【精華】四年級(jí)想象作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文 篇1
小花龜進(jìn)化成一位勇敢的龜青年，他的師官——魔法師已經(jīng)不來(lái)了，小花龜決心到小鎮(zhèn)去走一次，看看會(huì)遇到什么新鮮事兒。
不過(guò)，他只能花兩天的時(shí)間逛逛小鎮(zhèn)，這兩天是周末雙休日。于是，小花龜帶上幾個(gè)水果、2瓶水，1把閃晶劍和3枚小錢(qián)就出發(fā)了。
至中午時(shí)，小花龜走了4戶(hù)人家，都沒(méi)出什么事。當(dāng)他走到第5戶(hù)人家時(shí)，河馬大伯叫住了他：“你是飛龜X吧，這里有一片小樹(shù)林，樹(shù)林里有一個(gè)石洞，里面住著一只2米高的怪龍，我想請(qǐng)你在雙休日消滅它，不然它一個(gè)月后就要吃掉一個(gè)家庭！”
“好，好！我一定把它消滅掉�！毙』攬�(jiān)定地說(shuō)，告別了河馬大伯，向小樹(shù)林里跑去。
小花龜找到了怪龍住的石洞，悄悄地走了進(jìn)去。一看，地上到處是血跡，石洞很黑，里面還發(fā)出了“嗡―呼―”的恐怖聲。哼！飛龜X青年才不怕呢！他大膽地跑進(jìn)去，看有什么動(dòng)靜。忽然，那只2米高的怪龍從椅子上站起來(lái)，大聲吼道：“是你吧，龜青年，到我這兒干什么？！”
“找你抗?fàn)�，決斗！”小花龜說(shuō)著，就抽出閃晶劍，和怪龍展開(kāi)戰(zhàn)斗。
怪龍使出飛棍術(shù)，啪嗒！打中了小花龜?shù)娘w行翅。“啊喲！”小花龜從空中掉下來(lái)，腿劃傷了一道口子。
怪龍繼續(xù)進(jìn)攻。小花龜抓起自己食品袋中的一個(gè)水果，向怪龍扔去，正打中了怪龍的鼻子�！鞍�！”怪龍捂著鼻子叫著。小花龜想：“好，趁熱打鐵”小花龜舉起怪龍，把它扔了下來(lái)。怪龍拿起木棍，和小花龜又一次戰(zhàn)斗起來(lái)，一直持續(xù)到傍晚。
“看我的吧！”怪龍使出了他的射棍術(shù)。只見(jiàn)木棍快速飛來(lái)，小花龜踢開(kāi)木棍，拿出一瓶水向怪龍潑去。趁怪龍掙扎時(shí)，一腳踢傷了怪龍的下巴。這時(shí)，小花龜忽然想起魔法師教給他3種法術(shù)中的一種――發(fā)電擊，可是怪龍已經(jīng)撲到他身上，壓住他了。小花龜閃晶劍揮起，向怪龍刺去，怪龍躲閃開(kāi)了。
快半夜了，小花龜還繼續(xù)和怪龍戰(zhàn)斗。小花龜裝著逃跑的樣子，怪龍緊追不舍。忽然，小花龜轉(zhuǎn)身向怪龍發(fā)射電擊。怪龍來(lái)不及躲閃，毛發(fā)瞬間被電成了灰，小花龜繼續(xù)向他沖去。
天亮了，這時(shí)已是星期日了。怪龍一腳踢去，被小花龜摔在地上。接著，小花龜?shù)摹鞍l(fā)電擊”觸到了怪龍的肚皮，肚皮立刻裂出了一條縫。
到了第二天下午，小花龜不停地飛行，用閃晶劍刺殺怪龍，但怪龍用自己的木棍一頭頂著地，從上面跳過(guò)去。小花龜一次次用劍繞過(guò)木棍刺他，但怪龍還是用木棍架住閃晶劍，難分勝負(fù)。
夜幕降臨。
小花龜只好使用電擊，怪龍卻用小花龜膠皮做的食品袋擋住。小花龜一把奪過(guò)食品袋，他急中生智，迅速拿出膠皮食品袋中的3枚小錢(qián)扔到怪龍身后。怪龍見(jiàn)了，先撿起3枚小錢(qián)藏進(jìn)洞中最里頭，準(zhǔn)備再戰(zhàn)斗。不料，小花龜?shù)拈W晶劍已從他的頭上砍下來(lái)，這下子，怪龍不怪了！
小花龜飛出來(lái)，把怪龍的木棍折斷磨擦出火焰，燒了石洞�？伤麉s迷路了，往哪里走呢？
他看見(jiàn)狐貍大哥在路上行走，就對(duì)他說(shuō)：“大哥，河馬大伯讓我冒險(xiǎn)到樹(shù)林的石洞里，可現(xiàn)在我迷路了，無(wú)法回去，怎么辦？”
狐貍大哥問(wèn)：“你的家有什么標(biāo)記？有什么特別的地方？”
“在丁字路口邊上，那屋子叫‘生物組合改造屋’。”
狐貍大哥用手指向北邊，說(shuō)：“從這兒直走，再拐向東邊就到你家了�！毙』斢卸Y貌地道了謝。
小花龜回到家，肚子餓極了。就他把食品袋中的食物全吃掉，然后上床睡覺(jué)。他迷迷糊糊地想著：“這雙休日真是大冒險(xiǎn)��！明天我要好好去上大學(xué)了。你知
四年級(jí)想象作文 篇2
當(dāng)我在汶川的“5·12地震遺址”，看到被地震震倒塌的房子的時(shí)候，不禁想到：什么樣的房子才是既方便居住、堅(jiān)固不倒，而又全能現(xiàn)代化的房子呢？我陷入了冥思苦想之中……
我認(rèn)為未來(lái)可以創(chuàng)造這樣一種奇妙的房子：它的樣子是蘑菇形狀的，據(jù)說(shuō)這種形狀的建筑物是世界上最為堅(jiān)固的。人們進(jìn)院前要通過(guò)一扇裝有顯示屏的門(mén)，這個(gè)顯示屏能識(shí)別人的頭像，也就是最先進(jìn)的“人臉識(shí)別”系統(tǒng)。如果主人已經(jīng)存儲(chǔ)有你的頭像及信息，系統(tǒng)就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“客人您好，主人已在客廳恭候您的光臨。”，同時(shí)門(mén)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果主人沒(méi)有存儲(chǔ)你的頭像及信息，系統(tǒng)便會(huì)遺憾地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，查無(wú)此人，請(qǐng)你與主人電話聯(lián)系或者馬上離開(kāi)”；若遇主人不在家，系統(tǒng)會(huì)很客氣地對(duì)你說(shuō)：“很抱歉，主人不在家，我已將你到來(lái)的信息傳遞給了主人”。
未來(lái)的房子，它的地板是用高級(jí)材料制成的，不僅美觀而且適用。它能保證地板上一塵不染。為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑掳惭b著一個(gè)自動(dòng)清潔器，垃圾剛落地就會(huì)被清潔器吸走，并送到垃圾桶里。它的墻壁具有更奇特的功能，它能把屋頂接收到的太陽(yáng)能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，用來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，讓人在室內(nèi)有四季如春的感覺(jué)。
未來(lái)的房子，它還有一個(gè)更重要的功能，那就是有很強(qiáng)大的感知系統(tǒng)，凡遇到地震、火災(zāi)、水澇等，它就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)，并自動(dòng)報(bào)告警察和主人。你們聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)這個(gè)未來(lái)的房子很期待呀！我相信，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的努力研究，人類(lèi)一定能創(chuàng)造出這么奇特的房子的，讓我們拭目以待吧！
四年級(jí)想象作文 篇3
在我的心里，一直有一個(gè)藍(lán)圖，那就是希望將來(lái)的某一天，我們未來(lái)的學(xué)校可以變成這樣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周?chē)谢▓@，里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，啊!原來(lái)我心目中的未來(lái)學(xué)校是那么的令人神往!不過(guò)，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我相信，我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)想象作文 篇4
七星瓢蟲(chóng)的天地我的翅膀是橙紅色的，上面有七個(gè)黑點(diǎn)，人們都說(shuō)我們很漂亮。我喜歡吃蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)等害蟲(chóng)，大大減輕了樹(shù)木、瓜果等農(nóng)作物遭受害蟲(chóng)的損害，是人類(lèi)的好幫手。我在家族里排第63，有40個(gè)哥哥和22個(gè)姐姐，57個(gè)弟弟和38個(gè)妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親，對(duì)我和兄弟姐妹們可好了，我們都很愛(ài)爸爸媽媽。我，是一只七星瓢蟲(chóng)。
覓食，是我們生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，我們來(lái)到蚜蟲(chóng)繁多的槐樹(shù)林。我很高興，渾身充滿了力量，剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準(zhǔn)了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲(chóng)，小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們，趁他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我加快腳步，一撲便捉住了蚜蟲(chóng)。他們不停地掙扎，我想：你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無(wú)謂的掙扎了�！�
蚜蟲(chóng)們不知是猜透了我的心思，還是已經(jīng)筋疲力盡，竟不動(dòng)了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。不一會(huì)兒，妹妹向我緩緩爬來(lái)，我看她失落的表情和瘦弱的身軀，就知道她沒(méi)有捕到蚜蟲(chóng)。我馬上把我捕到的蚜蟲(chóng)都給了她，她很激動(dòng)。
她大口大口地吃著蚜蟲(chóng)，我看到她這么高興，不禁笑了起來(lái)。突然，樹(shù)上出現(xiàn)了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。
液體極刺鼻的氣味令敵人倉(cāng)皇退卻，我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍!但不一會(huì)兒，又有變色龍來(lái)襲，我們就使出了絕招——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下，從樹(shù)上落到地上，躺下裝死。
我們這招百試百靈，把敵人瞞住了，等敵人走后，我們又歡呼起來(lái)!我們回到家，已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒，原來(lái)又要去覓食了。
晚飯后，我看著那輪皎潔的明月，閉上了眼睛，模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話世界，開(kāi)始了奇妙而有趣的旅行
四年級(jí)想象作文 篇5
當(dāng)她們正打算開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。
卻是一片漆黑。
好暗。
忽然，眼前的屏幕上閃過(guò)一個(gè)女孩。
穿著火紅色的衣服，金黃色的頭發(fā)，額頭上嵌著一顆紅寶石。
絲雪一驚：“吶，我們居然一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，假貝莉頭上沒(méi)有紅寶石！”
絲雨大喊：“貝莉！”
那個(gè)女孩并沒(méi)有回頭，消失了。
燈亮了。
假貝莉笑吟吟地看著她們。
絲雨：“貝莉呢？”假貝莉莞爾一笑：“消失啦，她本就不愿意見(jiàn)你們，所以只是留下了一個(gè)背影。”絲雪不解：“為何？”假貝莉：“沒(méi)有為什么啦~要想知道，你自己去問(wèn)吖~”絲雪：“那你能告訴我為什么貝莉不愿見(jiàn)我們嗎？”假貝莉：“可以啊，不過(guò)，請(qǐng)你在碧瑩島找到一朵最大最美的櫻花，就可以啦�！苯z雨無(wú)奈：“走，絲雪�！苯z雪點(diǎn)頭。
碧瑩島，絲雨和絲雪四處打聽(tīng)，根本就沒(méi)有這座島嶼。
終于在史書(shū)記載中，找到了這座島。
但是，這座島在兩千年前就沉入海中，而那個(gè)海，卻并沒(méi)有名字，也沒(méi)有任何記載。
“怎么辦怎么辦？！”忽然，一個(gè)穿淡黃色衣服的姑娘說(shuō)道：“我建議你們?nèi)フ彝裉媒值恼疾穾�，她可�?zhǔn)了�！苯z雨十分感謝，去找了占卜師。占卜師給了她們一張條子。
“流星的輕舞，冰雨的愿望，飛蝶的婉歌，才能在無(wú)盡海中，找到沉睡千年的瑩瑩綠光的島�！�
“冰雨，是指我們吧。但是，流星的輕舞和飛蝶的婉歌是什么？”
“先不說(shuō)這個(gè)，那么，無(wú)盡海在哪里？”
“無(wú)盡海？”
“那也稱(chēng)死亡海，鬼王海。無(wú)盡海好遠(yuǎn)，有傳說(shuō)說(shuō)這是世界的邊緣；也有傳說(shuō)，這里是死神的住所；還有傳說(shuō)，這里有一個(gè)花園，花園里全是珍寶，但是由死神守護(hù)。
凡是經(jīng)過(guò)那里的.人基本上都會(huì)死。偶爾一個(gè)活下來(lái)的，什么都不記得了，但是他卻帶回來(lái)一顆50克拉的鉆石。所以就有許多人向那里去探求珍寶。”
“只怕到了那里，咱們也死了�！薄霸蹅儾皇怯谐芰幔勘鶋K輕輕松松就凍住它們啦�！薄班拧�
兩人啟程向無(wú)盡海出發(fā)。
一路上還是經(jīng)過(guò)了許多困難。因?yàn)樵S多人聽(tīng)說(shuō)她們要去無(wú)盡海就嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒(méi)辦法，最后她們付給一個(gè)司機(jī)1.5倍價(jià)錢(qián)，那個(gè)司機(jī)才帶她們?nèi)ァ?/p>
那個(gè)司機(jī)讓她們?cè)陔x無(wú)盡海攤500米處下了車(chē)。她們兩個(gè)在風(fēng)中安靜地走著。
無(wú)盡海，這就是無(wú)盡海呀。死氣沉沉的一片呢�？床灰�(jiàn)一個(gè)人，看不見(jiàn)一棵樹(shù)，也看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)。絲雪剛要出手，絲雨攔住了她：“如果把無(wú)盡海凍住了，怎么見(jiàn)得到碧瑩島�。俊苯z雪點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)無(wú)盡海仿佛有一種魔力，讓人變得沉默，即使非常活潑開(kāi)朗的人在這里也會(huì)變得沉默寡言。
一只船，在海上默默地行駛。
“為什么要木船……”“……等木船沉了再說(shuō)……”“……能用超能力嗎……在水里……”“……你怕什么……”“……你就不怕死……”“……他們是普通人，我們不是……”“……我……服了你了……”
四年級(jí)想象作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的物品，你看，這不就發(fā)明了一間多功能教室。
教室的門(mén)是智能的，而且防盜，這樣你就可以安安心心的上學(xué)了，假如你遲到的話，門(mén)會(huì)自動(dòng)顯示出一行字：“不要再遲到了，下次請(qǐng)注意！”如果你按時(shí)到校的話，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)：“歡迎你！”是不是很神奇呢！
進(jìn)了大門(mén)，黑板也變了，以前，在夏天，許多愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了，不過(guò)現(xiàn)在不要緊，因?yàn)橹灰匆粋�(gè)按鈕，黑板上面就會(huì)降下一塊玻璃，擋住所有的光線，不讓反光。
未來(lái)的課桌也很神奇，課桌會(huì)隨著季節(jié)而不斷的變色，春天是綠色，夏天是白色，秋天是黃色，冬天是紅色，最神奇的還不止這個(gè)呢，課桌上還有一臺(tái)電腦，老師上課的時(shí)候用電腦講課就行了。
墻壁也很神奇，它會(huì)根據(jù)天氣而不斷變幻顏色，比如在陰天它是灰色的，在晴天，它是藍(lán)色的，在雪天，它是白色的……在考試的時(shí)候，如果有那一位同學(xué)抄答案，墻壁會(huì)慢慢變紅，并顯示出這位同學(xué)的名字。
未來(lái)的教室還有一種最特別的功能，就是可以隨時(shí)補(bǔ)給同學(xué)，比如哪些同學(xué)忘了帶書(shū)本或者文具的話，我們只要到指定墻壁那，按一下按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需的物品。看到這兒，你是不是大跌眼鏡了呢？
小伙伴們，未來(lái)的教室神奇吧？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你說(shuō)對(duì)吧？
四年級(jí)想象作文 篇7
鞋子是人類(lèi)生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在人們的生活需求越來(lái)越高，眼前的鞋子已經(jīng)不足以滿足人們的需求。我想發(fā)明一種帶有各種功能的鞋子，解決這個(gè)難題。
這雙鞋子具有人性化，鞋子上有六個(gè)不同顏色的按紐，每個(gè)按紐都代表一個(gè)功能，你只要按照你的需求，按下相應(yīng)的按紐，鞋子便會(huì)完成你的需求。
先說(shuō)說(shuō)未來(lái)的鞋子有變色的功能。你如果對(duì)鞋子的顏色不滿意，沒(méi)有關(guān)系，你只要輕輕按一下紅色按紐，再說(shuō)出你喜愛(ài)的顏色，鞋子會(huì)馬上會(huì)根據(jù)音頻感應(yīng)變出讓你驚嘆的顏色。
未來(lái)的鞋子也有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天，當(dāng)你的腳被毒辣辣的太陽(yáng)曬得直叫苦時(shí)，你一按藍(lán)色按紐，鞋子兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩把微型風(fēng)扇，讓你的腳涼意十足。冬天，當(dāng)你的腳被凍得像被放進(jìn)冰箱一百天時(shí)，你再按藍(lán)色按紐，鞋子兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩把吹暖氣的微型風(fēng)扇，吹一會(huì)兒，你的腳一定暖和無(wú)比。
未來(lái)的鞋子也有變長(zhǎng)變短的功能。每過(guò)一年，腳都會(huì)長(zhǎng)大一些，當(dāng)你覺(jué)得穿著這雙鞋有點(diǎn)不合腳時(shí)，你只要按下黃色按紐，鞋子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到你的腳適合的碼數(shù)，不會(huì)太大，也不會(huì)太小。這樣，你還可以為家長(zhǎng)減少一筆買(mǎi)鞋的開(kāi)支呢!
未來(lái)的鞋子也有加速減速的功能。如果起床太晚了，擔(dān)心會(huì)遲到，別急，你只要長(zhǎng)按紫色按紐，保證能在五秒鐘之內(nèi)到達(dá)學(xué)校。你如果想散步，那你只要按一下紫色按紐，你肯定走得非常舒服。按紫色按紐時(shí)間越長(zhǎng)，速度就越快。按紫色按紐時(shí)間短，速度就比較慢。
未來(lái)的鞋子還有自動(dòng)去污的功能。下雨天，你一踩進(jìn)泥地，泥土混合著涌進(jìn)鞋子里，你只要按下黑色按紐，鞋子后方會(huì)打開(kāi)一個(gè)排污口，然后一把微型掃把會(huì)將灰塵、污水等雜物排出鞋子，讓鞋子永遠(yuǎn)都特別干凈。
未來(lái)的人們可能會(huì)研發(fā)出更好的產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品必須要在原本的產(chǎn)品上加以創(chuàng)新，與時(shí)并進(jìn)，這樣的產(chǎn)品才能讓人們按受。
四年級(jí)想象作文 篇8
時(shí)光如梭，歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級(jí)汽車(chē)設(shè)計(jì)大師了。我設(shè)計(jì)的新型汽車(chē)已經(jīng)轟動(dòng)了全世界。為什么呢？現(xiàn)在我就隆重介紹一下，我設(shè)計(jì)的這款新型汽車(chē)吧！
啥叫新型汽車(chē)呢？有人說(shuō)是形狀很怪異的，讓人看了有好奇感的；有人說(shuō)是功能與普通汽車(chē)相比，更全面的；還有人說(shuō)新型汽車(chē)就是更環(huán)保、更節(jié)能的。嗯……嗯大家說(shuō)的都有道理，要是把大伙說(shuō)的結(jié)合起來(lái)就是我設(shè)計(jì)的新型夢(mèng)想中的汽車(chē)。
首先，汽車(chē)上有兩根天線，插在汽車(chē)的正前方，“勿以善小而不為”呀！其實(shí)它是一個(gè)方向識(shí)別儀，當(dāng)司機(jī)在某地方迷失了方向，它就會(huì)立刻啟動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，來(lái)引導(dǎo)方向。其二它還是一個(gè)“溫度調(diào)控器”，可以根據(jù)車(chē)外的氣溫來(lái)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，嚴(yán)冬季節(jié)，你會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比；酷暑時(shí)節(jié)你會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。當(dāng)汽車(chē)駛在有石子的路上，凹凸不平的路面使乘客很不舒服，但是新型汽車(chē)的車(chē)輪有種特殊功能。遇到石子時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收，它的車(chē)輪就像個(gè)回收站�，F(xiàn)在令科學(xué)家大傷腦筋的是城市的污染。汽車(chē)就是一個(gè)重要污染源，汽車(chē)排出的尾氣，污染了環(huán)境。但是新型汽車(chē)?yán)锱溆幸环N環(huán)保裝置，能將氣管里的有害物質(zhì)加工處理，這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時(shí)我們的地球?qū)⑹莻�(gè)綠色的家園。上班族上班時(shí)，總會(huì)遇到堵車(chē)的時(shí)候。但這種新型汽車(chē)還有一個(gè)重要的功能，那就是在遇到堵車(chē)時(shí)它會(huì)變成飄行車(chē)，輕松飄移過(guò)去，剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧？
我想象中的這種新型汽車(chē)是不是在現(xiàn)實(shí)生活中很難找到呢？但是，也許再過(guò)幾十年，當(dāng)我夢(mèng)想成真之際，這種新型的、舒坦的、環(huán)保的、節(jié)能的、便捷的汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前！
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