有關(guān)四年級(jí)金魚作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)金魚作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)金魚作文300字 篇1
去年三月的一天，爸爸晚上從西麗買回來八條小金魚。有的是粉紅色，有的是白色，還有的是黑色，黑色那條眼睛像個(gè)大氣球。
剛買回來的時(shí)候，魚好像在說：“這是哪里呀？”小魚們左看看，右瞧瞧。他們看到了極大的柜子，還有三個(gè)大巨人，不用說，這三個(gè)大巨人就是我、我爸和我媽了。他們一副好奇的樣子，也覺得好像又換了一個(gè)世界似的。
有一天，我回來一看，“啊”的大叫一聲，我爸買的魚只剩三條了。我就問爸爸：“怎么只有三條魚了？”“午休的時(shí)候沒有喂，可能餓死了三條。”我又問：“那另外的兩條呢？”爸爸回答說：“可能是昨天換水死的�！�
通過上次的事情，我吸取了教訓(xùn)，決定一定要好好養(yǎng)他們，不能讓他們死。所以，我每天放學(xué)后就去給魚喂食、換水，我看著它們跟我一起長(zhǎng)大，好興奮啦！每當(dāng)他們不游的時(shí)候，我又怕他們要死了，我總是這么緊張。在我的培育下，這三條魚的尾巴越來越長(zhǎng)，像白雪公主穿著的漂亮裙子，魚的手臂也長(zhǎng)了，像美麗的蝴蝶拍著翅膀。它們的游動(dòng)也變得靈活了，它想去這，就把手臂一游，尾巴一動(dòng)，就到了。
小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的小金魚，我真希望我能變成快樂的自由自在的游來游去的小金魚。
四年級(jí)金魚作文300字 篇2
前天，媽媽給我買了四條活潑可愛的小金魚，還有一個(gè)水晶宮似的小魚缸。我還給那四條小金魚起了名字，分別叫：黑玫瑰、小銀雪，還有一對(duì)“幸福魚”。黑玫瑰全身黑亮黑亮的`，穿著一身西裝，很沉穩(wěn)，像紳士一樣；小銀雪全身雪白，只有頭頂一點(diǎn)紅，猶如公主上的桂冠；那對(duì)“幸福魚”全身紅艷艷的，金色的魚鱗印在上面，金燦燦的。他們的眼睛黑溜溜的，如同黑寶石。小嘴一張一合，就像字母“o”。雙鰭像一對(duì)船漿在水中劃動(dòng)，尤其是他們那漂亮的尾巴，真像綻開的花朵。
有一次，我去給小金魚喂食，看到“幸福魚”依偎在一起，快樂地游來游去，而小銀雪和黑玫瑰臥在缸底，好像在休息。這時(shí)，我捏起一點(diǎn)魚食散向水面。小銀雪和黑玫瑰反應(yīng)最快了，迅速地游上來，大口大口地吃食。幸福魚總是慢半拍，等他們游上來時(shí)，已經(jīng)沒有魚食了。它們可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，再給一些魚食吧！他們吃飽了，我們還餓著呢！”我心一軟，又撒了幾粒。終于，他們都吃飽了。接著互相嬉戲，玩了起來。
這些小家伙太可愛了，真是讓我愛也愛不夠�，F(xiàn)在，他們已經(jīng)成為我生活中的好朋友啦！
四年級(jí)金魚作文300字 篇3
我剛買了兩條小金魚，一只黃，一只紅。紅的小一些，聽我的話，喜歡我，所以我叫它玲玲。黃的可沒有那么聽話，不過很機(jī)靈，所以我叫它珊珊。
一碰它們，它們就東游游，西躥躥。有時(shí)候它們亂彈水，把水都彈到我的眼睛里去了，可我還是非常開心。它們有時(shí)還躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它們。
有一次，我把玲玲捉起來，這對(duì)我來說便是輕而易舉的事了，可是小魚兒不高興，掙扎著要回魚缸里，我看見它好像呼吸有些困難了，害怕它死了，趕緊把它湊近魚食，見它“咕咚”把魚食吃掉了，我才放了一萬個(gè)心。捉小黃魚可就沒有那么簡(jiǎn)單了，我不敢使勁兒捏，因?yàn)槲覔?dān)心把它捏死了，但不使勁兒捏它又從我的手里逃走了。就這樣游來游去，把“水草”都碰倒了，我生氣地把“水草”往魚缸外一扔，又捉起珊珊來。玲玲在一個(gè)角落里傻呼呼的看著，它似乎不知道現(xiàn)在正是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”呢！
我非常喜歡這兩條小金魚，它們使我的生活變得充滿陽(yáng)光、歡笑，可是我不知道什么時(shí)候它們會(huì)死去，所以我要加倍照顧它們呢！
四年級(jí)金魚作文300字 篇4
我家有一條既可愛又漂亮的小金魚。
小金魚有一雙水靈靈的大眼睛，顏色是彩色的，尾巴大大的。游的時(shí)候，尾巴一擺一擺的。
小金魚睡覺的時(shí)候，眼睛掙得大大的，好像是保護(hù)自己，不讓其他兇猛的動(dòng)物傷害它。小金魚的大便細(xì)細(xì)的，和魚食的顏色一樣。小金魚吃了兩個(gè)魚食后，會(huì)連續(xù)吐兩個(gè)泡泡。小金魚好像在說:“主人，謝謝你給我吃的魚食，為了報(bào)答您，我給您表演吐兩個(gè)泡泡給你看�！�
有一次，我看看小金魚的水里很臟，水很黃，像土。于是，我決定把魚缸里的臟水換掉。我把魚缸拿到廁所，把小魚拿到手里，再把魚缸里的臟水換成了清澈見底的清水。我正要把小魚放在水里，結(jié)果小魚自己把我的手“當(dāng)跳板”，像跳水運(yùn)動(dòng)員，做出完美的動(dòng)作，跳下清澈見底的清水。
還有一次，我把手伸進(jìn)水里，準(zhǔn)備摸一下小魚，看看小魚是否信任我。可是，又想:同班同學(xué)摸小金魚，要么是小金魚跳到了水里，要么是小金魚喜不喜歡我，果然，小魚讓哦摸了它。我終于知道小金魚跟狗一樣真誠(chéng)。
我喜歡這只漂亮的小金魚。
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