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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-08 15:04:05 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編9篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的爸爸是一位電力工人,個(gè)子雖然不高但是很強(qiáng)壯,給人以安全感,為人和氣,說話總是面帶笑容。

  爸爸會做一手拿手好菜,爺爺奶奶沒有住在一起時(shí),我和媽媽都很盼望爸爸休班,這樣我們一家人都可以大保口福,看著我和媽媽狼吞虎咽的海吃,爸爸兩只眼睛幸福的瞇成線呢!

  爸爸和我很親近,說的話也很有說服力,每次我因?yàn)椴缓煤米鳂I(yè)惹媽媽生氣,媽媽大發(fā)雷霆, 這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“怎么可以惹媽媽生氣呢,男子漢做事情就要干凈利落,這點(diǎn)作業(yè)是難不倒我們的……”邊說邊向我偷偷示意,還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了,爸爸這一番話我聽著很入耳,于是每次我都能在爸爸的鼓勵(lì)支持下很快完成作業(yè)。

  從小爸爸就教育我要懂禮貌,記得我5歲的時(shí)候,到奶奶家吃飯,要回家了,媽媽說和奶奶再見!我掘起小嘴就是不說,爸爸生氣了,對媽媽說:“我們是不會太一個(gè)不懂禮貌的孩子回家的,我們走吧!倍宜麄冋娴尿T上摩托車走上,把我一個(gè)人丟在了奶奶家樓下,我意外極了,而且也傷心極了,一個(gè)人哭著往家里走,雖然事后我知道其實(shí)媽媽一直在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我,回到家后,爸爸還非常嚴(yán)肅地教育了我,從那以后,我真的學(xué)會了做個(gè)懂禮貌的孩子。

  我很喜歡跟爸爸交流,每天放學(xué)回家只要爸爸在家我會把在學(xué)校里發(fā)生的事情告訴爸爸。

  爸爸在我的身上傾注了很多的心血,我很感謝我的爸爸!我愛我的爸爸!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我有一位媽媽,她長著一張圓球臉,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,個(gè)子中等。

  媽媽的脾氣不是想象中的好,發(fā)起火來,就要打我,但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人,雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍,很嚴(yán)厲,可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊,其他時(shí)間上,比如說娛樂時(shí)間里她又會像孫悟空一樣七十二般變化,變得有童趣,融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……

  媽媽也是一位賢妻良母,每天下班回了家,就會燒飯,十分忙碌。雙休日

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!

  在鄉(xiāng)間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;夜晚在池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你還會看到成群的牛羊呢!

  村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈,這個(gè)小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅色彩明麗的油畫

  快聽,這一個(gè)小村莊開始沸騰了家家戶戶的大白鵝,肥鴨子,小鴨子在叫著爭食;孩子們正笑逐顏開地走在上學(xué)的路上;大人們,則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去

  田邊的小草地上,棵棵小草伸伸懶腰,仰起帶著小露珠的臉蛋,甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤了,一陣清風(fēng)拂過,它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見人們吃晚飯的情景他們會把桌椅飯菜搬到門前,快活地吃起來天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的鳥兒,都是他們的好友,它們和人們一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景

  村莊像一曲古老的歌

  你喜歡鄉(xiāng)村嗎?我想大家肯定會說喜歡,我也很喜歡,下面就讓我們來游一游鄉(xiāng)村吧!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  小時(shí)候我害怕狗,記得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那個(gè)花園內(nèi),一條大黑狗追趕我,跑過幾塊花圃。后來我上了樓,才躲過這一場災(zāi)難,沒有讓狗嘴咬壞我的腿。

  以后見著狗,我總是逃,它也總是追,而且望著我的影子總是跑。我越怕,狗越叫。

  怕狗成了我的一種病。

  我漸漸地長大起來。有一天不知道因?yàn)槭裁矗液鋈挥X得不應(yīng)該怕狗?匆姽肺冶阏咀,不再逃避。

  我站住,狗也站住。它望著我狂吠,它張大嘴,它做出要撲過來的樣子。但是它并不朝著我前進(jìn)一步。

  它用眼睛瞪著看我,我便也瞪著眼睛看它。我不跑,它也站著不動(dòng)。始終保持著我和它中間的距離。

  這樣地過了一陣子,我便轉(zhuǎn)身走了。狗立刻追上來。

  我回過頭。狗馬上站住了。以后我看到狗再也不跑了,甚至和它交上了朋友。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  “呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來,我一定會“魔法”的。假如我現(xiàn)在會魔法,這該多好啊!

  假如我會魔法,我會給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法,讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會口渴,一定會露出久違的笑臉;使其風(fēng)調(diào)雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來,這可是我的愿望啊!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪?這孩子們都是因?yàn)榻?jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費(fèi)學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

  假如我會魔法,我要變出許多好人和工作極端負(fù)責(zé)的警察。讓他們多與集體通,讓大家團(tuán)結(jié)一致,為祖國效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散!

  假如我會魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會給人們帶來一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來!但我只是個(gè)負(fù)責(zé)的魔法天使,我還沒這種能力來變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識,我一定會努力的,大家支持我嗎?

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

  春天來了!春天來了!三月知時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,春雨貴如油.我是春天的小雨點(diǎn),我快樂地來到了大地,飄灑下來.

  我看見大樹、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份,得到了雨水的滋潤一個(gè)個(gè)都笑了起來!我又飛在遼闊的天空中,看見被子涂上了一層黃色的顏料,像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時(shí),我聞到了一片片的油菜花的清香味!黃黃的油菜們爭先恐后地想和我小雨點(diǎn)擁抱!因?yàn)樗麄円瘴业乃,我展開雙臂自由自在快樂的在油菜花上飛翔!我和油菜花一起歡呼雀躍,我感到很幸福,油菜花也認(rèn)為自己也很幸福!

  我聽見勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音,看見蜜蜂們正在采蜜!它們看見我來了,好像在和我一起玩捉迷藏,它們跑到哪里,我就跟到哪里,一會兒功夫都不見了!我是一個(gè)愛捉弄蜜蜂的小雨點(diǎn)!

  我快樂地飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,我看見一條干涸的河流。我真想去幫它,我是一點(diǎn)小雨點(diǎn),又怎能去救一條河呢?我跑去請雷公公家,對面雷公公說:“救救小河。” 雷公公點(diǎn)了點(diǎn)頭,大聲吹起了號角!其它小雨點(diǎn)聽到了,飛快地飛過來了!雷公公說:“快把這條河充滿水吧!”小河微笑對我們說:“謝謝大家!春天真好!”

  有了我,春天的草長得更茂盛;樹要長得更高大;花兒長得更美麗!我滋潤了大地。我喚醒了萬物復(fù)蘇,我讓大地美麗如畫!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

  星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

  。√焐弦呀(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥風(fēng)箏,拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。

  我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的`花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看!

  藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

  每個(gè)人生下來都與眾不同,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造,如果我們失去了自己的創(chuàng)造,就變得沒有了個(gè)性和光芒。

  我曾經(jīng)交過很多好朋友,他們有的給我?guī)砹丝鞓罚械慕o我?guī)砹藴嘏,還有的幫助過我,當(dāng)然有的也給我?guī)砹艘唤z憂傷,他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛好不一樣、外貌也不一樣,但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個(gè)朋友了,因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長的路更美好。

  歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行”,獨(dú)創(chuàng)可以說是一種創(chuàng)新,也可以說成為創(chuàng)客,每一個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)新,都要?jiǎng)?chuàng)客,而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信,需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵(lì)。創(chuàng)客一詞來源于英語單詞“MAKER”,但這并不意味著他們僅僅是簡單的制造者,相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù),努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。

  從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識,學(xué)習(xí)一些自己從未見過的東西和從未解開的謎團(tuán)。

  創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式,是一種學(xué)會獨(dú)自創(chuàng)新的方法,也是一種取長補(bǔ)短的智慧方法,更是一種怎樣學(xué)會創(chuàng)客的方法。

  我們每一個(gè)人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友,更是離不開自己獨(dú)特的想法,我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新,把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

  同學(xué)之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心,讓我快樂成長。

  以前的我每次做完作業(yè)都會整理好書包,不會落下任何一樣?xùn)|西。但有一次,上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒帶,可老師說了,這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆,還怎么完成呢?我非常焦急,一時(shí)不知道該怎么辦才好。

  我鎮(zhèn)定了一下,問我的好朋友借筆,可是,她說:“我只有一支筆,我現(xiàn)在正在用。”我聽了之后,感到更焦急了,心想:怎么辦?怎么辦?

  同桌好像看出了我的心思,對我說:“我的勾線筆先借給你,等你用好了,再還給我!薄爸x謝!謝謝!”我感激地說。道謝完后,我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛,咦,這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀!接著,我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后,我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然,那支筆好像在對我說:“同學(xué),你的畫畫完了,畫得可真美!不愧是用我畫出來的!“我聽了,感到激動(dòng)萬分。

  雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖著我的心。

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