精選四年級(jí)學(xué)生作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
昨日我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
博物館的一只母霸王龍和她的孩子復(fù)活了。醫(yī)院里的人都想把母霸王龍殺了，賣個(gè)好價(jià)錢，他們想小龍好捕，便準(zhǔn)備了一個(gè)大籠子把小龍關(guān)了進(jìn)去，龍媽媽找不到小龍就對(duì)人類發(fā)起了攻擊。人們尖叫著、跳著，跑著，向醫(yī)院請(qǐng)救者，可醫(yī)院里的人不同意。醫(yī)院離我們家很近，龍媽媽以為小龍?jiān)谖壹�，于是便在這里等我自投羅網(wǎng)�？晌以缬袦�(zhǔn)備，她在前面，我就在天井里；她在天井里，我就在客廳里，可有一次，它發(fā)現(xiàn)了我，張嘴就要咬，還好我閃的快，沒(méi)被咬到�？墒橇碛幸淮尉筒幻盍耍夷懽哟罅艘稽c(diǎn)，竟然走到了她身后，它剛想我把我吃了，我急忙說(shuō)：“你不能吃我，你要是吃了我，你的孩子就沒(méi)命了，因?yàn)橛袃蓷l原因，一是只有我會(huì)把籠子打開(kāi)；二是只有我才會(huì)告訴你，你的孩子在哪里�！边@時(shí)她馬上不吃我了，對(duì)我可好了，我說(shuō)：“我們?nèi)フ倚↓埌桑r(shí)間有限哦�！彼B忙點(diǎn)頭，天哪！恐龍也聽(tīng)得懂人話？我心里想。我在前面跑，她在后面走，有好幾次我都差一點(diǎn)被踩到，天哪！給恐龍帶路真不容易。
好不容易到了，可是醫(yī)院外面都有電能墻，她急的撞了一下電能墻，她被電到了，這時(shí)我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“先別急，你先呆在這里，我去把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，這樣我們就可以進(jìn)去了。”她慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜了下來(lái)，過(guò)了不一會(huì)兒，我回來(lái)了，電能墻消失了，她背著我沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小龍被關(guān)在地下，她又帶我跳了下去，頓時(shí)大地都顫動(dòng)了，我們終于救出了小龍，畢竟他們是恐龍，我還是有一點(diǎn)害怕，我溜走之后，她又把我拉了回來(lái)，做出餓了的樣子，我一下子就懂了，拿來(lái)了一大堆好吃的，我們盡情地吃、玩，我們的笑聲引來(lái)了許多人，醫(yī)院里的人都慚愧地低下了頭。
過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)她說(shuō)：“你是恐龍就一定得到草原去獨(dú)立生活�！笨墒撬托↓埗疾辉敢�，我只好和她們一起住了過(guò)去，我在那邊建了一所小房子，孩子們也不怕她了，孩子們每天都到這里，在她的尾巴上坐滑滑梯、蕩秋千，開(kāi)心極了！從此，那個(gè)地方成了人們的樂(lè)園，人們和恐龍成為了最好的朋友。
這真是一個(gè)美妙的夢(mèng)��！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
清明是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”之說(shuō)。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子；掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家；直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗依然盛行。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳、放風(fēng)箏等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
我家鄉(xiāng)的清明節(jié)主要以掃墓為主。今年的三月四日，我們一家四口人像往常一樣，一大早就坐車回老家——長(zhǎng)樂(lè)祭祖掃墓。這一天，天氣陰沉沉的，偶爾還伴著細(xì)細(xì)的小雨。我們有的扛著鋤頭，有的提著祭品，有的拿著鐮刀，一路走上山來(lái)。山上的空氣尤其的新鮮，放眼望去滿目蒼翠，真?zhèn)�心曠神怡啊！我們順著彎又陡的山路，連走帶爬地來(lái)到山頂，終于來(lái)到了爺爺?shù)膲炃�，我們要給敬愛(ài)的爺爺掃墓了。
奶奶和媽媽忙著給爺爺上香，擺祭品，我和爸爸負(fù)責(zé)清除墳上的雜草。“正正，你割得真認(rèn)真呀！”媽媽夸贊我道�？晌乙桓菀矝](méi)割斷過(guò)，真是不好意思。
一眨眼的功夫，山上便多了許多上墳的人們。時(shí)近中午，我們上好了墳，收拾好東西就高高興興地下山了。這時(shí)又下起了牛毛般的春雨，媽媽便教我念起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》一詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我最喜歡牡丹花，因?yàn)槟档せ▏?guó)色天香，是中國(guó)的國(guó)花。
我在門口種了一片牡丹花，我把灰褐色的種子撒下去以后，我天天為它澆水施肥，可是它卻像個(gè)大小姐似的，怎么也不探出頭來(lái)。
大半個(gè)月過(guò)去了，牡丹花終于發(fā)芽了。牡丹花的芽是紅色的，像一雙手里捧著一條大繩子。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)火苗似的，熊熊燃燒；從近處看，像一個(gè)個(gè)美少女在微風(fēng)中舞蹈。
幾天以后，又不知從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的葉子，綠油油的，上面有葉脈，葉子旁邊還有幾個(gè)小鋸齒。繁茂的葉子里，還有幾個(gè)含苞待放的小花骨朵，像個(gè)害羞的少女似的，躲在綠葉后面不敢出來(lái)。
一天早晨，花開(kāi)了，花瓣重重疊疊，曲曲折折，形成一種特有的自然美。一絲濃濃的花香，使人陶醉。葉子是手掌形的，到花開(kāi)到最大的時(shí)候，葉子便披上一層濃綠色的衣紗�；ǘ涞纳式k麗，真讓人羨慕。有紅、有白、有粉白、有紫、有淡紫。朵朵牡丹花昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風(fēng)翩翩起舞。
牡丹花是繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”，所以在百花叢中我獨(dú)愛(ài)牡丹花。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的童年，是十分快樂(lè)的！
不像現(xiàn)在，被作業(yè)和一大堆煩人的練習(xí)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，我回憶：很小的時(shí)候，我回鄉(xiāng)下，姐姐教我去田野里面抓小小得金龜子，然后綁上繩兒，在家里面養(yǎng)著它，給他吃東西，拿他來(lái)嚇唬比我小的弟弟。
以前，大表哥帶我們?nèi)ネ�，那種玩法和現(xiàn)在是不一樣的，現(xiàn)在有翻斗樂(lè)園，棒棒糖樂(lè)園，還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山，攀巖，也是大家很喜歡的運(yùn)動(dòng)（以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡）但和我們的游戲相比，可以說(shuō)是vevy,vavy的無(wú)聊。那時(shí)候的我們，都是很"現(xiàn)實(shí)”的，我們先在玩的地方找一樣?xùn)|西，在想盡辦法變成一個(gè)好玩的游戲。有一次，我拿著木棍，在草叢翻來(lái)翻去，忽然覺(jué)得眼前有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，走近一看，是一顆發(fā)光的石頭。我把它拿回了家，爸爸看了看，是一塊玻璃而已，害我白高興一場(chǎng)……
我的童年真是快樂(lè)！一回想，就感覺(jué)是昨天發(fā)生過(guò)的一樣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
曾聽(tīng)過(guò)，天下至柔之物莫過(guò)于水。的確，水柔弱得一觸即碎，溫暖的陽(yáng)光便足以使它消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我就是它的化身――雨！
云重了、厚了、灰了，我就在這時(shí)落下，我拋開(kāi)那晶瑩的舞裙，旋轉(zhuǎn)著、歌唱著，悄悄地來(lái)到人世間。
我好比是仙女轉(zhuǎn)世，細(xì)如牛毛、美似新月、柔比輕絲，宛如剛出浴的美人，
淅淅瀝瀝、絲絲縷縷、朦朦朧朧。
花更紅了，草更綠了，樹(shù)更翠了，正是因?yàn)槲胰苋肓藦V袤大地，變成了萬(wàn)頃清泉，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，大千世界才會(huì)如此美麗動(dòng)人。
孩童也樂(lè)了，打開(kāi)門飛奔出去，觀賞天邊的彩虹，觸摸輕柔的雨絲，尋求嬉戲的快樂(lè)……
“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！薄熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！蔽乙晕移纣惖纳碥|給詩(shī)人們帶來(lái)如此優(yōu)美的意境。
太陽(yáng)出來(lái)了，我也該走了，正如悄悄地來(lái)，我也悄悄地走，雖然一切無(wú)法帶走，但最后一眼當(dāng)看到大地甜甜笑的時(shí)候，我知道我已經(jīng)足夠！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
大自然中許多植物都很奇特，在我的記憶中，最奇特的要數(shù)含羞草了，我親呢地稱她為“小公主”。
這棵含羞草是爸爸送給我的，每次我一碰到它，它總是“害羞”地裹起葉子，好似一個(gè)含羞的小公主。含羞草的葉子為什么會(huì)卷起來(lái)呢？一開(kāi)始我不知道原因，后來(lái)，我上網(wǎng)查了資料，才知道這是含羞草一種獨(dú)特的自我保護(hù)本領(lǐng)。而且含羞草喜陰不喜陽(yáng)，晴天的時(shí)候，碰一下它的葉子，閉上以后要等好久才能放開(kāi)；如果是陰天，閉上葉子的時(shí)間會(huì)很短。知道了“小公主”的這個(gè)秘密以后，我常常用來(lái)預(yù)報(bào)天氣呢！
前幾天，我得知爸爸要出差了，便跑進(jìn)房間碰了碰含羞草的葉子，發(fā)現(xiàn)閉葉的時(shí)間很短，我判斷要下雨了。我便告訴爸爸下午出門要帶雨傘。爸爸半信半疑，耐不住我的要求，帶上了雨傘，果然，下午外面真得下起了雨。爸爸回來(lái)后，連聲夸我做得好，還給我?guī)Я硕Y物呢。其實(shí)，這都是“小公主”的功勞��！
我從網(wǎng)上得知，大自然中還有很多動(dòng)植物具有氣象預(yù)報(bào)的本領(lǐng)呢，比如柳樹(shù)在下雨時(shí)柳條會(huì)自然垂下，螞蟻會(huì)搬家……
大自然的奧秘真多��！讓我們帶著一顆好奇的心，一起去探索吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在我的家里，有一只肥肥的小兔兔，它叫小奶油（或奶油二世，老爸喜歡這樣叫）你一定很想知道它和它的名字是怎么來(lái)的吧？不要著急讓我慢慢告訴你。
它的身世很富有傳奇色彩，那是我十歲那年，我們一家和小侄女一家一起去爬烈士塔從后山走的時(shí)候我提議爬山路，我、 老爸和哥哥一致同意，在走的時(shí)候，爸爸開(kāi)玩笑的對(duì)小侄女說(shuō)：“ 等會(huì)兒上山的時(shí)候給你逮個(gè)小兔兔玩兒，好不好呀？”沒(méi)想到的是，剛上一半，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)一只雪白的白兔趴在地上，我一看它的眼睛，呀！還是一只家兔，我連忙告訴老爸和哥哥，于是我們就悄悄的走到它后面，以迅雷不及掩耳只速抓住了它的耳朵，并把它帶回了家，這就是它的身世。
說(shuō)到這里，你肯定很想知道它這可愛(ài)的名字的來(lái)歷吧？因?yàn)?我很喜歡看漫畫(huà)《阿衰》，作者貓小樂(lè)有只貓叫奶油，而且他又有一身白毛，所以，我決定叫它小奶油，但老爸喜歡叫它奶油二世，它也舒舒耳朵表示不反對(duì)，從此，我們就叫他小奶油了
我和小奶油之間還有很多趣事呢！小奶油很貪吃，每次我和它玩兒躲貓貓的時(shí)候，它都躲的無(wú)影無(wú)蹤，我實(shí)在找不到的時(shí)候，就會(huì)拿出一捆草弄得沙沙響，這時(shí)
，小奶油都會(huì)從不知道什么地方一個(gè)地方跑出來(lái)然后，我就會(huì)拿出一點(diǎn)草喂它（它每次都會(huì)上這個(gè)當(dāng)）而且它還很會(huì)討人喜歡，但如果你讓它不高興了，它也會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)，（最多在你腳上撒一泡尿而已）它高興時(shí)還會(huì)搖搖它的小尾巴呢！
怎么樣？我的小奶油是不是很可愛(ài)呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
再次打開(kāi)報(bào)紙，再次讀到劉克欽老師的那句話：“蹲著看學(xué)生�！睅滋烨暗那榫坝殖霈F(xiàn)在我的.眼前：
辦公室里，大家都在批改作業(yè)。一篇精彩的周記映入眼簾，我不禁讀出了聲：“我先把那大半天五角錢疊好，來(lái)到老奶奶身邊，心驚膽戰(zhàn)地對(duì)老奶奶說(shuō)：‘我買一支雪糕�！f(shuō)完趕緊把錢塞給老奶奶，分明看見(jiàn)我的手不停地顫抖著。誰(shuí)知，老奶奶從冰柜里取了一支雪糕遞給了我，還對(duì)我笑了笑。這時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒上，一溜煙兒跑開(kāi)了�！薄皩�(xiě)的多好！多真實(shí)！”同事們聽(tīng)后也紛紛稱贊。從筆跡上看，應(yīng)該是王江浩的，這可是我們班上綜合科時(shí)每個(gè)老師都頭痛的調(diào)皮鬼，看看作業(yè)皮，真的是他！連平時(shí)家庭作業(yè)都應(yīng)付了事的他，會(huì)寫(xiě)出這么好的作文？我不信。抄襲，一定是抄襲或部分抄襲！按照慣例，我在文章下面批了一個(gè)大大的“？”號(hào)。
后來(lái)，又輪到上周記課了。大家剛開(kāi)始寫(xiě)作，王江浩就來(lái)找我：“老師，這是我寫(xiě)的，你怎么不批呢？”我想：你還真膽大，看我怎么揭發(fā)你！就拎過(guò)他的周記本，質(zhì)問(wèn)他：“是你寫(xiě)的？那你是怎么描述老奶奶的，說(shuō)說(shuō)看？”誰(shuí)知他很認(rèn)真地說(shuō)：“那個(gè)老奶奶有六七十歲，臉上全是皺紋，但眼神很慈祥，她的手上有一大塊老年斑，我記得很清楚！”看來(lái)，這篇文章的確是他本人寫(xiě)的，我又一次戴著有色眼鏡，以預(yù)設(shè)的心理定式“站”著看學(xué)生了！
站慣了上課，也慣出了以“站”的姿態(tài)和心理高高在上地看學(xué)生的毛病。
想想平時(shí)，課堂上學(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)了，會(huì)批評(píng)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)答！”；作業(yè)做錯(cuò)了，會(huì)發(fā)脾氣：“說(shuō)了幾遍了，還沒(méi)記��？”；學(xué)生違紀(jì)了，會(huì)橫加指責(zé)：“天天講，怎么就管不住自己？”……凡此種種，都是典型的拔苗助長(zhǎng)式的拔高心態(tài)在作怪。
另一方面，我們又不自覺(jué)地給予學(xué)生享受“站”的權(quán)利：上課不好好聽(tīng)講，站著；打瞌睡，站著；即便是辦公室里心平氣和的師生平等交流，也是老師坐著，學(xué)生站著�？傊�，我們不肯俯下身子，低下頭顱，以平常的心態(tài)去看學(xué)生，而是將學(xué)生看作矮子、侏儒，忘了陶行知先生的告誡：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天，我和媽媽一起去考級(jí)。
考什么呢？原來(lái)，5月份擊劍中級(jí)班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯(cuò)地重跑，總之，考得很差！所以也給我?guī)?lái)了很大的心理壓力�！斑@次考級(jí)，”我想，“應(yīng)該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“別說(shuō)沒(méi)有希望的話！你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考，就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說(shuō)。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號(hào)。“……66號(hào)，×××！”隨著響亮的叫號(hào)聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號(hào)體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地?cái)?shù)著前一組同學(xué)做的個(gè)數(shù)，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上。“預(yù)備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(zhǎng)松了一口氣。
接下來(lái)是我的弱項(xiàng)——跳繩，想著當(dāng)初只跳了17個(gè)呀！我想著，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢(shì)不對(duì)，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的話，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結(jié)果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認(rèn)真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”
我拿著證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：
“耶！我升級(jí)了！�。 �
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