【精華】四年級(jí)記事作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)記事作文 篇1
周末，我叫上幾個(gè)好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。
車子剛進(jìn)百果園，我就被眼前的一片生機(jī)勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋(píng)果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個(gè)個(gè)青綠的獼猴桃掛在枝頭，數(shù)不勝數(shù)，非常茂盛。
車子剛停穩(wěn)，我就迫不及待地從車上“跳”了出來(lái)，呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹(shù)，有些游客坐在柳樹(shù)下悠閑地釣魚(yú)。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ゴ虬謇醢?”結(jié)果大家都同意了。在管理員的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了板栗林。
我們找到了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，準(zhǔn)備打板栗�？晌覀冞@幾個(gè)小朋友卻沒(méi)看到板栗，看見(jiàn)的而是一個(gè)個(gè)大刺球掛在樹(shù)上，就奇怪地問(wèn)這是什么，媽媽們回答說(shuō)：“板栗就在刺球里面呀!把刺球剝開(kāi)，里面就是板栗了�！蔽覀兘K于明白了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始打板栗了。
我們先是笨手笨腳而又細(xì)心地打著板栗，可一個(gè)也沒(méi)打到。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個(gè)大人來(lái)打，其余兩個(gè)小朋友一個(gè)撿板栗，一個(gè)提籃子，怎么樣?”大家聽(tīng)了紛紛說(shuō)好。然后，我們分好組就行動(dòng)了起來(lái)。
我在我們這一組就負(fù)責(zé)撿板栗。
剛開(kāi)始，我很害怕板栗掉到我頭上，可后來(lái)，我撿的越來(lái)越熟練，心里也越來(lái)越放松了。
不一會(huì)兒，籃子里裝滿了板栗。
我連忙剝開(kāi)板栗殼，吃了起來(lái)。哇!我覺(jué)得比買的板栗還要好吃，因?yàn)�，這是我用勤勞的汗水換來(lái)的成果。
在回家的路上，我感到無(wú)比高興，因?yàn)�，我覺(jué)得這個(gè)周末過(guò)得非常開(kāi)心。
四年級(jí)記事作文 篇2
從那以后，我開(kāi)始注意到盲道，開(kāi)始告訴自己：嘿，看看你腳邊的一條條盲道吧，江南的，塞北的;小徑上的，大路旁的。
記得那是一個(gè)周日的下午，我和媽媽一起走路回家，道路幾乎是一塵不染，街道上只有幾個(gè)行人在匆匆趕路，也給嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了幾分鮮活，而我注意到，其中有一條用黃線與外界隔開(kāi)的路，中間還有許多黃色的粗橫杠，顯得有些格格不入。我好奇地問(wèn)媽媽：“這條路是做什么用的呢?”“那是盲道，盲人們出行時(shí)便走這條路。”媽媽笑著說(shuō)，“這和電視臺(tái)在播放重要節(jié)目時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小框，框里有一個(gè)人在打手語(yǔ)，讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的，都是在方便殘疾人士們啊!你看，沒(méi)有人敢圖方便走盲道吧!”
果然，不僅人們避著盲道走，就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵占盲道。有些調(diào)皮的孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家長(zhǎng)拉回來(lái)狠狠訓(xùn)斥了一頓，這條盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人們暢通無(wú)阻地走在盲道上，有時(shí)還用拐杖敲敲地面，是不是在感謝著不侵占盲道的人們呢?
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)另一邊的一條盲道上極為突兀地停著一輛自行車，而一個(gè)盲人正在那條盲道上行走著。這樣下去，他會(huì)撞到那輛單車的!我連忙跑過(guò)去，一邊輕輕地把自行車推到盲道以外，一邊縮了縮脖子：剛才跑得太快，冷風(fēng)灌進(jìn)衣服里，不禁讓我打了個(gè)噴嚏。那個(gè)盲人發(fā)覺(jué)前面有動(dòng)靜，用手中的拐杖輕輕地戳了戳前面無(wú)阻的道路，立刻明白了，輕輕說(shuō)了一聲：“謝謝!”
我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽(yáng)不知何時(shí)鉆出云層，露出了笑臉。燦爛的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上、街道上，街道又變得嘈雜起來(lái)，一束陽(yáng)光正好灑在媽媽的'肩上，那么溫暖，那么亮。
四年級(jí)記事作文 篇3
星期天，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們剛開(kāi)始買了一只大老鷹風(fēng)箏，在媽媽的幫助下，我們開(kāi)始放風(fēng)大老鷹，我拉著線，媽媽托著風(fēng)箏，我開(kāi)始拼命的跑，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“放”！媽媽便松開(kāi)了風(fēng)箏，我飛快的放線，可是，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，反而把我們繞起來(lái)了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了，風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。由于之前的失敗，我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)，再加上三角形風(fēng)箏的輕盈，迎著風(fēng)一下子飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，我多想成為風(fēng)箏一樣，自由自在飛在空中。
這次放風(fēng)箏，讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問(wèn)��！要有風(fēng)，還要有耐心，放的時(shí)候還是要有一定的技巧，放風(fēng)箏真開(kāi)心！
四年級(jí)記事作文 篇4
我最喜歡自己烤蛋糕了，記得，和媽媽第一次烤蛋糕時(shí)，還鬧了不少笑話。
那次，我們先拌雞蛋。媽媽示范一次，我看懂了，就開(kāi)始自己拌。結(jié)果，我攪拌的力度過(guò)大，把蛋全撒了，又得重新做。
把攪拌混合后的蛋糕原料放入烤箱后，我和媽媽因?yàn)榭镜臅r(shí)間爭(zhēng)辯起來(lái)。我認(rèn)為，蛋糕材料用的不多，蛋糕不大，烤10分鐘足夠。而媽媽認(rèn)為，裝蛋糕的容器比較高，擔(dān)心下層的蛋糕沒(méi)有烤到，所以要烤20分鐘。我們爭(zhēng)論不出結(jié)果，決定上網(wǎng)查。我終于查到正確的時(shí)間。既不是10分鐘，也不是20分鐘，而是要烤15~18分鐘。
烤爐里逐漸飄出蛋糕的香味，看來(lái)我們一個(gè)多小時(shí)的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。15分鐘后，一個(gè)香噴噴的黃金蛋糕出現(xiàn)在眼前，我們嘗了嘗：嗯，味道很棒！
根據(jù)這次經(jīng)驗(yàn)，我們又烤了幾次蛋糕，都成功了，而且味道越來(lái)越好！這件事情還使我明白了一個(gè)人生哲理：只要想做，只要敢做，那便一定會(huì)成功的！
四年級(jí)記事作文 篇5
在過(guò)去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。星期六的下午，我和爸爸就高高興興地來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏可真多！有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天，還有的像小柳枝一樣隨風(fēng)舞動(dòng)……
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來(lái)在旁邊大哭……
我和爸爸也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線團(tuán)跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，我大聲喊：“一、二、三�！卑职志头砰_(kāi)了風(fēng)箏，我就趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏在陽(yáng)光下越飛越高，美麗極了。它就像一架大飛機(jī)在藍(lán)天下自由飛翔。
四年級(jí)記事作文 篇6
談起“禮物”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧！
這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來(lái)的。金屬棒的布局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來(lái)，在周圍保護(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端，有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的，它的顏色也與眾不同，是深紫色的，像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛(ài)，準(zhǔn)讓你一看變生愛(ài)慕之心。
這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候，姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說(shuō)：“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的嗎？”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易贊了一些錢，本想給正在上大學(xué)的姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可沒(méi)想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑一聽(tīng)是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴，千里迢迢地從北京送過(guò)來(lái)。就這樣，這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒(méi)見(jiàn)面的姑姑又重逢了。
我把這個(gè)含有親情的掛在窗前，每天聆聽(tīng)著它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛(ài)當(dāng)中。
四年級(jí)記事作文 篇7
“放學(xué)嘍！”我一溜煙地跑出校門(mén)。
忽然，我看到前方有一群人圍成了一個(gè)圈，好像在看什么東西。為什么那么多人？他們?cè)诳词裁茨�？為了一睹究竟，我像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。
那里的人多得不能再多，里三層外三層，圍得水泄不通。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛往里看，可就是看不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)好辦法闖進(jìn)我的腦海。我索性把書(shū)包放在地上，試著站了上去，可我還沒(méi)站穩(wěn)，腳就滑了一下，就在我要摔倒的時(shí)候，我一把抓住了前面兩個(gè)大人的衣角，又站了回來(lái)。那兩個(gè)大人突然回頭，我像彈簧一樣把手縮了回來(lái)，連后退了幾步，羞得臉都紅到脖子根了。
怎么辦，怎么辦呀？就在我一籌莫展的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：三十六計(jì)——鉆為上計(jì)！哈哈，何不鉆進(jìn)去？說(shuō)干就干，我雙手抱住書(shū)包，身子縮成一團(tuán)，像老鼠一樣尋找縫隙，一個(gè)縫隙，兩個(gè)縫隙，我見(jiàn)縫插針?biāo)频耐镢@。哈哈，要成功了，我已經(jīng)看到了曙光。
可就在我得意的時(shí)候，一位大叔擋住了我前進(jìn)的方向。被擠在人群中的我焦急極了！這時(shí)，我又想到了一個(gè)好辦法。我偷偷地笑了笑，用手撓了幾下叔叔的腿，叔叔下意識(shí)地看過(guò)來(lái)，我笑了笑說(shuō)：“叔叔，能不能讓一讓？”叔叔很配合地向右移動(dòng)了一下。我連忙向他道謝。哦！yes！我終于成功鉆了進(jìn)來(lái)！原來(lái)是一個(gè)叔叔在變魔術(shù)呢！
四年級(jí)記事作文 篇8
“叮零零”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，但是，今天老師沒(méi)有像往常那樣在教室里查資料或等同學(xué)進(jìn)教室上課。一開(kāi)始，同學(xué)們還安安靜靜地靜息或做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，教室里有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了，大了！更大了！可老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們像籠子里的鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天一樣高興，仿佛是在進(jìn)行狂歡節(jié)，個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡呼鵲躍，你瞧—
男同學(xué)們有的用直尺用力敲打桌面，頭左右搖晃，把眼睛瞪得玲瓏般大，有的裝成駝背老人，一瘸一拐地走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。平時(shí)，老師不允許同學(xué)們帶玩具在學(xué)校玩，這回誰(shuí)還顧得了這么多呢？我們班的陳泊冰當(dāng)了一回“勇敢”的“戰(zhàn)士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起來(lái)了，一會(huì)兒玩起“神龍擺尾”，一會(huì)兒又“凌空跳躍”，呵還挺厲害的！惹得男同學(xué)們蜂擁而至，請(qǐng)他傳授方法。那平時(shí)讓老師們贊不絕口，夸守紀(jì)律不講話又靈巧的女同學(xué)們呢？當(dāng)然誰(shuí)也不當(dāng)“乖乖女”啦。不過(guò)女同學(xué)比男同學(xué)文雅些只是小聲地相互交流著，“芮老師來(lái)啦！”頓時(shí)不知是誰(shuí)喊了一句。害得我們迅速回到座位假裝靜息好教室里鴉鵲無(wú)聲。又有一陣“哈哈”的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是哪個(gè)搗蛋騙人呢！
俗話說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智�！钡诙魏皶r(shí)，大家都不再上當(dāng)了。偏偏這次芮老師真的來(lái)了。有些在大聲說(shuō)話被芮老師逮了個(gè)正著，其他人呢？迅速收取笑臉都乖乖地低下了頭，等著挨訓(xùn)，慘狀可想而知了吧！
四年級(jí)記事作文 篇9
考完試后，我就生病了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院，這次生病來(lái)勢(shì)洶洶，反反復(fù)復(fù)，持續(xù)了四天。
在這四天中，第一天花費(fèi)了173元，第二天花了189元，第三天用去了186，第四天用了69元，四天合起來(lái)共花去醫(yī)藥費(fèi)617元。
這次生病不但我自己難受，還讓爸爸、媽媽操碎了心，而且花費(fèi)了不少錢�？梢�(jiàn)擁有一個(gè)好身體是多么重要，所以下個(gè)學(xué)期我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有一副健強(qiáng)的體魄，一個(gè)聰明的頭腦。
四年級(jí)記事作文 篇10
“嘟嘟，嘟——”在周五這天，這種聲音不斷從廣播中傳來(lái)。起火啦，這是火災(zāi)警報(bào)。我們卻沒(méi)有一人害怕，因?yàn)檫@事火災(zāi)逃生的練習(xí)。
不過(guò)我們還很嚴(yán)肅，嗖-嗖-嗖，像閃電一樣迅速地從教室里出來(lái)往操場(chǎng)上跑。警報(bào)響起之前，我已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火（警報(bào)聲響起）。
終于，警報(bào)響了。由于我們都提前做好了準(zhǔn)備。所以警報(bào)一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時(shí)間里逃到了操場(chǎng)上，于是我們都回到了班級(jí)。
到班級(jí)之后正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗾f(shuō)話的時(shí)候又響起了：“嘟嘟，嘟——”的聲音。不過(guò)我迅速判斷出這是火災(zāi)警報(bào)。于是我們就又開(kāi)始了一次逃生。到二樓的時(shí)候，由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人，已經(jīng)走不了了。但我看見(jiàn)墻角那都沒(méi)有人走，于是我一閃身靠到了墻上，接著往下走，我是用毛巾捂住嘴的，這兩趟下來(lái)，我的濕毛巾也漸漸干了，這時(shí)我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來(lái)，原來(lái)是毛巾里發(fā)出的味道。我已經(jīng)有半個(gè)月沒(méi)吃烤肉串了，于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開(kāi)，開(kāi)吸著久違的氣息。真讓人回味無(wú)窮呀！
我們又回到了班級(jí)，不過(guò)這回卻沒(méi)有“嘟嘟，嘟——”的響聲了。
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