【精選】四年級想象作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
我屬兔,是一只大大咧咧、活潑開朗的“兔子”。你們可別小瞧我,因為我是一只千變?nèi)f化的“兔子”。
在家里,我是一只時常不聽話又淘氣的“兔子”。有時爸爸叫我去幫忙,我就故意幫倒忙,把他惹得像只發(fā)怒的“獅子”,揪起我長長的耳朵不放。偶爾寫媽媽布置的作業(yè),我都不像在學(xué)校里那么認真、仔細,氣得媽媽直搖頭。
在學(xué)校,我是一只被老師人見人愛的“乖乖兔”。每次數(shù)學(xué)老師叫我批改作業(yè),我都異常的認真;語文老師叫我加星星,我都大公無私,從不弄虛作假;體育老師叫我們搬器材,我總是第一個。在科學(xué)老師的眼里,我更是一個刨根問底、提出問題非同尋常,常常使她佩服得五體投地。
在社會,我是一只有教養(yǎng)懂禮儀的“兔子”。我從不在馬路上隨地吐痰,也不會在集會中吃東西、講小話。如果遇到外國朋友還會說上幾句問候的英語,不錯吧!
四年級想象作文 篇2
我們?nèi)B門的第二天是去鼓浪嶼,在漫長的路上,導(dǎo)游對我們說這鼓浪嶼名字的由來:廈門是個半島,而鼓浪嶼,則是廈門的一部分,靠海邊,海水沖上來像鼓敲一樣,就是鼓,浪,就是海浪,而嶼,就是島嶼的意思。
“到了,到了!”不知是誰叫了起來,我們都陸陸續(xù)續(xù)的下車了!鞍,好熱!”我驚呼。的確,外面驕陽似火,而車里開著空調(diào),相差太大了!好難受啊……導(dǎo)游給我們介紹了一個又一個景點,因為熱昏了頭,印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象,有兩個原因,1.因為那里的鋼琴實在是太稀有了,而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內(nèi),而且打著空調(diào)。下面我就講講鋼琴博物館,讓你們開開眼界!
走進鋼琴博物館,看到最多的是那種插著燈的鋼琴,或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新,容光煥發(fā)。有的則很舊,上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴,想:制造這些鋼琴的人一定很聰明,在鋼琴的兩側(cè)做個燈或蠟燭,真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間,有一臺超大型的鋼琴,琴鍵多的不得了。天哪,如果是很快的曲子,那么多的琴鍵,怎么來得及彈啊……還有最稀有的`鋼琴,彎著的,成一個直角。我用手做了一下,也不知道,以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等,真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
四年級想象作文 篇3
我是機器人,家人也是機器人,我有一個超牛的家。
我回來時,一推門,門就開了。除了家人,其他人怎么都推不開,高級原子彈也沒辦法。家的制造材料是宇宙結(jié)晶,很少見。得用宇宙探測器和超遠程伸縮臂才能找到,拿到。別人推不開是因為門上有0.001秒飛速掃描臉形,指紋,紅膜,內(nèi)臟都能掃描,只要0.001秒!
一回到家,有六只伸縮臂的機器仆人伺候我,它非常厲害,能同時辦好幾件事。
忘記說內(nèi)部房子結(jié)構(gòu)了。外面是宇宙結(jié)晶,里面全是食物。墻壁餅干,漢堡床,烤蘑菇桌子……我們吃東西只要直接吃家具就行了,它們還會自動恢復(fù)的。這個家可以在陸地上,也可以在太空上。現(xiàn)在,我們是住在太空上,在宇宙中飄來飄去。
怎么樣,這個家很好吧!
四年級想象作文 篇4
我是一只彩色粉筆,從加工廠里出生,我就成了粉筆大家庭里的一員。接著,我又被送進了一個四周密封的黑匣子里。被一個人類裝進了一輛大卡車里。十幾分鐘后,我和同伴被送到了一個教室了。從此,我天天為同學(xué)們服務(wù)。
有一天,我被一個冰冷的感覺驚醒了。奧,原來是語文老師的一只手把我抓了起來,那滿面寒氣使我受不了了,我驚得大叫:“啊!”這時,我看見講臺下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說:“孩子呀,我們大家族的每個成員都難逃被腰斬的噩運。你要小心一點啊!”說完,老前輩就咽氣了!盃敔!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊,“爺爺,我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力,千萬別用力!哪只,它怕啥就來啥。老師一用力,我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來,我的上半身被一個頑皮的小男孩踢到了草叢里,而下半身上的粉一點一點的分離了開來。到最后,我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。
后來,我拖著上半身在草叢里走啊走,不知有多么人從我身上踩過,不知有多少人從我身上跨過,我仍然堅持不移的走下去!K于,在一個陌生的小女孩的幫助下,我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我,自從我遇難了。以后,老師發(fā)現(xiàn)粉筆少了很多,結(jié)果讓全校同學(xué)在全校找粉筆,所以我們同伴們才能相遇。在心里,我十分感激這個班主任的關(guān)心。
今天,我在這里呼吁大家:請愛護粉筆,珍惜粉筆!
四年級想象作文 篇5
從前,山里有只小熊,靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛,過著不錯的生活。
一天,小熊看到他的洞外,走過一個人,“呯”,一個東西掉在地上。人走以后,小熊悄悄地從洞里出來,拾起那個
東西,又悄悄地爬進洞。他一看,只見一根銀光閃閃的小棒,上面刻著一行字:這根棒子可以變成任何東西。小熊心想:人
的東西就是好,先試一試。小熊對它說:“變一套弓箭!庇谑,它立刻變成了弓箭。小熊對著遠處的一只雞射去,“嘣---
——嗖”。射中了!小熊高興極了,立刻向那里跑去。他一看,被射中的雞還很肥呢!他讓棒子再變成一個袋子,他就把
雞裝進了袋子里。由于有了廆棒,他的晚飯很豐盛,有一只雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。
以后,他用這個小棒,過的得更好了,而且還用它弄到了許多人吃的東西呢!后來,他當上了他們動物村的村長,用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢!
四年級想象作文 篇6
令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及,但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了.
蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡.蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到.但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上.
每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞.若有氣味進入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦.大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì).因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀.
仿生學(xué)家由此得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅.就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上,將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后,送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號,便能發(fā)出警報.這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分.
這種小型氣體分析儀,也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體.利用這種原理,還可用來改進計算機的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中.
四年級想象作文 篇7
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天,我發(fā)現(xiàn)書柜有一個地球儀,當我在地球儀上尋找北極的時候,地球儀裂開了一條縫,變成了一道門,我很好奇門后是什么?我打開了門,沒想到一股很強龍卷風(fēng)把桌面上的書本、鉛筆、杯子都被卷進去了。我抓緊墻,盡量不被卷進去,但是最終還是被卷進去了。
醒來時,我感覺頭暈暈的向四周看了看,天上飄著白雪,幾座冰山聳立在海中,眼前一片白茫茫,突然一座棕色的小茅屋進入我的視線,在這樣一個冰天雪地里,有一座小茅屋,我既歡喜又害怕,但是我還是鼓足勇氣,我敲了敲門,門沒有鎖,我走著貓步,走進了屋子,屋子里有封信,信中寫道:親愛的陳思佳,歡迎你來北極,這間小茅屋是你的。“天吶,我在北極,怪不得穿著冬裝!蔽易匝宰哉Z道。
突然又從窗戶飛來了一封信,信中寫道:七點要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢!信的背面畫著地圖。上學(xué)?北極冰天雪地的,哪來的學(xué)校?我看了看鐘才六點呢,算了,我還是出發(fā)去找找,看學(xué)校在哪兒吧?
我拿起一個小背包出發(fā)了,我得走路去上學(xué),沿著地圖的方向向前走,每邁一步都很困難,我走呀走,沒有力氣了,躺在地上玩玩雪,張開嘴,從天而降的雪花落在舌尖上,真叫冰爽呀,太累了,實在不想走了,我靈機一動,抱住身體,在雪地上滾起來,滾呀滾,都快剎不住車了,一下子不知撞到哪里,我停了下來,爬起來一看,哇,這不是學(xué)校嗎?大門已經(jīng)開了,我走進去了,發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼,北極狐,還穿著棉衣;老師是一只北極熊。這個學(xué)校充滿奇奇怪怪的學(xué)生,說真的感覺這個學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容,它們還聽的津津有味,都還只會說“你好”,我連個說話的人都沒有,我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了,心想可以回家啦!就在我這一念之中,書本已經(jīng)放整齊了,回家真好呀!
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