【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在人生中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次包餃子等，可是我要說的是我第一次“懂事”。
某個(gè)傍晚，媽媽因?yàn)槲业囊恍〾牧?xí)慣喋喋不休的數(shù)落著我，說著說著就把怒火撒到我爸頭上，說他對(duì)我的管教不夠嚴(yán)厲，總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，因?yàn)閷W(xué)到了新鮮的知識(shí)而發(fā)自內(nèi)心有一點(diǎn)小驕傲的那種快樂，這才是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持并享受過程，最后愉快的去摘取豐收的果實(shí)�？墒前职值脑捯舨沤Y(jié)束媽媽就反駁了起來……
隨著他們語調(diào)的提升，我先是沉默了，然后哭了，他們因?yàn)槲业膯栴}吵架了，我很懊悔，這小小的壞習(xí)慣為什么我改不掉呢？爸爸平時(shí)對(duì)我再嚴(yán)厲一點(diǎn)也許我就能改掉了也說不定。想到這時(shí)我又想到爸爸平時(shí)檢查我作業(yè)的時(shí)候總是和藹的指出我的錯(cuò)誤，總是耐心的一遍又一遍的說著我不懂的題目，又想到媽媽在第一天送我進(jìn)幼兒園時(shí)哭的稀里嘩啦的場(chǎng)景，那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街，散步時(shí)，爸媽總是不停地說著“寶貝，不要跑，走路慢一點(diǎn)，注意路邊的車子�！�
他們是如此的愛我。他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了很多，工作、加班、還有我不知道的種種艱辛，難道我就不能為了這個(gè)家去做點(diǎn)什么嗎？我只能以我的成長(zhǎng)來為這個(gè)家做出一份奉獻(xiàn)�！鞍职謰寢屇銈儎e吵了，我知道錯(cuò)了，我會(huì)改的，我保證！”
安靜的客廳里，他們帶著歉意、驚訝的目光望向我，但這并沒有讓我膽怯，我抽泣著說道：“我會(huì)改掉壞習(xí)慣，小動(dòng)作，我會(huì)努力的，從今天、現(xiàn)在開始，請(qǐng)你們給我時(shí)間，也請(qǐng)你們?cè)谝院蟮娜兆永镒龊帽O(jiān)督，我會(huì)變的更好的！”
沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束了，帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道：“孩子懂事了！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有非常多，比如說春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)···其中，我最喜歡的當(dāng)然是中秋節(jié)了！在中秋節(jié)里吃團(tuán)圓飯、吃月餅、賞月、看花燈是不可缺少的習(xí)俗。
在中秋節(jié)那一天，我和爸爸還有媽媽一起到爺爺家吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯非常豐盛：有雞、鴨、魚、肉、青菜……非常好吃！我們圍著桌子，坐在一起吃團(tuán)圓飯，邊說、邊笑、邊喝、邊吃。每個(gè)人的臉上充滿了幸福的`笑容，整間房子都充滿了歡聲笑語、喜氣洋洋的氣氛。
吃完好吃而又豐盛的團(tuán)圓飯后，我們各自拿出自己準(zhǔn)備的月餅，與其他人一起分享。
然后，我們走到了陽臺(tái)，看到了月光灑滿了遼闊的大地，月亮圓的像一個(gè)大玉盤。
賞月后，我們?nèi)チ嗽叫愎珗@看花燈。一進(jìn)大門就看到了用彩燈做成的桃樹，往前走看到了一條“龍”，向前走可以看到用成千上萬個(gè)小瓶子做成的花瓶，往山上走可以見到兩旁有很多樹，樹上有非常多的一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，再前面就有五條纏繞著架子的“龍”，它們分別是由：乒乓球、彩燈、鏡片、DVD片做成的，很環(huán)保啊！
中秋節(jié)里，團(tuán)圓飯后可以讓家人團(tuán)聚在一起分享好吃的月餅，賞月、看花燈可以感受到節(jié)日的氣氛和熱鬧，難怪中秋節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日，中秋節(jié)真是很有意義��！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
昨天上午，校長(zhǎng)通過廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會(huì)中，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛集體，遵章守法，為國(guó)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識(shí)。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
1段：日子一天一天地過去了，有很多事都已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我心里卻有一件事使我終身難忘。
2段：在我七歲的時(shí)候，我爸爸買了一輛天藍(lán)色的單車給我那車亮晶晶的，看到這輛車，我就知道爸爸要我學(xué)自行車。剛剛學(xué)的時(shí)候我東拐拐西拐拐的，還被跌的遍體鱗傷，像一只被獵人所打傷的小鳥一樣。我回到家，才發(fā)現(xiàn)我膝蓋被摔得流血了，我看著這膝蓋，心想：學(xué)騎自行車這么難，還把我的膝蓋都弄傷了，如果我再這么下去的話，我想我以后肯定會(huì)骨折的。在那時(shí)，我決定了再也不騎自行車了。媽媽看到我心不在焉的，就問我：“你怎么啦？神情怪怪的，發(fā)生什么事啦？我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽狡辯我說：“當(dāng)然啦，你都沒有把心思放在學(xué)騎單車的身上，你當(dāng)然學(xué)不會(huì)啦！”無論媽媽怎么說，我都沒有改這個(gè)決定。在我最不想發(fā)生的事情發(fā)生啦，媽媽竟然把這件事告訴了爸爸，爸爸一旦知道了的話，可定會(huì)說我的現(xiàn)在該怎么辦呢？突然，一個(gè)腳步聲映入了我的耳朵，爸爸怕了怕我的肩膀說：“女兒，你應(yīng)該讀過半途而廢和持之以恒這兩個(gè)詞語吧？”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸接著說：“那你選擇哪一樣我沒權(quán)利幫你選擇，不過你應(yīng)該很清楚兩個(gè)詞語的后果。我希望你可以對(duì)所決定的事在認(rèn)真的想想！”最后，我聽了父母的話，沒過幾天，我終于學(xué)成了騎自行車了。
3段：從這件事中我領(lǐng)悟到了無論做什么事都不可以半途而廢，要不然就什么也做不好了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
如果你要問我我最喜歡讀什么書，我會(huì)毫不猶豫的回答：“課外書”。“課外書”,我聽見有人感嘆：課外書又不能幫助你學(xué)習(xí)，你為什么喜歡看它？對(duì)此，我的回答是：“那你可錯(cuò)了，課外書的用處可多了，比如：你可以在課外書上知道些好詞好句、寫作文的時(shí)候可以用上課外書上的詞語和句子,你還會(huì)說：“我怎么沒注意過燈光照著這個(gè)角落怎么這么美”！
前些日子，馬婷婷從她家拿了幾本故事書，到學(xué)校讓我們看，我們看后，都連聲說：“這幾本書真有意思”。接著，老師布置后作業(yè)，放學(xué)了，我的幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫作業(yè)，（當(dāng)然，我也不例外）我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，我問馬婷婷：“這本書讓我拿回家看吧，行不”，馬婷婷順口答應(yīng)了，我高興得不得了。
回到家，我急忙打開書包，把那本書拿出來，津津有味的看著，過了一小會(huì)兒，我爸爸回來了讓我給他開門，叫了我五六聲我都沒聽見，最后，還是媽媽幫我開門的。不知不覺，就到了晚上，爸爸叫我吃飯，還叫了我五六聲呢！吃完飯，我又接著看，看著看著，突然“咚”的一聲，把我嚇了一大跳，我忙去問媽媽，媽媽說：“明天人家娶媳婦呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回房看書。
還有一次，我正在看書，我媽媽有事準(zhǔn)備出去，臨走前，叮囑我說：鍋上有水，一會(huì)兒等水開了把電磁爐給關(guān)了，我說：“知道了”。我媽媽走了，而我也繼續(xù)津津有味的看書，看著看著，竟然把鍋上的水忘了，直到“吱”的一聲，我才想起鍋上正燒著水，連忙放下書，關(guān)了電磁爐，我拿開蓋一看，壞了，沒水了，于是，我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，我又急忙接了一盆水，放在電磁爐上，燒了起來。
你說我是不是很愛看書呀，嘻嘻，連我家人都這么說呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在我們的校園，有許多角落、許多事。今天，我就來給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音？大家走過去一看，原來是我和四（C）班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員打起乒乓球，驚奇不已，趕緊圍過來觀戰(zhàn)。
第一局開始了。我問王濤：“你猜，中國(guó)乒乓球衛(wèi)冕冠軍是我的什么？”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了，猜測(cè)道：“是你親戚？”我平靜地否認(rèn)：“不，是我的偶像。王濤的啦啦隊(duì)一大片人都暈了過去�！昂吆撸 蔽业靡獾匦χ�。突然我臉色大變，一個(gè)回旋發(fā)球打了過去，Yeah!1比0，中了我的出其不意計(jì)。現(xiàn)在，王濤回過神來，開始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我一個(gè)擦邊球打過去，虧他速度快，一個(gè)挑球打過來，不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復(fù)過來，我又一個(gè)扣球打過去球在他那邊彈起三米遠(yuǎn)——他接不到了，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)彎球，我用“網(wǎng)球”打過去球就在他那邊滾了，3比0！可我吃不消他的拉力賽，比分拉到11比10.他一個(gè)擦邊球打過來，我差點(diǎn)沒接住，不過總算把球“弄”過去了。他做出一個(gè)扣球的動(dòng)作，疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我，上課鈴打了，這節(jié)課自由活動(dòng)。上課鈴分散了王濤的注意力，他把球打出界了。我贏了！
這種有趣的場(chǎng)面，存在于校園的許多角落，看得出我們的校園多么好！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，是一名酒店優(yōu)秀員工，這本該是她青春年華的時(shí)候，可她臉上卻長(zhǎng)滿了許許多多的皺紋。
我的媽媽十分胖，長(zhǎng)著一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一排妹妹頭下面長(zhǎng)著兩彎眉毛，像兩個(gè)彎月亮似的，下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛，那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍，但與那日經(jīng)風(fēng)霜的臉龐格格不入，一個(gè)大的鼻子在中間，下面是一張紅紅的嘴巴，十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服，中間打著一朵花。
媽媽的手十分能干，我每一次回到家門口的時(shí)候，就聞到了一種香味，把我弄得口水都流了三千尺長(zhǎng)。
我的媽媽性格十分暴躁，一點(diǎn)耐心也沒有，可謂的“麻辣媽媽”。每一次，爸爸每天晚上要開出租車，很辛苦，下午要休息，所謂“開車不疲勞，疲勞不開車”呀！但媽媽這個(gè)討厭鬼，在爸爸剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不久時(shí)，媽媽就把爸爸叫了起來。其實(shí)我也是這樣叫哥哥起床的。
媽媽非常關(guān)心我，有時(shí)候我沒把家庭作業(yè)做完，就把電視機(jī)打開來看，正在做飯的媽媽，看見我在看電視，就過來問我：”把你的家庭作業(yè)拿來我看看。”媽媽的這句話把我驚呆了，我小聲的說：“我還沒寫完�！眿寢屄犕赀@這句話，就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業(yè)了。
這就是我的媽媽！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天的作文輔導(dǎo)班真有趣，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師叫我去洗手間接了滿滿的一盆水，(端回來。老師把它)放到了桌子上，又拿來兩個(gè)透明的玻璃杯，讓一位同學(xué)拿不干膠把手紙展在(杯子)里邊的底部。然后老師拿起了玻璃杯，問同學(xué)：“我把玻璃倒(放)在盆子里，紙會(huì)濕嗎?”同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)濕!”
老師讓張芮銘來做實(shí)驗(yàn)。(張芮銘)她拿起杯子，隨意地放在了盆子里。拿起一看，(果然)紙濕了。大家歡呼起來：“我們說的對(duì)吧!”
老師讓我們看他的。只見他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里，水已經(jīng)把杯子全都淹沒了。)拿上來，隨后，他輕吁了一口氣，對(duì)我們眨了眨眼，然后迅速的(地)把杯子提了出來。老師說了一句：“見證奇跡的時(shí)候到了!”(說著，老師)把杯子遞給了我。(我用手指摸了下杯子里的手紙，)奇怪，紙一點(diǎn)都沒有濕!我又把杯子(遞)給了其他的同學(xué)，同學(xué)們(看后)也感到很神奇：眼見盆子里的水沒過了杯子，杯子里的紙?jiān)趺磿?huì)不濕呢?難(道)到老師會(huì)變魔術(shù)嗎?
老師見我們這個(gè)樣子，又拿了一團(tuán)紙塞到了杯子里，把剛才的實(shí)驗(yàn)又做了一次。等他把杯子再次從水中拿起來的時(shí)候，我們一看里面(的手紙，)還是沒有濕，(這)說明杯子里確實(shí)沒有進(jìn)水。這究竟是怎么一回事呢?
老師見我們疑惑不解的樣子，(便)對(duì)我們說：“奇怪了吧，告訴你們(吧，)因?yàn)閺堒倾懓驯臃胚M(jìn)水里的時(shí)候，杯子有點(diǎn)傾瀉，所以水跑進(jìn)了杯子里。而我呢，是把杯子垂直放到水里去的。這時(shí)候，杯子里的空氣(沒有跑出去，杯子里有空氣，)就形成了一種壓力。這種壓力向下壓住了水，水自然就不能跑進(jìn)杯子里了。”老師的話讓我謊(恍)然大悟。
(這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了)科學(xué)無處不在，只要你留心觀察，樂于思考，勇于探索，這就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天放學(xué)回到家，我就急忙去關(guān)注框里發(fā)的豆芽。
我先給它澆了水，再打開菜葉子一看，大吃一驚：怎么長(zhǎng)了這么長(zhǎng)呢？我估計(jì)了一下，發(fā)出的芽最長(zhǎng)約有二厘米，最短的約有九毫米，有的豆芽衣服都沒有了，露出了圓圓的大肚兒，還有些只生出一厘米的芽，使勁地往外膨脹，有的像個(gè)逗號(hào)，還有的像釣魚線，真可愛！
我每時(shí)每刻等著、盼著，到底什么時(shí)候才能吃上我親手發(fā)的豆芽呢？
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