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成長(zhǎng)中的一件事400字作文精選

發(fā)布時(shí)間:2017-12-02  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):成長(zhǎng)中,有許許多多的事情讓人印象深刻,難以忘記。下面是成長(zhǎng)中的一件事400字作文,歡迎大家的閱讀和參考。

  【篇一:成長(zhǎng)中的一件事】

  在我的成長(zhǎng)中,有許多是令我深深難忘。這些事都讓我成長(zhǎng)了許多。

  一天下午,我從學(xué)校里出來(lái),和同學(xué)再見(jiàn)以后,便踏上那條熟悉的路。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的東西。好奇心驅(qū)使著我,我跑過(guò)去,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)紅色的錢(qián)包。我欣喜地打開(kāi)一看,里面有一張信用卡和許多現(xiàn)金。我高興地想:哈哈,今天太幸運(yùn)了,白撿了那么多錢(qián)。這時(shí),紅領(lǐng)巾在我面前飄著,好像在說(shuō):“你這樣做不配當(dāng)少先隊(duì)員!”老師的教導(dǎo)也時(shí)不時(shí)從我的腦海中飄過(guò)。

  于是,我便開(kāi)始尋找失主的行動(dòng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我拿著錢(qián)包,著急地左顧右盼。又過(guò)了很久,還沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)?墒翘焐淹恚以摶丶伊,我拿著錢(qián)包飛快地跑到警察局,交給警察,警察叔叔表?yè)P(yáng)了我,我很快樂(lè)。

  走在回家的路上,大地為我喝彩,小樹(shù)給我贊揚(yáng)。我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

  【篇二:成長(zhǎng)中的一件事】

  上個(gè)星期六,我去上作文課時(shí)胡老師宣布讓我們當(dāng)一回老師,我們心里既緊張又激動(dòng)。 成長(zhǎng)中的一件事作文400字

  今天,我早早的來(lái)到教室,看沈老師教我們折快艇,有孫老師叫我們變魔術(shù)還有夏老師教我們吹瓶子。其中令我印象最深刻的就是夏老師教我們吹瓶子。

  夏老師首先走上了講臺(tái),拿出一個(gè)信封,上面放了一個(gè)瓶子,我很奇怪,心想:“這是要干什么?”就在這時(shí),夏老師說(shuō)話了:“我們的身體不能碰到瓶子,只能用嘴吹,要把這個(gè)瓶子吹倒!”聽(tīng)了這番話,我們教室里像炸開(kāi)了鍋,我們?cè)谶@里唧唧喳喳的討論著。夏老師叫我們安靜,并請(qǐng)了兩個(gè)生和一個(gè)女生一起上來(lái)吹,可是費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)能吹到,瓶子紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山,這時(shí)有一位女生挺身而出,只見(jiàn)她用雙手捧住信封,用嘴對(duì)著開(kāi)的口一吹,信封就鼓了起來(lái),瓶子在上面站立不穩(wěn),就倒了下來(lái),哦,原來(lái)是這樣。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做任何事都要換一種角度去考慮,要善于動(dòng)腦,我也明白了做老師的辛苦,注意語(yǔ)言要流暢,要讓別人能聽(tīng)懂,語(yǔ)言要幽默、有趣,語(yǔ)言還要用恰當(dāng)。當(dāng)老師可真不容易啊!

  【篇三:成長(zhǎng)中的一件事】

  童年的往事多如繁星,其中一顆大最閃爍的星星,莫過(guò)于我七歲時(shí)候發(fā)生的一件事了。

  那一天中午,我正在看跨年演唱會(huì)的重播,媽媽從廚房里走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么大了,自己梳梳頭吧。”:“恩!”我爽快的答應(yīng)了。我疏的是兩個(gè)辮子。我先疏了右邊的頭發(fā),我一邊疏一邊聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)。我梳一下手就松一下,最后我終于把頭發(fā)疏好了。當(dāng)我疏另一拽頭發(fā)時(shí),我把疏好了的那拽頭發(fā)一下疏進(jìn)去了。等我扎完了,頭發(fā)全亂了。我只好重新疏。疏好了一個(gè)頭發(fā)高一個(gè)頭發(fā)矮。媽媽見(jiàn)了,撲哧一笑。我當(dāng)時(shí)還不知道為什么。一照鏡子才知道,一個(gè)頭發(fā)扎矮了。那時(shí),我有一點(diǎn)泄氣。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“一個(gè)人總有不成功的一次,這次失敗了,下次就一定能成功!”我只好又重新扎。第三次,我先扎了第一個(gè),然后讓媽媽給我另一個(gè)頭發(fā)確定一個(gè)位置。最后,在媽媽的幫助下,我終于扎好了頭發(fā)。我歡呼了起來(lái)……

  通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人要想做好一件事,就必經(jīng)磨難,如果一個(gè)人的道路總是平坦的,那么那個(gè)人必定不會(huì)成才。

  【篇四:成長(zhǎng)中的一件事】

  那張10元,那句道謝的話,使我流連忘返,懂得了道理。

  ——題記

  至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長(zhǎng)中的一個(gè)道理,這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟到什么才叫“成長(zhǎng)”。成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大;成長(zhǎng)使我懂得回報(bào);成長(zhǎng)使我明白“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。成長(zhǎng)……

  那時(shí)我已是個(gè)“小讀書(shū)人”還懂得一些道理。那次的下午,我從學(xué);丶遥丶业穆飞,一位阿姨站在書(shū)報(bào)亭旁邊,好像在等公交車(chē)的到來(lái)。我眼一瞟,看見(jiàn)了阿姨腳下的10元錢(qián),當(dāng)時(shí)!心里特別高興,心想:啊!有10元錢(qián)。這時(shí)我的腳步慢慢地停了下來(lái),我卻沒(méi)有去撿錢(qián),而是身不由己的跑到阿姨的身邊,邊指著錢(qián)邊對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨這是您的錢(qián)嗎?”此時(shí)我心跳加快。阿姨向下看了看說(shuō):“是啊,謝謝你小朋友!卑⒁陶f(shuō)完我便走了。

  回到家里,我想我長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了向別人主動(dòng)說(shuō)話、交流,而不會(huì)像平時(shí)一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝,是我心里美滋滋的,讓我真正的懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。

  成長(zhǎng)的滋味很不錯(cuò),讓我不斷我完善自我。

  【篇五:成長(zhǎng)中的一件事】

  在我的童年生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有高興的、傷心的、難忘的......很多我都已經(jīng)忘了,其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。

  記得那是我剛生五年級(jí)。有一天,班主任對(duì)我說(shuō):“王曉寧,這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì),你來(lái)主持吧!”我當(dāng)時(shí)膽子很小,怎么也不同意?衫蠋焾(zhí)意要我來(lái)主持,沒(méi)辦法,“師命難違”嘛,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng),老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來(lái)幫我。

  為了能夠開(kāi)好這次班會(huì),我和王小瑩花了很多時(shí)間,費(fèi)了許多心思,而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中,這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí),我緊張的心好像都要跳出來(lái)了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí),班主任來(lái)了,他拍拍我的肩頭,說(shuō):“不要怕,我相信你。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  開(kāi)始時(shí)我很緊張,慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好,積極地配合我,老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受......一切都很順利!岸b忊彙毕抡n鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò)!”我笑了。

  流失這樣一件極其平凡的事情,卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理:困難并不可怕,可怕的是被困難嚇倒。


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