【熱門】四年級釣魚作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級釣魚作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級釣魚作文300字 篇1
今天，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因為這是我第一次釣魚。
只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我好像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可后來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎么還不來”�！靶÷朁c”，有魚，爺爺小聲說。果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。
接著我又好像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。
四年級釣魚作文300字 篇2
暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。
我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成群結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，仿佛在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然后用力地把魚線甩進河里。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯著魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。
一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接著又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶里，迫不及待地往家跑。心里想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！
四年級釣魚作文300字 篇3
在一個陽光明媚的星期天，我們一家?guī)е鴿M懷的好心情。來到了一個釣魚的好地方——草魚塘。在這微波粼粼的潭水中，偶爾還有魚兒從水面躍出，又從空中滑翔下去，形成一條條優(yōu)美的弧線。
“嗖——”的一聲，我將準備好的魚竿甩了出去，把魚竿卡好后我便悠閑的坐在了椅子上，死死的盯著漂浮在水面上的浮漂�！岸６６！币魂噽偠拟徛曉诙享懫�，原來是爸爸釣到魚了！這是爸爸心花怒放，我卻憂心如焚……等我反過頭來盯浮漂時，浮漂像在和我玩捉迷藏似的不見了蹤影。突然我想大夢初醒似的，猛的'一拉魚竿，“撲啦啦——撲啦啦——”一條肥大的草魚被我掉了出來。頓時，之前那憂心如焚的我早已變成了激情滿懷，手舞足蹈。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張開后半天比不上。樂呵呵的將飼料重新掛在魚鉤上，重重的將線甩了出去�？墒撬Τ鋈ズ笫裁匆矝]釣上來。
這天，我雖然只釣到了一條魚，但是我知道了心急吃不了熱豆腐，要學會耐心的等待。描寫釣魚的作文
四年級釣魚作文300字 篇4
到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進水里就可以了”。因為我是
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說：“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。”正說著，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了！于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。
爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然后它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理，爸爸說：用力一甩，先把魚鉤住，然后它強我弱、它弱我強才不會把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚。
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