關(guān)于四年級地方作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級地方作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級地方作文 篇1
十一月十一日的早上七點(diǎn)，我和老師、同學(xué)一起去了一個特別的地方，它就是——東江印象特色農(nóng)業(yè)園。
一進(jìn)大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹，香蕉樹上掛滿了青綠的香蕉。路旁開滿了牽牛花，它全身是紫色的，好像吹起了小喇叭。接著我們要去桃花島，可是要經(jīng)過一座玻璃橋，走上去后有一位女同學(xué)嚇得哇哇直叫，因?yàn)橄旅婢褪遣龥坝康暮恿�，雖然我擺出一副不怕的樣子，但是心里還是很慌張，最終我還是走了過去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然后我們來到池塘邊喂金魚、草原喂小�！钣腥さ氖侨淞掷镎译u蛋，找到了就放到管理員的雞蛋盒里，每個人最多只能撿兩個，也可以和小伙伴一起尋找雞蛋，我和小伙伴找了四個地方，每個地方都只有一個雞蛋，于是我找了四個雞蛋，分給小伙伴兩個，自己兩個，拿著雞蛋交給了管理員，我們非常開心。
午飯過后我們體驗(yàn)了種蔬菜，種的時(shí)候我感覺很奇怪，為什么我們種的蔬菜都直不起來？于是我絞盡腦汁地想出了兩個辦法：一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來；二是把土堆多一點(diǎn)，讓它直起來，我采用的是第二個方法，因?yàn)槭^既少又丑，而且上面還有菱角會傷害蔬菜的根部，所以我采用了第二個辦法。種完蔬菜，導(dǎo)游向我們介紹了古代種植農(nóng)具，水車、水桶、鋤頭，我們聽得可認(rèn)真了。
接下來導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ嬗螛吩O(shè)施——彩虹滑草，坐在上面我感覺像從三千尺的瀑布滑下來，心就像從嗓子眼里蹦出來一樣，上面還有噴頭，把我噴成了落湯雞，但是我很享受這種刺激的感覺。后來又去了海盜船游樂園，我扮演了一名海盜，另一個同學(xué)扮演僵尸，我用手指當(dāng)作槍指著那位同學(xué)，他只好舉起手來投降了。
最后我們來到餐廳坐在椅子上畫畫，我畫了喂魚的情景，畫中的我手里拿著幾顆魚食在喂金魚，兩只活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對我說：“我餓了，求你喂我魚食吧！不然我要生氣了。”畫完了這幅畫交給了導(dǎo)游，一天的小農(nóng)夫就結(jié)束了，通過今天的旅游我知道了農(nóng)夫的辛苦，懂得了不能浪費(fèi)糧食。
小朋友們聽完我的介紹你們是不是也很想去呢？反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。
四年級地方作文 篇2
落日的余暉灑在紅色的磚瓦上，偶爾幾聲空洞的鳥叫，顯得那樣古樸，那樣沉寂……在綠意蔥蘢的龜山腳下，一個有60棟廠房的漢陽兵工廠，從昔日的老廠房華麗轉(zhuǎn)身為“漢陽造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”，十分特別，這就是我要推薦給同學(xué)們的好地方。
這里綠樹成蔭，繁花似錦。剛進(jìn)入園區(qū)，歐美街風(fēng)的涂鴉便映入我們的眼簾，精美的雕塑一座接著一座，彰顯著年輕蓬勃的生命力，讓人目不暇接!紅艷艷的墻映著一條條灰色的小路，古樸又寧靜。讓你忍不住想去探索，這些舊廠房中到底有些什么呢?
慢慢往前走，一間橘色屋頂?shù)男》孔訚u漸進(jìn)入我們的視野。這間小房子四壁都是透明的玻璃，走近仔細(xì)一看，原來是一個商店，貨架上放滿了琳瑯滿目的商品。哇，太智能了!這可是個無人超市啊，需要自己用手機(jī)微信注冊然后才能掃碼進(jìn)入。這里一個服務(wù)員也沒有，我可以把所有我喜歡的東西都帶回去了。哈!哈!哈!這當(dāng)然是不可能的，超市里有監(jiān)控屏幕，每一個角落都看得很清楚，更重要的是，我是一個講誠信的好孩子哦!我拿了一瓶飲料來到收銀臺，自己把商品掃碼，用手機(jī)支付寶付完款，心滿意足地走出了無人超市。
繼續(xù)往里走，一間古樸的木屋坐落在樹林之中，靜謐幽深。踏上木質(zhì)臺階，鞋與木頭碰撞的聲音仿佛在訴說著光陰的故事。大門旁的木牌上雕刻著“歸鄉(xiāng)”二字，讓我莫名感到安心。房間里褐色的墻壁上掛滿了字畫，不論是瀟灑肆意的行書，還是遒勁有力的楷書，都讓我這個書法迷大飽眼福;梅蘭竹菊的經(jīng)典畫作，讓我一會兒想到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，一會兒想到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”……中國傳統(tǒng)文人的高尚品格直到今天仍然深刻地影響著我們。除了書畫，房間里呈現(xiàn)出來的歷史更是彌足珍貴，“漢陽造”作為近代工業(yè)遺址，見證了百年來歷史的滄桑變化，承載著歷史的氣息。
北京有個“798”，武漢有個“漢陽造”。媽媽說：“漢陽造創(chuàng)意園從‘舊工業(yè)基地’到‘創(chuàng)意園’，從‘漢陽制造’向‘漢陽智造’的美麗蝶變，成為了武漢文化的新地標(biāo)。”同學(xué)們，這就是今天我想給你們推薦的一個好地方，一個承載著歷史，卻又迸發(fā)著生機(jī)的“漢陽造”。
四年級地方作文 篇3
我們學(xué)校的小花園，可以用一個字形容，那就是——美!
小花園里的花朵是美的，五彩繽紛的，有黃色的菊花，有紅色的玫瑰，還有一些叫不上名的花。每當(dāng)我看見它們，它們都使我感到身體舒暢，心情愉悅。
小花園里的小草是美的，小草綠油油的，非常茂盛，像一個個纖弱的女孩，隨風(fēng)舞動時(shí)，讓人賞心悅目。
小花園里的小亭子是美的，尖尖的房頂，四根柱子頂天立地的，玩累了，就坐在亭子里歇一歇。小亭子雖然擋住了陽光，然而，我卻覺得還是陽光明媚，讓人喜愛。
這就是我們學(xué)校的小花園，它可以讓人放松心情。我們的小花園，真的可以用一個字形容，那就是——美!
四年級地方作文 篇4
你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書館。
你也許會說現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質(zhì)的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書館，就像走進(jìn)了知識的世界。拿起一本書，就像點(diǎn)進(jìn)了一個網(wǎng)頁，讀起書來就似在瀏覽網(wǎng)頁，放回圖書就像瀏覽網(wǎng)頁退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來得更加踏實(shí)。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認(rèn)識我，每次我來圖書館時(shí)，阿姨總會微笑著對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會讓我認(rèn)識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學(xué)，總會來給它澆水，而澆水時(shí)，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書看了起來�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時(shí)開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。
我會從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的`縷縷書香。
四年級地方作文 篇5
今天我為大家推薦一個好地方，他就是潘安湖。
那里一年四季景色優(yōu)美，讓我流連忘返。里面的風(fēng)景更美，門口有一些石頭，石頭圍著一個大大的雕像，雕像很美麗，我仿佛看到一個大寶石在我面前閃爍。一旁還有一座橋，橋的地板是用木頭做的，圍欄是用一些半明半昧的玻璃，我們可以站在那兒看著像鏡子一樣的潘安湖水。除了這些，還有一條小路，沿著小路走著走著你會發(fā)現(xiàn)，你忽然站在了一座石橋上，那座橋比剛才的要結(jié)實(shí)很多，它的外觀還很精美，有點(diǎn)偏向古風(fēng)。不知不覺我們已經(jīng)到了沙灘，沙灘非常柔軟，踩上去就跟踩到的云朵上一樣，沙灘和湖水是相接的，我們可以到湖里面去玩，什么你說湖里不安全，不湖里分為深和淺，深的地方被一張網(wǎng)隔離了，所以不用怕，大膽放心的去玩。
晚上8點(diǎn)左右還有一個表演音樂噴泉。導(dǎo)演就是用湖水噴出變成一些圖案。最后還有龍哦。
潘安湖很美麗還安全，如果讓我推薦地方，我一定推薦這里。
四年級地方作文 篇6
如果外出游玩，我想給大家推薦一個好地方，那就是嵩山，它的山峰高聳入云，非常壯觀，還有一些豐富的歷史知識。
它位于河南省的登封，一到那就能看到雄偉壯麗的高山，它的主峰峻極峰海拔高約1491米多。嵩山號稱五岳之一。
在爬嵩山的路途中，我們能看見一棵棵高大的樹，有的古樹粗的一個人都抱不住，有的枝丫彎著好像在和你打招呼，有的像一個個站的筆直的士兵。還有無數(shù)奇形怪狀的石壁，有的像一張圓圓的人臉，有的像張著大嘴的可怕怪物，還有的像堅(jiān)硬的盾牌，如果你繼續(xù)往上爬，越來越陡，但四周有臺階的圍欄是很安全的。難以想象古人是怎么爬上這么高的山？那時(shí)候又沒臺階，真的需要很大的毅力。
到達(dá)峻極峰上，往四周看，能看到環(huán)繞在旁邊的云霧，猶如仙境一般。如果往下看，能看見一座座山峰，還有那懸崖峭壁，真是山景絢麗��！
嵩山是三教的策源地。有佛教文化、道教文化、儒學(xué)文化。而且，古代的詩人歐陽修寫過“嵩山近可愛，泉石吾已諾”，李白還寫過“嵩岳逢漢武，疑是九疑仙”。王維也曾寫過《歸嵩山作》，范仲淹還寫到“不來峻極峰，何以小天下”。如此看來，嵩山真是名不虛傳！
我自從去年去過嵩山，登上峻極峰，這一路的見識讓我覺得真是“讀萬卷書、不如行萬里路"呀！
看了以上簡單的介紹，你們是不是更想實(shí)地爬上嵩山的峻極峰，來一覽嵩山之美呢？
四年級地方作文 篇7
我們學(xué)校的東面有一個大操場，那里是我們上體育課和下課游玩的地方。
我們操場的跑道是五彩的，很寬，夠兩個人并排行走，清晨第一縷陽光照到這里時(shí)，就會有田徑運(yùn)動員在這里訓(xùn)練，那“蹬蹬”的腳步聲，讓人精神百倍。
操場的中間是用草坪做的足球場，這個足球場可大了，差不多相當(dāng)于五六個小房子。
對了，操場旁邊還有一個雄偉的國旗臺，國旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹過，國旗就會飄揚(yáng)，像是在和風(fēng)兒打招呼。每到周一早晨，我們就會來到操場，一邊敬禮，一邊看著國旗緩緩地升上去，國旗臺上還會有一個人在主持著早會。
從操場往前走十幾米，就來到了“校園綠化帶”，這里的樹葉十分茂密，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在草坪上跳躍著。
每到下課，同學(xué)們就會來到這美麗的操場上，盡情是玩耍，每到這個時(shí)候，校園里就會充滿歡樂的笑聲；變成了歡樂的海洋。
四年級地方作文 篇8
今年八月的一個星期天，我和媽媽，姨娘、辰辰、還有姨夫一起去了石浦老街。
半個小時(shí)后，石浦漁村到了。我和弟弟搶先一步，蹦在前面。漁村的小港都是用鵝卵石鋪的，面路像寬寬的梯子，在慢慢變高。兩旁的房屋都是用木頭建成的，沿街的屋子里開滿了小賣部。小賣部里有用海螺做的喇叭、還有用海螺做成的項(xiàng)鏈或耳環(huán)等很多東西�？吹囊獢�(shù)那個“鬼魚”，胖嘟嘟的身子像個圓溜溜的皮球，皮球上長滿了尖銳的刺。我一看就好奇�？上侵皇侵患亵~。
后來我和弟弟有點(diǎn)渴了，我們就在路邊找家小店買了兩瓶飲料。小店里有魷魚干、小黃魚干、還有很多海鮮產(chǎn)品。我們又買了魷魚干和小黃魚干，大家都吃得津津有味。
到了下午4點(diǎn)左右，我們就回到家里了。今天真開心，那兒真是一個好地方！
四年級地方作文 篇9
陜西真是個好地方，名勝古跡都在那兒。
兵馬俑在秦朝末年時(shí)就被塵土所埋，可現(xiàn)在就完好無損地待在麗山博物館里，那些英勇的將士們都長著國字臉，嚴(yán)肅的樣子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。
華清宮是唐朝末年建起來的，但只不過個大迷宮而已，這還有四個浴池，一個大戲院，那時(shí)的浴池是沒有房頂?shù)�，看星星很方便，麗山就在旁邊，每年都有許多的溫水。
西岳華山上常年積雪，連椅子上也堆滿了雪。那的環(huán)境也很奇怪，氣溫越低，植物反而更加茂盛。坐在攬車上，你會發(fā)現(xiàn)，這里冬天了，樹上的葉子也還沒落下來，還有一條山間小道，恐走路一個星期都走不到山頂。
這地方不僅讓我觀看了美麗的景色，還讓我深深地了解了這里的歷史文化。
四年級地方作文 篇10
我向大家推薦一個好地方。這個地方就是游樂場，游樂場里有各種各樣好玩的項(xiàng)目。
今天爸爸帶我們?nèi)ビ螛穲鐾�，我們來到游樂場，里面有好玩的�?xiàng)目。我們先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹粉紅色的獨(dú)角獸。獨(dú)角獸一會兒上升，一會兒下降，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還能邊看風(fēng)景，真是太好玩兒了。下面我們要玩的就刺激了我們坐上了過山車，就在要出發(fā)的一霎那。我的心跳快極了，過山車出發(fā)了，過山車可真快呀，就連耳邊的風(fēng)也變快了。我們到達(dá)了最高的下山坡，我們只在上面停留了兩秒。接著搜的一下子就沖下來了，還有一個比過山車更刺激的，那就是蹦極。首先先坐電梯上到。幾百米高的跳臺上去，這時(shí)很多人看到這么高。就不敢下去了。還有很多人看到下面是個湖，就怕跳的時(shí)候繩子突然松了掉到湖里。就不敢下去了。終于有一位勇敢的人說:“我要跳”，工作人員把繩子系好，那個人就跳下去了，繩子下去了，又彈上來，把其他人都逗笑了。
我推薦的地方好玩嗎？快來和我一起玩吧！
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