關(guān)于四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天，我的爸爸去巫山釣魚(yú)。
一到那，爸爸就給我配好了魚(yú)竿，我們就釣起魚(yú)來(lái)，爸爸說(shuō)：“等所有浮子都下去再上去就可以拉了�！�
可爸爸一次就釣上來(lái)了一條大魚(yú)，我的浮子倒是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜。我不想釣魚(yú)了。爸爸說(shuō)：“不能半途而廢�！�
后來(lái)，我等了一會(huì)，還是沒(méi)有釣到，我就想放棄了。這時(shí)，我覺(jué)得我的桿子變得好重了，爸爸叫起來(lái)：“兒子，快拉�！蔽沂箘乓焕蟻�(lái)了一條比爸爸的重還大，我高興拿著漁網(wǎng)攔去。哇！這么大的魚(yú)！今天終于有吃的了！
我今天釣魚(yú)不僅釣到魚(yú)，還學(xué)到了做事情要有耐心。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完就和媽媽高高興興地去公園釣魚(yú)。通過(guò)釣魚(yú)，我還明白了一個(gè)道理。
我們走到釣魚(yú)的地方，媽媽付了錢(qián)，我就拿著魚(yú)盆和魚(yú)竿，一蹦一跳地來(lái)到魚(yú)池旁，我拿起一點(diǎn)面放在魚(yú)鉤上，再放入水中。這時(shí)，一大群金魚(yú)都擺著尾巴向我這個(gè)面團(tuán)游來(lái)�？墒牵乙患�(dòng)面團(tuán)掉了下去，魚(yú)兒們看見(jiàn)了，都圍在一起吃面團(tuán)，從上面看它們多像一朵盛開(kāi)的鮮花呀！這時(shí)，我旁邊的小朋友釣上了一條魚(yú)，我的心急了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要心平氣和，不能急�！蔽覍W(xué)媽媽說(shuō)的去做，果然有一條小魚(yú)來(lái)吃我的面團(tuán)了，可是，我不能高興，因?yàn)槲乙桓吲d魚(yú)就會(huì)嚇跑的，不會(huì)再來(lái)吃我的`面團(tuán)了。這時(shí)，那條小魚(yú)好像吃完了我放的那個(gè)面團(tuán)，被魚(yú)鉤鉤住了不能游了的樣子，我一高興，連忙把魚(yú)竿從水里提出來(lái)。這條小魚(yú)在半空中跳著舞，好像在說(shuō)，“我不該貪吃”。這條小魚(yú)就乖乖地被我放入了魚(yú)盆，魚(yú)兒在盆里歡快地游著，我心里非常高興。
我一直釣到傍晚才釣到五條魚(yú)。我端著帶那五條魚(yú)的盆來(lái)到老板旁，他讓我選一條魚(yú)。我高興地選了一條小黑魚(yú)，小黑魚(yú)就被放入袋子里，被我?guī)Щ亓思摇?/p>
釣魚(yú)真有趣，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
要不是閑著無(wú)聊，我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚(yú)。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚(yú)竿和線，把毽子當(dāng)作魚(yú)餌，“小魚(yú)”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去，而且還要吃到魚(yú)餌。 好玩而幼稚的游戲開(kāi)始了，第一回合由本人當(dāng)小魚(yú)，由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì)：裝做滿不在乎的樣子，然后趁其不備，馬上“游”過(guò)去，去吃“魚(yú)餌”。不料，媽媽這只貓的警惕性沒(méi)我想象當(dāng)中那么差，她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚(yú)餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚(yú)餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我這條“小魚(yú)”終于敗下陣來(lái)。 第二回合是由我來(lái)當(dāng)“小貓”。由媽媽來(lái)當(dāng)“小魚(yú)”。 這一次，我故意把“魚(yú)竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng)，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會(huì)想：輸了就輸了吧！有什么大不了的，不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰(shuí)知，這時(shí)，媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，把毽子拿了下來(lái)。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂(lè)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天我和爸爸去釣魚(yú)，我們買(mǎi)了漁具和魚(yú)食還給我買(mǎi)了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚(yú)，所以心里非常地興奮，感覺(jué)車(chē)跑的很慢，過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚(yú)的地方。
我和爸爸選了一個(gè)好位置坐下來(lái)，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后又是怎樣把魚(yú)線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚(yú)鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩出去，“啊！沒(méi)有甩出去�！钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈�，終于可以坐下來(lái)等魚(yú)上鉤了。
我雙手握著魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊抓起魚(yú)竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚(yú)。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚(yú)，爸爸說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！蔽以僖淮伟阳~(yú)線甩出去，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這次又釣了一條小魚(yú)。
釣了兩個(gè)多小時(shí)，我和爸爸雖然沒(méi)有釣到很多魚(yú)，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
到了水庫(kù)，我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚(yú)桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)水里就可以了”。因?yàn)槲沂?/p>
開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚(yú)上鉤了，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚(yú)上鉤了。”正說(shuō)著，突然，爸爸的魚(yú)鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚(yú)上鉤了！于是，爸爸把魚(yú)竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚(yú)拉上了岸。不一會(huì)，我也釣了一條大魚(yú)，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來(lái)，魚(yú)還差點(diǎn)把我拉下水，我嚇得大喊大叫。
爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái)，拿起我的魚(yú)竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法慢慢的把魚(yú)釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理，爸爸說(shuō)：用力一甩，先把魚(yú)鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚(yú)桿線拉斷，才能把魚(yú)釣上來(lái)。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚(yú)。
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