèn)識(shí)他的人不細(xì)致看，就會(huì)以為他是一位非洲人呢。因?yàn)樗业漠T柑在河中央，而他家卻在岸邊。我們乘著金愷博爺爺?shù)男〈瑏?lái)到甌柑田。金愷博爺爺?shù)拇制婆f，不時(shí)會(huì)有水漏入船中。我上船時(shí)還忐忑不安，恐怕自己成為一只“落河雞”。金愷博見(jiàn)我磨磨蹭蹭便推了我一把。我嗆咧一下進(jìn)入船中，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)漏進(jìn)來(lái)，才放下心來(lái)。
乘船行了幾千米的水路便來(lái)到甌柑田，甌柑田現(xiàn)在到處都有酷似燈籠似的有拳頭般大小的甌柑，看著都讓我垂涎三尺！“我們開(kāi)始干活吧！”金愷博說(shuō)�！昂绵希 蔽艺f(shuō)，“需要帶什么嗎？”“手套與剪刀，你都摘這么多年了，怎么還不知道呀！”鑫愷博氣憤地說(shuō)�！巴死�！”我邊說(shuō)邊笑，邊帶上手套拿起剪刀，準(zhǔn)備開(kāi)始干活。金愷博一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“莊子睿，你上去摘甌柑，我在下面接�！蔽衣�(tīng)了立刻埋頭苦干。剪刀真得好鈍，讓剪張開(kāi)合攏的速度比樹(shù)懶說(shuō)話還要慢。不過(guò)進(jìn)展還是算順利的，直到摘到有一個(gè)甌柑，這甌柑開(kāi)得可高了，但我踩在樹(shù)干上就咫尺為鄰了。我正準(zhǔn)備踮腳去摘時(shí)，可腳一滑掉到泥巴里，摔了一身泥，像個(gè)泥猴子似的，金愷博看我慘不忍睹的樣子，便把我送回了家。
勞動(dòng)真辛苦啊，我就干了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就弄得慘不忍睹，若我是農(nóng)民，那甌柑田會(huì)被我糟蹋成什么樣�。�
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